Елементи, в яких відділ: "НДЛ освітології" та рік: 2012

Стаття

Козак, Людмила Василівна (2012) Асистентська практика у формуванні здатності майбутнього викладача дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності Педагогічний процес: теорія та практика (5). с. 96-107. ISSN 2078-1687

Козак, Людмила Василівна (2012) Сучасні підходи до класифікації педагогічних інновацій Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 227-232.

Козак, Людмила Василівна (2012) Структура та ознаки інноваційної професійної діяльності викладача вищого навчального закладу Педагогічний процес: теорія та практика (2). с. 50-60. ISSN 2078-1687

Кузьменко, Ольга Миколаївна (2012) Античність: спроба осмислення витоків ідеї університету Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 139-141.

Кузьменко, Ольга Миколаївна (2012) Поняття «едукологія» та «образованиеведение» в контексті розвитку освітології Освітологія: витоки наукового напряму. с. 186-199. ISSN 978-966-2748-15-4

Кузьменко, Ольга Миколаївна (2012) Концепції пізнання та самопізнання в античній філософії Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1-2). с. 15-18. ISSN 1609-8595

Кузьменко, Ольга Миколаївна (2012) Освітологія – новий напрям інтегрованого пізнання освіти Освітологія / українсько-польський щорічник (1). с. 49-51. ISSN 2226-3012

Литвин, Лілія Володимирівна (2012) Виникнення освіти вихователів для дітей дошкільного віку в Німеччині (XIX ст.) Неперервна професійна освіта: теорія і практика (3-4). с. 94-100. ISSN 1609-8595

Литвин, Лілія Володимирівна (2012) Підготовка вихователів до ритмічної організації навчально-виховного процесу Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1-2). с. 79-82. ISSN 1609-8595

Мороз, Ольга Олександрівна (2012) Медіа-освіта у структурі освітології Освітологія / українсько-польський щорічник (1). с. 117-119. ISSN 2226-3012

Мороз, Ольга Олександрівна (2012) Етапи становлення та розвитку медіа-педагогіки у Республіці Польща Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1-2). с. 128-131. ISSN 1609-8595

Мороз, Ольга Олександрівна (2012) Розвиток медіа-педагогіки у Республіці Польща (60-ті – 80-ті роки ХХ століття) Педагогічний процес: теорія та практика (5). с. 152-167. ISSN 2078-1687

Побірченко, Неоніла Антонівна (2012) Трансформація психологічних процесів в освітології Неперервна професійна освіта: теорія і практика (3-4). с. 118-123. ISSN 1609-8595

Сисоєва, Світлана Олександрівна (2012) Сфера освіти як об’єкт дослідження Освітологія / українсько-польський щорічник (1). с. 22-29.

Сисоєва, Світлана Олександрівна (2012) Культорологічні концепти освітології та розвиток полікультурного суспільства Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1-2). с. 28-36. ISSN 1609-8595

Сисоєва, Світлана Олександрівна та Огнев’юк, Віктор Олександрович (2012) Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти Рідна школа (4-5). с. 44-51. ISSN 0131-6788

Розділ підручника/навчального посібника

Грищук, Юлія Володимирівна (2012) Психосоціальна допомога дітям трудових мігрантів (криза значущих відносин) In: Психосоціальна допомога в роботі з кризовою особистістю. НПУ імені М.П. Драгоманова, с. 135-154.

Монографія

Кузьменко, Ольга Миколаївна (2012) Ретроспективний аналіз становлення та розвитку освітології в Україні Колективна (двоосібна). ВП «Едельвейс», Київ.

Сисоєва, Світлана Олександрівна (2012) Освітологія: витоки наукового напряму Колективна (три і більше авторів). ВП "Едельвейс", Київ.

Підручник/посібник

Сисоєва, Світлана Олександрівна (2012) Освітні системи країн Європейського Союзу: загальна характеристика Овід.

Патент/свідоцтво

Сисоєва Світлана Олександрівна (2012) Освітні системи країн Європейського Союзу: загальна характеристика 46390.

Сисоєва Світлана Олександрівна (2012) Професійна підготовка викладача – тьютора: теорія і методика 42576.