Розвиток текстотворчих умінь учнів 4 класу засобами інтерактивного навчання

Дубовик, Світлана Григоріївна та Кисляк, Юлія Валеріївна (2026) Розвиток текстотворчих умінь учнів 4 класу засобами інтерактивного навчання Перспективи та інновації науки, 59 (1). с. 652-661. ISSN 2786-4952

Текст S_Dubovyk_Y_Kysliak_PIN_1(59)_FPO.pdf Download (243kB)

Анотація

У статті розглянуто проблему розвитку текстотворчих умінь учнів 4 класу як важливого складника мовленнєвого розвитку школярів і формування в них комунікативної компетентності. Підкреслено важливість сформованості в учнів умінь створювати послідовні, логічно вибудувані й змістовні усні та письмові тексти з урахуванням вікових особливостей здобувачів початкової освіти. Подано загальну характеристику текстотворчих умінь і їх ключових компонентів, а саме: створення тексту (здатність формувати цілісні висловлювання з логічною послідовністю, використовуючи відповідну лексику та граматику); розуміння та аналіз (уміння виділяти головну думку, визначати мікротеми, інтерпретувати зміст); редагування (здатність усувати недоліки, забезпечувати зв’язність тексту); репродуктивні навички (автоматизовані дії під час відтворення вже існуючих текстів).Зосереджено увагу на інтерактивному навчанні як результативному способі стимулювання пізнавальної активності школярів. Зазначено педагогічні умови реалізації інтерактивного навчання на уроках української мови під час формування текстотворчих умінь учнів. Доведено доцільність використання інтерактивних методів для підвищення навчальної мотивації до мовленнєвої діяльності, розвитку творчого мислення дітей і формування в них умінь будувати тексти. Здійснено аналіз інтерактивних методів навчання, які доцільно застосовувати з метою розвитку текстотворчих умінь школярів: співпраця в парах і малих групах, колективне генерування ідей, імітаційно-рольові форми роботи, дискусійні обговорення та творчі завдання. Розкрито їх роль у формуванні здатності учнів планувати власні висловлювання, послідовно організовувати їх зміст і здійснювати редагування текстів різних типів і жанрових різновидів.Запропоновано приклади практичних вправ і завдань, спрямованих на розвиток текстотворчих умінь учнів 4 класу. Подано методичні рекомендації для вчителів із питань розвитку текстотворчих умінь учнів початкових класів.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	мовленнєвий розвиток; комунікативна компетентність; текстотворчі вміння; розвиток текстотворчих умінь; інтерактивне навчання; інтерактивні методи і прийоми роботи
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	лаборант Дарина Анатоліївна Константінова
Дата внесення:	17 Лют 2026 07:33
Останні зміни:	17 Лют 2026 07:33
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56430

Actions (login required)

Перегляд елементу