Лигомина, Тетяна Анатоліївна (2020) Формування професійного іміджу практичного психолога закладу освіти як засіб самовдосконалення фахівця ІІІ Всеукраїнська наук.-практ. інтернет-конф. «Компетентнісне спрямування дошкільної та початкової освіти в умовах Нової української школи», м. Київ, 15 грудня 2020 р.. с. 195-197.
![[thumbnail of T_Lyhomyna_KSDtPOvUNUSh_IPO.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
T_Lyhomyna_KSDtPOvUNUSh_IPO.pdf Download (532kB) |
Офіційне посилання: http://conf.kubg.edu.ua/index.php/courses/ksdpounu...
Анотація
У статті представлені вектори, шляхи та умови формування професійного іміджу практичного психолога закладу освіти. Розглянуті наукові підходи, які зазначають, що в основі мотивації до творення іміджу лежать потреби у самовдосконаленні та саморозвитку фахівця-психолога.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійний імідж; формування іміджу; самовдосконалення |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Людмила Іванівна Меленець |
| Дата внесення: | 20 Серп 2021 07:52 |
| Останні зміни: | 20 Серп 2021 07:52 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36984 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |