Елементи, в яких автор: "Бурко, Ольга Василівна"

Бурко, Ольга Василівна (2019) Модель методичної системи формування загальнокультурної компетентності студентів Університету Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. с. 189-201. ISSN 2312-5829

Бурко, Ольга Василівна (2018) Методика навчання українських народних загадок на матеріалі підручників Бориса Грінченка та записів Надії Вархол Sciences of Europe (26). с. 34-38. ISSN 3162-2364

Бурко, Ольга Василівна та Мовчун, Антоніна Іванівна та Яременко, Василь Васильович (2018) Борис Грінченко. Зібрання творів: фольклористична спадщина Книга 1 Колективний. Київський університет Бориса Грінченка, Київ.

Бурко, Ольга Василівна та Огнев’юк, Віктор Олександрович та Мовчун, Антоніна Іванівна та Яременко, Василь Васильович (2018) Борис Грінченко. Зібрання творів: фольклористична спадщина Книга 2 Колективний. Київський університет Бориса Грінченка, Київ.

Бурко, Ольга Василівна (2017) Технология обучения украинских пословиц и поговорок и соответствующих им образцов по-английски, по-немецки и по-испански (на примере фольклорных записей Бориса Гринченко) Science and Education a New Dimension:Pedagogy and Psychology (58). с. 7-11. ISSN 2308-1996 / 2308-5258

Бурко, Ольга Василівна (2016) Методика навчання барокової і романтичної поезії на уроках української літератури в основній школі PhD thesis, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.

Бурко, Ольга Василівна (2014) Технологія навчання поезії Б. Грінченка на уроках позакласного читання в основній школі Борис Грінченко — відомий і невідомий : матер. VII щоріч- них Грінченківських читань, 9 груд. 2014 р., м. Київ. с. 150-167.

Бурко, Ольга Василівна (2014) Психолого-педагогічні засади вивчення оповідань Б. Грінченка в основній школі «Я йшов туди, де гуркіт праці чути…» (до 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка) : матер. Всеукр. наук.- практич. конференції (VI Грінченківські читання), (22 січня 2014 року, м. Київ). с. 169-178.

Бурко, Ольга Василівна (2013) Методичний ключ визначення жанру барокової і романтичної поезії Українська література в загальноосвітній школі (6). с. 14-16.

Бурко, Ольга Василівна (2012) Заповіт Бориса Грінченка (технологія вивчення оповідання «Каторжна» в старшій школі) Борис Грінченко – відомий і невідомий: матер. щорічних Грінченківських читань: 5 груд. 2012 р.. с. 160-168.

Бурко, Ольга Василівна (2011) Діалогічна методика навчання барокової поезії в основній загальноосвітній школі In: IV Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція, 16-18 лютого 2011, Переяслав-Хмельницький.