Сіранчук, Наталія Миколаївна (2024) To the problem of formation of monologue speech of primary school students by means of media education Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, 3 (56). pp. 98-105. ISSN 3041-1289
![]() |
Text
N_Siranchuk_56_2024_FPO.pdf - Published Version Download (1MB) |
Abstract
The article experimentally proves the effective influence of media education on the formation of monologue speech of primary school students. The lack of game Ukrainian-language media educational content for children of primary school age in the public domain has been established. The effective forms of media education in the classroom, in extracurricular activities and in school extended day. The most effective methods of formation of monologue speech of primary school students by means of media education are proposed: perception of literary and artistic images, emotional-conscious analysis of literary works, work on understanding the expressiveness of literary structures.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | dialogical speech; media education; media culture; media collective; media content; media literacy; media product |
Subjects: | Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Статті у періодичних виданнях > Наукові рецензовані журнали (входять до інших баз, крім перерахованих та Google Academy, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Divisions: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
Depositing User: | Олена Іванівна Агоста |
Date Deposited: | 27 Dec 2024 13:27 |
Last Modified: | 27 Dec 2024 13:27 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50932 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |