Формування здоровʼязбережувальної компетентності в учнів 3 класу засобами українських народних традицій

Семеній, Наталія Олегівна та Смоленко, Тетяна Вікторівна (2025) Формування здоровʼязбережувальної компетентності в учнів 3 класу засобами українських народних традицій Імідж сучасного педагога, 225 (6). с. 132-136. ISSN 2522-9729

Текст N_Semenii_T_Smolenko_ISP_6(225)_FPO.pdf Download (1MB)

Анотація

У статті розглядається актуальна проблема формування здоров’язбережувальної компетентності учнів початкової школи, зокрема третьокласників, у контексті сучасних освітніх викликів і потреб українського суспільства. Обґрунтовано значення народної культури як джерела педагогічного впливу, що містить безмежний потенціал для формування дитячого ставлення до власного здоров’я, розвитку навичок безпечної поведінки та мотивації до здорового способу життя. Акцент зроблено на інтегрованих елементах навчального процесу: використанні українських народних пісень, обрядів, прислів’їв, традиційних страв. Описано методичні підходи, форми та засоби інтеграції етнокультурного компонента в освітньому просторі початкової школи. У роботі наведені приклади інтегрованих уроків, проєктної діяльності та інтерпретацій народного фольклору, спрямованих на формування цілісного світогляду молодших школярів.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	здоров’язбережувальна компетентність; українські народні традиції; початкова школа; етнопедагогіка; культурна спадщина; освітній процес
Типологія:	Статті у базах даних > Erih Plus Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	лаборант Дарина Анатоліївна Константінова
Дата внесення:	08 Груд 2025 14:01
Останні зміни:	08 Груд 2025 14:01
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54567

Actions (login required)

Перегляд елементу