Елементи, в яких відділ: "Кафедра музикознавства та музичної освіти" та рік: 2026
 | Вгору на рівень |
Г
Гаркавенко, Дмитро Віталійович (2026) Ладогармонічні принципи джазової теорії та їх вплив на формування творчої свободи виконавця Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (95). с. 141-146. ISSN 2308-4855, 2308-4863
Гаркавенко, Дмитро Віталійович (2026) Тенденції централізації та поляризації як чинники формування індивідуального стилю Бориса Лятошинського (на прикладі циклу "Відображення) Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (99). с. 164-170. ISSN 2308-4855, 2308-4863
К
Кириленко, Яна Олексіївна та Ткаченко, Інна Ігорівна (2026) Вища мистецька освіта як простір формування виконавської ідентичності In: Culture and Art as Means Shaping National Identity, March 4-5, 2026, Riga Nordic University.
О
Опанасюк, Олександр Петрович (2026) Концепція інтенціоналізму культури і мистецтва та перспектива дослідження історії музики Українська музика. Збір. наук. праць., 56 (1). ISSN 2224-0926
Т
Теряєв, Віталій Іванович та Теряєва, Лариса Анатоліївна та Желінський, Микола Миколайович (2026) Комплексний підхід до залучення абітурієнтів у заклади вищої освіти України на основі освітнього маркетингу та цифрових технологій Педагогічна Академія: наукові записки (29). ISSN 2786-9458
Теряєва, Лариса Анатоліївна (2026) Музично-педагогічна практика у закладах вищої освіти. Інноваційні підходи Педагогічна Академія: наукові записки (28). с. 1-16. ISSN 2786-9458
Теряєва, Лариса Анатоліївна (2026) Класичні та новітні підходи в дослідженнях музичного мистецтва і музичної освіти In: V Міжнар. наук.-практ. конф.Мистецтво та освіта: новації і перспективи, 23 квітня 2026р, м.Чернігів.
Ткаченко, Інна Ігорівна (2026) Академічна успішність здобувачів мистецьких спеціальностей як показник когнітивно-результативного компонента академічного успіху Наукові інновації та передові технології: журнал, 3 (55). ISSN 2786-5274
Ткаченко, Інна Ігорівна (2026) Студентоцентрований підхід як умова забезпечення академічного успіху здобувачів освіти мистецьких спеціальностей Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка., 45 (1). ISSN 2412-2009