Елементи, в яких відділ: "Кафедра теорії та історії педагогіки" та рік: 2012

Б

Бобрицька, Валентина Іванівна (2012) Програма навчальної дисципліни «Освітня політика» як об’єкт системного педагогічного проектування Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія. (17). с. 44-48.

Г

Гаврилюк, Анна Віталіївна (2012) Німецький класичний університет: сучасний стан Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 112-116.

Головчук, Світлана Юріївна (2012) Проблема виховання патріота-державника у педагогічній спадщині Григорія Ващенка (1878 – 1967) PhD thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.

Головчук, Світлана Юріївна (2012) Фізичне виховання молоді у педагогічній спадщині Григорія Ващенка Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. с. 49-51.

Горохова, Тетяна Олександрівна (2012) Формування україномовної компетенції студентів класичного університету засобами етнопедагогіки Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір: матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28-29 березня 2012р., м.Київ). с. 864-869.

Горохова, Тетяна Олександрівна (2012) Реалізація принципу наступності у процесі вивчення студентами філологічних спеціальностей дисципліни «Етнопедагогіка» Дослідження молодих учених в контексті розвитку сучасної науки: матер. ІІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф. (19 квітня 2012р., м.Київ) . с. 68-73.

К

Козир, Маргарита Валентинівна (2012) Лінгводидактичні особливості процесу формування в учнів 5-7 класів умінь доводити на уроках рідної мови Лінгвістичні дослідження (34). с. 269-274.

Козир, Маргарита Валентинівна (2012) Формування в учнів 5-7 класів вмінь доводити на уроках розвитку зв’язного мовлення в контексті методичної спадщини Медушевського А.П. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова . Серія №10. Проблеми граматики і лексикології української мови: Зб.наукових праць (9). с. 207-210.

Кряжев, Павло Володимирович (2012) Особливості моделей реформування вищої освіти у розвинених країнах Європи Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. ІІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф.. с. 36-44.

Кучерявий, Андрій Олександрович (2012) Функціональні характеристики самостійної роботи майбутніх юристів у контексті управління самостійною навчальною діяльністю студентів Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія “Педагогіка, психологія і соціологія” (11). с. 95-98.

Л

Леонтьєва, Інна Василівна (2012) Виховання особистості у контексті творчої спадщини О. Ф. Лазурського Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. ІІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф.. с. 102-106.

Леонтьєва, Інна Василівна (2012) Порівняльний аналіз ідей про шкільні характеристики у дослідженнях вітчизняних учених (кінець ХІХ – початок ХХ століття) Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. с. 279-287.

Леонтьєва, Інна Василівна (2012) До проблеми індивідуалізації навчально-виховного процесу в кінці ХІХ – на початку ХХ століття Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (43). с. 279-287.

М

Максименко, Валентина Петрівна (2012) Методика підготовки, організації та проведення виховної справи Теоретико-практичні аспекти виховної роботи в різних соціальних інститутах, 1. с. 123-129.

Муромець, Вікторія Григорівна (2012) Програма формування превентивного виховного середовища вищого навчального закладу Становлення та розвиток української державності (7).

П

Процька, Світлана Миколаївна (2012) Використання опорних схем як засобу формування інформаційної компетенції у студентів класичного університету Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. ІІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф.. с. 143-149.

С

Сисоєва, Світлана Олександрівна (2012) Теорія і практика вищої освіти [Навчально-методичні матеріали]

Сисоєва, Світлана Олександрівна та Хоружа, Людмила Леонідівна (2012) Сфера освіти як об'єкт дослідження Колективна (три і більше авторів). Институт научной и педагогической информаци РАО, Москва.

Т

Терентьєва, Наталія Олександрівна (2012) Політехнічна освіта у вищих педагогічних навчальних закладах України: теорія і практика Одноосібна. Чабаненко Ю.А., Київ.

Терентьєва, Наталія Олександрівна (2012) Зародження системи вищої (університетської) освіти в Україні XVI—XIX cт.: основні аспекти Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія. (17). с. 10-13.

Терентьєва, Наталія Олександрівна (2012) Тенденції розвитку університетської освіти в Україні: стан дослідженості (початок ХХІ століття) Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (18). с. 12-16.

Терентьєва, Наталія Олександрівна (2012) Підготовка наукової еліти в університетах україни в умовах нового інформаційного суспільства: проблеми, перспективи Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 160-167.

Тернопільська, Валентина Іванівна (2012) Особливості педагогічного діагностування соціально-комунікативної культури у студентів Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій університету «Україна» (5). с. 195-200.

Тимошенко, Таїса Іванівна (2012) Характеристика основних розбіжностей між англійською мовою в Англії та Америці Вісник психології і педагогіки (7).

Ф

Фруктова, Яна Станіславівна (2012) Проблема формування в учнів географічної картини світу: теоретичний і практичний аспекти Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (18). с. 26-30.

Фруктова, Яна Станіславівна (2012) Сучасні підходи щодо окреслення соціально-комунікативної компетентності фахівців Вища освіта України, 1 (3). с. 76-79. ISSN 2078-1016

Х

Хоружа, Людмила Леонідівна (2012) Етичні домінанти виховання особистості (за матеріалами "Хрестоматії з етики" В. А. Сухомлинського) Колективна (три і більше авторів). ЛНУ ім. Т. Шевченка, Київ.

Хоружа, Людмила Леонідівна (2012) Етичні основи реалізації завдань неперервної освіти людини Сучасна початкова освіта: вектори розвитку. с. 288-294.

Хоружа, Людмила Леонідівна (2012) Наукові школи — основа розвитку сучасного університету Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 99-105.

Хоружа, Людмила Леонідівна та Коваль, Людмила Вікторівна (2012) Проблеми підготовки майбутнього вчителя в наукових працях О.Я. Савченко Колективна (три і більше авторів). Богданова А.М., Київ.