Елементи, в яких автор: "Ткач, Марія Михайлівна"

Вгору на рівень
Експорт в [Atom feed] Atom [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Група по: Тип елементу - Немає групування
Кількість елементів: 29.

Стаття

Кифенко, Анна Миколаївна та Олексюк, Ольга Миколаївна та Ткач, Марія Михайлівна та Косінська, Наталія Леонідівна (2022) Postnonclassical Practices іn the Content of Higher Art Education Journal of Higher Education Theory and Practice (22(6)). с. 206-214.

Бондаренко, Лариса Анатоліївна та Ткач, Марія Михайлівна (2017) Герменевтичні методи у фаховій підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання, 2. с. 114-123. ISSN 2308-5126; 978-966-2760-64-4

Олексюк, Ольга Миколаївна та Ткач, Марія Михайлівна та Бондаренко, Лариса Анатоліївна (2017) Принцип фрактальної гармонії в духовному саморозвитку музиканта-педагога Educational Researcher, 2 (46). с. 925-934. ISSN 0013-189X

Ткач, Марія Михайлівна (2016) Міжкультурний діалог у змісті вищої мистецької освіти Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. с. 310-319.

Ткач, Марія Михайлівна (2016) Професійне світорозуміння майбутніх учителів музичного мистецтва у контексті гуманістичної парадигми освіти Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі : науковий журнал (1). с. 20-25.

Ткач, Марія Михайлівна (2016) Професійне світорозуміння майбутніх учителів музичного мистецтва у контексті гуманістичної парадигми освіти Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі. с. 20-25. ISSN 2518-766Х

Ткач, Марія Михайлівна та Хижко, Олександр Вікторович (2015) Мистецтво музичного авангарду у змісті вищої мистецької освіти Мистецтво музичного авангарду у змісті мистецької освіти. с. 112-123.

Ткач, Марія Михайлівна (2014) Герменевтичні ресурси компетентностей професійного світорозуміння майбутнього вчителя музики Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 16–17 жовт. 2014 р.. с. 683-690.

Ткач, Марія Михайлівна (2014) Психологічні механізми поетапного формування професійного світорозуміння майбутніх учителів музики на засадах герменевтики Проблеми емпіричних досліджень у психології. с. 327-335.

Ткач, Марія Михайлівна (2014) Універсалії педагогічної культури в структурі професійного світорозуміння майбутнього вчителя музики Проблеми сучасної педагогічної освіти. с. 227-233.

Ткач, Марія Михайлівна (2013) Аксіологічний аналіз як інноваційний ресурс формування художнього світовідношення майбутнього вчителя музичного мистецтва Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог : матер. Міжнар. наук.-практ. конф.. с. 172-181.

Ткач, Марія Михайлівна (2013) Професійне світорозуміння майбутнього вчителя музики: філософський аспект проблеми Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 14. теорія і методика мистецької освіти.. с. 42-48.

Ткач, Марія Михайлівна (2013) Аксіологічний аналіз як інноваційний ресурс формування художнього світовідношення майбутнього вчителя музичного мистецтва. Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. с. 172-181.

Олексюк, Ольга Миколаївна та Ткач, Марія Михайлівна (2012) Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. с. 708-715.

Ткач, Марія Михайлівна (2012) Інтегративне знання у формуванні художнього світовідношення майбутнього вчителя музики Нові технології навчання. Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки, Вип.73 (ч.1). с. 209-213.

Розділ підручника/навчального посібника

Олексюк, Ольга Миколаївна та Ткач, Марія Михайлівна (2009) Музично-педагогічний процес у вищій школі In: Музично-педагогічний процес у вищій школі. Знання України, Київ. ISBN 978-966-316-244-7

Монографія

Олексюк, Ольга Миколаївна та Ткач, Марія Михайлівна та Бондаренко, Лариса Анатоліївна (2015) Духовно-смислова інтуїція у формуванні герменевтичного досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва Колективна (три і більше авторів). Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Спеціалізовані вчені ради

Ткач, Марія Михайлівна (2004) Становлення художнього світовідношення майбутніх музикантів-педагогів у процесі професійної підготовки. PhD thesis, Київський національний університет культури і мистецтв.

Навчально-методичні матеріали

Ткач, Марія Михайлівна та Бацак, Костянтин Юрійович та Чернета, Тетяна Олександрівна (2020) Робоча програма навчальної дисципліни «Університетські студії» [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна та Бацак, Костянтин Юрійович та Чернета, Тетяна Олександрівна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни «Університетські студії» [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна та Бацак, Костянтин Юрійович та Чернета, Тетяна Олександрівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни «Університетські студії» [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2017) "Системи музичної освіти зарубіжних країн" [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2016) Університетські студії [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2015) "Основи матеріальної культури" [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2015) Музична педагогіка [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2015) Методичні рекомендації до виконання кваліфікаційної (магістерської) роботи [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2015) "Історія театрального мистецтва" [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2014) "Системи музичної освіти зарубіжних країн" [Навчально-методичні матеріали]

Ткач, Марія Михайлівна (2014) Музична педагогіка [Навчально-методичні матеріали] (Неопубліковано)

Цей список був створений у Fri Mar 29 00:48:48 2024 EET.