Елементи, в яких відділ: "Кафедра природничо-математичної освіти і технологій" та рік: 2021

Vorotnykova, Iryna та Zakhar, Olga (2021) Teachers' readiness to use e-portfolios Інформаційні технології і засоби навчання, 81 (1). с. 327-339. ISSN 2076-8184

Воротникова, Ірина Павлівна та Дика, Наталія Михайлівна та Линьов, Костянтин Олександрович та Хмелєва-Токарєва, О.В. та Івашньова, Світлана Володимирівна (2021) Дистанційне навчання: виклики, результати та перспективи: Порадник ІІ. З досвіду роботи освітян міста Києва ун-т ім. Б. Грінченка, Київ, с. 329-347. ISBN 978-617-658-102-4

Гавронський, Вадим Володимирович (2021) Google Classroom: функціонал і коротка інструкція зі створення онлайн-курсу In: Дистанційне навчання: виклики, результати та перспективи. Порадник II. З досвіду роботи освітян міста Києва. Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, с. 362-376. ISBN 978-617-658-102-4

Гавронський, Вадим Володимирович (2021) ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (Київ, 2016) Фізика та астрономія в рідній школі (2). с. 38-42. ISSN 20024-8924Р

Заплатинський, Василь Миронович (2021) Порівняльна характеристика модельних навчальних програм «Здоров’я, безпека та добробут» (5 – 6 класи) за формальними ознаками V Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації» (1 (48)). ISSN 2223-4551

Заплатинський, Василь Миронович (2021) Місце питань безпеки та здоров’я людини у модельних програмах із «Технології» (5–6 класи) Технологічна освіта в контексті концептуальних засад нової української школи : матеріали Регіонального науково-методичного семінару (26 листопада 2021 року). с. 41-45.

Морзе, Наталія Вікторівна та Василенко, Світлана Василівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Вембер, Вікторія Павлівна та Бойко, Марія Анатоліївна та Воротникова, Ірина Павлівна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна та Дзябенко, Ольга (2021) Інноваційні педагогічні методи в цифрову епоху ФОП Гончарук І.О., Україна.

Морзе, Наталія Вікторівна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна та Бойко, Марія Анатоліївна та Буйницька, Оксана Петрівна та Василенко, Світлана Василівна та Воротникова, Ірина Павлівна та Гриневич, Лілія Михайлівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Вембер, Вікторія Павлівна та Тютюнник, Анастасія Володимирівна та Терлецька, Тетяна Сергіївна та Настас, Дар'я Леонідівна (2021) Модернізація освіти в цифровому вимірі: монографія Колективна (три і більше авторів). Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Наумова, Вікторія Юріївна (2021) Особливості професійної спрямованості педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти Освітологічний дискурс, 33 (3). с. 130-143. ISSN 2312-5829

Огнев’юк, Віктор Олександрович та Віннікова, Наталія Миколаївна та Клименко, Нінель Павлівна та Левітас, Фелікс Львович та Мовчун, Антоніна Іванівна та Жильцов, Олексій Борисович та Безпалько, Ольга Володимирівна та Леонтьєва, Ольга Володимирівна та Мартиненко, Світлана Миколаївна та Караман, Станіслав Олександрович та Морзе, Наталія Вікторівна та Буйницька, Оксана Петрівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Бацак, Костянтин Юрійович та Бондарева, Олена Євгенівна та Линьова, Ірина Олександрівна та Редько, Сергій Іванович та Хоружа, Людмила Леонідівна та Сергєєнкова, Оксана Павлівна та Якименко, Анастасія Вікторівна (2021) Я — студент Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Олексенко, Світлана Валер'янівна та Хоменко, Олена Анатоліївна (2021) Психологічна просвіта в умовах дистанційного підвищення кваліфікації SWorldJournal (9 ч.2). с. 129-139. ISSN 2663-5712

Рудич, Максим та Косик, Вікторія Миколаївна та Ненашев, Ігор та Ворона, Зінаїда (2021) Природничі науки 5 клас Навчальний посібник Ранок, Харків.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Розгляд проблеми стресу з учителями різних спеціальностей у дистанційному форматі на курсах підвищення кваліфікації Modern trends in development science and practice. с. 491-493. ISSN 978-1-68564-516-8

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Дистанційне навчання вихователів закладів дошкільної освіти та вчителів початкових класів засобам подолання дитячої агресії The VIII International Science Conference «Science and practice, actual problems, innovations», November 09 – 12, 2021, Amsterdam, Netherlands.. с. 383-386. ISSN 978-1-68564-517-5

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Результати впровадження дистанційних модулів для вчителів різних спеціальностей з розвитку мислення дітей та підлітків Trends of development modern science and practice. Abstracts of IX International Scientific and Practical Conference. Stockholm, Sweden. 2021.. с. 328-330. ISSN 978-1-68564-518-2

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Особливості дистанційного навчання учителів різних спеціальностей виявленню та подоланню дитячої тривожності Science foundations of modern science and practice. Abstracts of X International Scientific and Practical Conference. Athens, Greece. 2021. с. 334-337. ISSN 978-1-68564-519-9

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Особливості організації спільної діяльності дитини з батьками в період локдауну Науковий погляд у майбутнє, 1 (20). с. 96-100. ISSN 2415-766Х; 2415-7538

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Вирішення проблем підліткової агресії на дистанційних курсах для вчителів "Technique and technology of the future '2021" (17). с. 47-50. ISSN 2709-1783

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Особливості дистанційного навчання медичних сестер навчальних закладів на курсах підвищення педагогічної кваліфікації International Science Group. с. 328-331. ISSN 978-1-6368684-354-4