Елементи, в яких автор: "Логвиненко, Світлана Олександрівна"

Кушнірчук, Ангеліна Павлівна та Хомик, Тетяна Василівна та Логвиненко, Світлана Олександрівна (2025) Особливості сформованості навички мовного аналізу та синтезу в учнів початкової школи з особливими освітніми потребами In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжж4ні практики», 11.11.2025, Київ, Україна.

Хомик, Тетяна Василівна та Тичина, Катерина Олександрівна та Логвиненко, Світлана Олександрівна (2025) Напрями обстеження фонетико-фонематичних процесів у дітей дошкільного віку із мовленнєвими труднощами In: Міжнародна науково-практична конференція «Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжні практики», 11.11.2025, Київ, Україна.

Бабич, Наталія Миколаїівна та Тичина, Катерина Олександрівна та Хомик, Тетяна Василівна та Логвиненко, Світлана Олександрівна та Ільчук, Вікторія Віталіївна (2025) Стан сформованості плавності мовлення у дітей старшого дошкільного віку із заїканням Особлива дитина: навчання і виховання, 119 (3). с. 218-236. ISSN 2312-2781

Хомик, Тетяна Василівна та Логвиненко, Світлана Олександрівна та Гавриленко, Ірина (2025) Графомоторні навички у дітей старшого дошкільного віку з мовленнєвими труднощами: характеристика та рівень сформованості In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Українська логопедія в епоху змін», 6 березня 2025 року, Кам'янець-Подільський, Україна.

Тичина, Катерина Олександрівна та Логвиненко, Світлана Олександрівна та Ярошевська, Аліна (2025) Теоретичні аспекти вивчення фонаційного дихання у дітей дошкільного віку із мовленнєвими труднощами In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Українська логопедія в епоху змін», 6 березня 2025 року, Кам'янець-Подільський, Україна.

Лопатинська, Наталія Анатоліївна та Хомик, Тетяна Василівна та Логвиненко, Світлана Олександрівна та Овчаренко, Марина Сергіївна (2025) Нейрозошит «Мандруймо Україною» як інструмент формування графомоторних умінь у дітей молодшого шкільного віку на основі технології «Нейропрописи» Інноваційна педагогіка (88). с. 69-74. ISSN 2663-6085, 2663-6093

Борисова, Л.С. та Тичина, Катерина Олександрівна та Супрун, Ганна Володимирівна та Хомик, Тетяна Василівна та Логвиненко, Світлана Олександрівна (2024) Особливості використання арт-терапевтичних технік під часкорекційно-розвиткової допомоги дітям дошкільного віку ізмовленнєвими труднощами Педагогічна академія: наукові записки (9). ISSN 2786-9458