Елементи, в яких відділ: "Кафедра музикознавства та музичної освіти" та рік: 2012

Іваниш, О. Б. (2012) Індивідуально-диференційований підхід до формування фахової компетентності майбутніх вчителів музики в процесі занять з постановки голосу Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 598-603.

Бондаренко, Лариса Анатоліївна (2012) Модель формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку у процесі інструментально-виконавської підготовки Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 547-553.

Вишинський, Віталій Володимирович (2012) Симфонізм Д. Шостаковича і Г. Малера: рух як структуруючий та музично-драматургічний фактор. PhD thesis, Национальная музыкальная академия Украины им. П.И. Чайковского.

Вишинський, Віталій Володимирович (2012) Рух як композиційно-драматургічний фактор у Другій симфонії Д. Шостаковича. Науковий вісник НМАУ ім. П.І. Чайковського: Драматургічна організація музичного твору (104). с. 87-95.

Кондратенко, Ганна Григорівна (2012) Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 612-617.

Ляшенко, Ольга Дмитрівна (2012) Компонентна структура художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 660-667.

Макарова, Емма Вікторівна (2012) Інноваційні технології вокальної підготовки майбутнього вчителя музики Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 668-673.

Мережко, Юлія Валеріївна (2012) Формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів PhD thesis, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.

Олексюк, Ольга Миколаївна (2012) Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 708-715.

Олексюк, Ольга Миколаївна (2012) Компетентнісно орієнтований освітній простір як основа модернізації вищої мистецької освіти Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 494-501.

Олексюк, Ольга Миколаївна (2012) Компетентнісно орієнтований освітній простір як основа модернізації вищої мистецької освіти Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір. с. 494-501.

Олексюк, Ольга Миколаївна та Ткач, Марія Михайлівна (2012) Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. с. 708-715.

Петрикова, Оксана Петрівна (2012) Прийоми вільного керування регістрами у процесі вокальної підготовки студентів Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 716-722.

Пономарьова, Г. Я. (2012) Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з постановки голосу Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 736-741.

Салан, Н. М. (2012) Компетентність професійної самоорганізації майбутнього вчителя музики: категоріальний аналіз проблеми Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 775-780.

Ткач, Марія Михайлівна (2012) Інтегративне знання у формуванні художнього світовідношення майбутнього вчителя музики Нові технології навчання. Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки, Вип.73 (ч.1). с. 209-213.

Ходоровська, Ірина Миколаївна (2012) Цілісний аналіз музичного твору у формуванні аналітичних навичок студентів (на прикладі п’ятого концерту для скрипки з оркестром В.А. Моцарта) Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір.

Ходоровська, Ірина Миколаївна (2012) Цілісний аналіз музичного твору у формуванні аналітичних навичок студентів (на прикладі п’ятого концерту для скрипки з оркестром В. А. Моцарта) Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 806-813.

Ходоровська, Ірина Миколаївна (2012) Формування аналітичних навичок студентів в процесі вивчення жанру класичного концерту Теоретико-методичні аспекти мистецької освіти: здобутки, проблеми та перспективи.

Шимова, О. В. (2012) Інформаційно-освітнє середовище у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 822-827.

Ягодзинська, Ірина Олександрівна (2012) Опера Бенджаміна Бріттена «Смерть у Венеції» за однойменною новелою Томаса Манна в контексті інтерпретацій першоджерела (на матеріалі вистави Glyndebourne Opera) Часопис Національної музичної академії України імені П.І. Чайковського: науковий журнал. с. 68-75. ISSN 2414-052X