Елементи, в яких відділ: "Кафедра музикознавства та музичної освіти" та рік: 2024
 | Вгору на рівень |
Kurnylovych, Maryna Olegivna (2024) Індійський танець як один з основних творчих засобів досягнення психологічної релаксації у стресовому середовищі Education of today: life-creativity as the basis of national revival and unity,Book of Abstracts of the International scientific and practical conference, 1 (1). с. 506-508.
Melenets, Liudmyla I. та Goncharenko, Alla та Diatlenko, Nataliia та Ivanenko, Olena та Kulbediuk, Anastasiia Yu. та Sankovska, Iryna (2024) Development of the preschool teachers’ partnership competence Journal of Education and Learning (EduLearn) (18(4)). с. 1527-1535. ISSN 2089-9823, 2302-9277
Іваненко, Олена Анатоліївна та Горенко, Лариса Іванівна (2024) Ідентифікація та самоідентифікація творчої особистості як об’єкт міждисциплінарних досліджень Актуальнi питання гуманiтарних наук: Мiжвузiвський збiрник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогiчного унiверситету iменi Iвана Франка (74/1). с. 75-84. ISSN 2308-4855
Бондаренко, Лариса Анатоліївна та Ковальчук, В (2024) Особливості розвитку імпровізаційних умінь майбутнього бакалавра музичного мистецтва у фаховій підготовці Мистецька освіта та розвиток творчої особистості (3). с. 11-16. ISSN 3041-1025, 3041-1033
Ляшенко, Ольга Дмитрівна та Гаркуша, Людмила Іванівна (2024) Специфіка професійної діяльності викладача спеціального фортепіано у класичному університеті Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (214). с. 240-244.
Лігус, Ольга Марківна (2024) The second edition of the Third Symphony of Borys Lyatoshynsky: metamorphoses of content and perception Art Readings, Metamorphoses. с. 66-71. ISSN 1313-2342
Олексюк, Ольга Миколаївна (2024) Теорія та історічя музичної освіти Київський столичний університет ім. Б.Гринченко, Україна, Київ, с. 1-127. ISBN 978-617-658-124-6
Теряєва, Лариса Анатоліївна та Маджугіна, М.Ю. (2024) Формування естетичних аспектів навчання на основі емоційного сприйняття творів музичного мистецтва Естетичні засади розвитку педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Умань, 16-17 трав. 2024 р.). с. 98-101.
Теряєва, Лариса Анатоліївна та Теряєв, В. І. (2024) Особливості організації змішаного навчання в закладах вищої освіти Освітологічний дискурс (4). с. 44-52.
Ткач, М. та Олексюк, Ольга Миколаївна та Бобик, Л. та Мимрик, М. та Вей, Л. (2024) Non-linear thinking strategies in post-non-classical higher art education: A synergistic concept Scientific Herald of Uzhhorod University, 55. с. 1994-2005.