До проблеми формування монологічного мовлення учнів початкових класів засобами медіаосвіти

Сіранчук, Наталія Миколаївна (2024) До проблеми формування монологічного мовлення учнів початкових класів засобами медіаосвіти Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, 3 (56). с. 98-105. ISSN 3041-1289

Текст N_Siranchuk_56_2024_FPO.pdf - Опублікована версія Download (1MB)

Анотація

У статті експериментально доведено ефективний вплив медіаосвіти на формування монологічного мовлення учнів початкових класів. Встановлено недостатність ігрового україномовного медіаосвітнього контенту для дітей молодшого шкільного віку у вільному доступі. Визначено ефективні форми провадження медіаосвіти на уроці, в позакласній діяльності та в школі продовженого дня. Запропоновано найбільш ефективні прийоми формування монологічного мовлення учнів початкових класів засобами медіаосвіти: сприймання літературно-художніх образів, емоційно-усвідомлений аналіз літературних творів, робота над розумінням виразності літературних структур. Встановлено, що функціювання постійно діючого шкільного медіаколективу та ютуб-каналу школи позитивно впливає на формування монологічного мовлення учнів початкової школи. З’ясовано, що для ефективного формування монологічного мовлення важливого значення набуває виконання учнями лексико-граматичних вправ (освітній медіаконтент школи), які уможливлять свідоме використання граматичних форм у процесі мовленнєвої творчості. Практика навчання учнів у школах Києва засвідчила важливість широкого використання тематики учнівських монологів: враження від зустрічей з письменниками, героями війни; складання літературно-музичних композицій, нарисів про місцевих героїв, наших сучасників та ін.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	діалогічне мовлення; медіаосвіта; медіакультура; медіаколектив; медіаконтент; медіаграмотність; медіапродукт
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Статті у періодичних виданнях > Наукові рецензовані журнали (входять до інших баз, крім перерахованих та Google Academy, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Олена Іванівна Агоста
Дата внесення:	27 Груд 2024 13:27
Останні зміни:	27 Груд 2024 13:27
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50932

Actions (login required)

Перегляд елементу