Елементи, в яких відділ: "Кафедра східної культури і літератури" та рік: 2022

M

Makhachashvili, Rusudan та Semenist, Ivan (2022) Transdisciplinary Communication as a Meta-Framework of Digital Education Proceedings of the 26th World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics (, 1. с. 151-156. ISSN 2771-0947

Makhachashvili, Rusudan та Semenist, Ivan V. (2022) Systemic Paradigm of Innovative Educational Communication in The Digital Realm Proceedings of the 16th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics, 1. с. 11-16. ISSN 2831-722X

Makhachashvili, Rusudan та Semenist, Ivan V. (2022) Progress of Digital Learning Individual Quality Assessment In Oriental and European Languages University Programs through the Pandemic Computer Science and Technologies in Education, 4. с. 133-138.

Makhachashvili, Rusudan та Semenist, Ivan V. (2022) Dynamic assessment of e-learning in foreign languages programs in sustainable and emergency digitization formats Education, REsearch and Innovation, 15. с. 4589-4594. ISSN 2340-1095

Makhachashvili, Rusudan та Semenist, Ivan V. (2022) Dynamic e-skills development for foreign languages education in the emergency digitization paradigm Education and New Learning Technologies, 14. с. 6900-6907. ISSN 2340-1117

Makhachashvili, Rusudan та Семеніст, Іван Васильович (2022) Феноменологічна парадигма інноваційного моделювання цифрової логосфери (на основі інновацій китайської мови) Нова філологія (85). с. 173-180. ISSN 2414-1135

Makhachashvili, Rusudan та Семеніст, Іван Васильович (2022) Digital transformation of complex educational scenarios (comparative study of final qualification assessment for foreign languages programs) E-learning (Computer Science and Information Systems 2022, MCCSIS 2022), 1 (16). с. 101-110.

Makhachashvili, Rusudan та Семеніст, Іван Васильович (2022) Інноваційна освітня комунікація та глобальне цифрове середовище: транс-дисциплінарні моделі, інструменти та засоби Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics, 20 (2). с. 71-79. ISSN 1690-4524

В

Воробйов, Олександр Сергійович (2022) Концепція «Свій – чужий» у японському спілкуванні In: VI Конгрес сходознавців, Таврійськкий національний університет ім. В.І. Вернадського.

Воробйов, Олександр Сергійович (2022) Міждисциплінарний підхід у формуванні комунікативних навичок (на матеріалі програм з китайської та японської філології) In: IIІ Міжнародна науково-методична конференція “Сходознавство. Актуальність та перспективи”, 05.06. 2022 р., Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди.

Л

Луцюк, Микола Володимирович (2022) Бюрнуф Ежен Велика Українська Енциклопедія (ВУЕ).

Луцюк, Микола Володимирович (2022) Будде Йоганн Велика Українська Енциклопедія (ВУЕ).

Луцюк, Микола Володимирович (2022) Брагманізм Велика Українська Енциклопедія (ВУЕ).

Луцюк, Микола Володимирович (2022) Вифлеєм (місто) Велика Українська Енциклопедія (ВУЕ).

М

Москальов, Дмитро Петрович (2022) Функціонально-семантичне поле персональності в сучасній японській мові Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету (58). с. 105-109. ISSN 2409-1154; 2663-5658

Москальов, Дмитро Петрович та Мазнев, Сергій Сергійович (2022) Перспективи використання нейромереж при вивченні та дослідженні японської мови Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія (55). с. 67-71. ISSN 2409-1154

У

Удовиченко, Лариса Миколаївна (2022) Формування громадянської ідентичності учнів на основі методичної спадщини Євгена Пасічника Порівняльно-педагогічні студії (1(43)). с. 13-23. ISSN 2312-1904

Удовиченко, Лариса Миколаївна (2022) Громадянська ідентичність учнів як базовий компонент нової філософії освіти Філологічні діалоги (9). с. 166-172. ISSN 2663 -709Х; 2663-7103