Елементи, в яких відділ: "Кафедра теорії та історії педагогіки" та рік: 2015
Вгору на рівень |
Ж
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2015) Формування рефлексивних конструктів майбутнього педагога у процесі професійної підготовки у ВНЗ ДЗ Луганський національний університет імені Тараса Шевченка.
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2015) Логіка формування наукового тезаурусу контекстного навчання майбутнього педагога KELM. ISSN 2353-8406
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2015) Вища освіта: досвід і перспективи Колективна (двоосібна). Чабаненко Ю. А., Київ, Україна.
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2015) Мотивація, смислова сфера та професійна суб'єктність майбутнього педагога у контексті їх рефлексивної детермінації Колективна (три і більше авторів). Компетентнісно зорієнтована освіта: яксні виміри: монографія.Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.
Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Тернопільська, Валентина Іванівна та Хоружа, Людмила Леонідівна та Сисоєва, Світлана Олександрівна (2015) Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри Колективна (двоосібна). Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, Україна.
П
Петрухан, Людмила Юріївна (2015) Волонтерство як складник формування активного громадянина Українська мова і література в школах України. с. 53-57. ISSN 2267
Т
Тернопільська, Валентина Іванівна (2015) Вища освіта: досвід та перспективи Колективна (двоосібна). Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, Україна.
Тернопільська, Валентина Іванівна та Андрущенко, Іван Сергійович (2015) Features of formation of future Radio-Electronic specialist` technical competence Intellectual archive (6). с. 114-119. ISSN 1929-4700
Тернопільська, Валентина Іванівна та Федорова, Мария (2015) Моральні цінності молодших школярів: технології виховання Колективна (двоосібна). LAP LAMBERT Academic Publsshing, Німеччина.