Елементи, в яких відділ: "Кафедра теорії та історії педагогіки" та рік: 2017

Стаття

Братко, Марія Василівна (2017) Сучасний контекст управління підготовкою фахівців у професійних та вищих навчальних закладах Методичний вісник. Спецвипуск. с. 35-39.

Братко, Марія Василівна (2017) Особливості підготовки майбутніх фахівців у коледжах США Sciences of Europe, 3 (18(18)). с. 11-16. ISSN 3162-2364

Братко, Марія Василівна (2017) Підготовка конкурентоспроможного вчителя початкової школи в умовах освітнього середовища Університетського коледжу Наступність дошкільної і початкової освіти в контексті соціальної мобільності. с. 28-30.

Братко, Марія Василівна (2017) Реалізація ідей педагогіки добра І. Зязюна в освітньому середовищі університетського коледжу Наукова спадщина академіка І.Зязюна у вимірах сучасності й майбутнього. Збірник матеріалів І Міжнародної науково- практичної конференції. с. 121-123.

Братко, Марія Василівна (2017) Конкурентноспроможність випускника як показник якості освітнього середовища вищого навчального закладу Управління якістю в освіті та промисловості:досвід, проблеми та преспективи. Тези доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції памяті професора Петра Столярчука. с. 40-41.

Братко, Марія Василівна (2017) Сучасний контекст управління підготовкою фахівців у професійних та вищих навчальних закладах Збірник матеріалів науково-практичної конференції "Теоретико-методичні основи підготовки конкурентноздатних фахівців у контексті сучасного ринку праці". с. 108-113.

Братко, Марія Василівна (2017) Мовні стратегії в освітньому середовищі вищого навчального закладу Формування мовної особистості інформаційної доби..

Братко, Марія Василівна (2017) Система освіти США: структура, традиції управління, особливості вищої освіти Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (3-4). с. 252-268. ISSN 2312-5829

Дячок, Надія Валентинівна (2017) Міждисциплінарність як пріоритетний вектор професійної підготовки Педагогічна освіта: теорія і практика. с. 91-94. ISSN 2311-2409

Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Контекстуалізація професійної підготовки майбутнього педагога як стратегічний принцип сучасної вищої освіти Інноваційний розвиток вищої освіти : глобальний та національний виміри змін : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. с. 38-41. ISSN 978-966-698-193-9

Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Таксономія типів професійної рефлексії педагога: міждисциплінарний контекст Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (27). с. 9-15. ISSN 978-966-7548-60-5

Хоружа, Людмила Леонідівна (2017) Педагогіка вищої школи: сучасні дидактичні стратегії Неперервна професійна освіта: теорія і практика. ISSN 1609-8595

Монографія

Братко, Марія Василівна (2017) Управління професійною підготовкою фахівців в освітньому середовищі університетського коледжу: теорія і практика Одноосібна. "Аксіома", Кам'янець-Подільський.

Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Дудник, О.М. (2017) Сутність та структура системи педагогічних задач контекстної спрямованості у площині креативного підходу Колективна (три і більше авторів). Професійна підготовка фахівців: креативний підхід: монографія. О.О. Євенок, Житомир.

Навчально-методичні матеріали

Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Леонтьєва, Інна Василівна та Петрухан, Людмила Юріївна та Дячок, Надія Валентинівна (2017) Робоча програма "Професійна (асистентська) практика" Галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, Спеціальність 011 Науки про освіту (Педагогіка вищої школи) [Навчально-методичні матеріали]