Воротникова, Ірина Павлівна (2017) Моделі відкритої освіти та соціальної комунікації школи Відкрита освіта та соціальна комунікація: світоглядні та інструментально-педагогічні аспекти реалізації: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції 10 листопада 2017 р., КВНЗ “ДОІППО”. с. 112-115.
Перегляд |
Текст
VorotnykovaDnepr.pdf Download (7MB) | Перегляд |
Анотація
В статті розкрито напрями експериментальної роботи навчальних закладів м. Києва щодо запровадження відкритої освіти. Наведено приклади електронних освітніх ресурсів столиці для реалізації відкритої освіти для учнів, які проживають у зоні АТО та неконтрольованій території України, учнів з особливими потребами та обдарованої молоді
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | відкрита освіта; соціальна комунікація; експериментальна робота школи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | І.П. Воротникова |
| Дата внесення: | 16 Січ 2018 09:05 |
| Останні зміни: | 16 Січ 2018 09:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23066 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |