Діяльність аналітичних центрів у сфері освітньої політики

Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Крижановська, Вероніка Віталіївна (2024) Діяльність аналітичних центрів у сфері освітньої політики Education and Pedagogical Sciences (3(187)). с. 3-12. ISSN 2227-2747; 2227-281Х

Текст Zhelanova_V_Kryzhanovska_V_EAPS_FPO.pdf Download (375kB)

Анотація

У статті доведено актуальність й доцільність діяльності аналітичних центрів у галузі освітньої політики у сучасному суспільстві. Подано методологію дослідження, що базується на ідеях системного, аксіологічного й середовищного підходів; розкрито методи дослідження. Представлено сучасне тлумачення феномену аналітичного центру. Наведено різні класифікації аналітичних центрів у галузі освітньої політики (самостійні та незалежні, напівзалежні, державні, квазідержавні, університетські, партійні та корпоративні) та розкрито їх функції. Проаналізовано виміри діяльності аналітичних центрів в галузі освітньої політики, а саме: адвокація ринково-орієнтованої освітньої політики; вплив на формування освітньої політики; формування та підтримка співпраці, продукування рішень. Презентовано діяльність аналітичного центру Міжамериканський діалог, що зосереджується на освітній реформі в Латинській Америці; австралійського аналітичного центру, Centre for Independent Studies in Australia, що виступає за консервативну освітню політику та наголошує на ринкових рішеннях та зменшенні державних витрат на освіту; японського аналітичного центру, National Institute for Educational Policy Research (NIER), що надає підтримку освітнім реформам та ін; український аналітичний центр Київського столичного університету Грінченка «ОсвітАналітика», що акцентується на дослідженні адаптації шкіл в умовах воєнного стану. Представлено ТОП-10 аналітичних центрів в галузі освітньої політики.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	аналітичний центр; освітня політика; типи аналітичних центрів; виміри діяльності аналітичних центрів; ТОП аналітичних центрів у галузі освітньої політики
Типологія:	Статті у базах даних > Erih Plus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	Вікторія В'ячеславівна Желанова
Дата внесення:	23 Груд 2024 13:16
Останні зміни:	23 Груд 2024 13:16
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50824

Actions (login required)

Перегляд елементу