Елементи, в яких автор: "Якубов, Сергій Вячеславович"
 | Вгору на рівень |
Воротникова, Ірина Павлівна та Якубов, Сергій Вячеславович (2017) Упровадження дистанційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, Україна.
Бобровський, Марко Володимирович та Якубов, Сергій Вячеславович (2017) Експеримент з дистанційного навчання у школах м. Києва, перехід до змішаного навчання з елементами персоналізації на основі платформи Moodle 3.2 П'ята міжнародна науково-практична конференція "Moodle Moot Ukraine 2017. Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle": тези доповідей, 26-27 травня 2017 року, м. Київ. с. 8.
Якубов, Сергій Вячеславович (2016) Персоналізоване навчання у загальноосвітній школі. Основні визначення та шлях до впровадження Директор школи (9). с. 59-72.
Якубов, Сергій Вячеславович (2015) Інверсне навчання. Нова організація шкільної освіти Директор школи (7). с. 57-65.
Якубов, Сергій Вячеславович (2015) Дистанційне навчання. Організація процесу Директор школи. Шкільний світ (1). с. 11-17.
Якубов, Сергій Вячеславович (2013) Упровадження елементів дистанційного навчання школярів Школа.Інформаційно-методичний журнал. (2(86)). с. 4-6.
Якубов, Сергій Вячеславович (2013) Використання платформи веб-конференцій smart bridgit для для проведення он-лайн уроків у загальноосвітній школі. Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти. (1(11)). с. 171-173.
Якубов, Сергій Вячеславович (2013) Організація дистанційного навчання вчителів в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка In: Розвиток ІКТ-компетентності вчителя в системі післядипломної освіти. Київський університет імені Бориса Грінченка, с. 14-18.
Ковальчук, Василь Іванович та Якубов, Сергій Вячеславович (2013) Концепція дослідно-експериментальної роботи за темою: «Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва» In: Розвиток ІКТ-компетентності вчителя в системі післядипломної освіти. Київський університет імені Бориса Грінченка, с. 18-23.