Елементи, в яких відділ: "Кафедра мовно-літературної освіти" та рік: 2024

Д

Дика, Наталія Михайлівна та Глазова, Олександра Павлівна (2024) Особливості використання англіцизмів у практиці спілкування учнівської молоді Інноваційна педагогіка (73). с. 57-61. ISSN 2663-6085

Дика, Наталія Михайлівна та Глазова, Олександра Павлівна (2024) Організація проєктної діяльності на уроках української мови в 7-8 класах в умовах змішаного навчання Перспективи та інновації науки (4 (38)). с. 187-196. ISSN 2786-4952

Дика, Наталія Михайлівна та Глазова, Олександра Павлівна (2024) Ігрові технології на уроках української мови в контексті компетентнісного навчання Перспективи та інновації науки (9(43)). с. 153-166. ISSN 2786-4952

Дика, Наталія Михайлівна та Глазова, Олександра Павлівна (2024) Методичні рекомендації щодо викладання української мови та літератури в 2024–2025 навчальному році [Навчально-методичні матеріали]

Дика, Наталія Михайлівна та Глазова, Олександра Павлівна (2024) Фразеологізми в педагогічному спілкуванні вчителя-словесника Інноваційна педагогіка (76). с. 25-28. ISSN 2663-6085

Дика, Наталія Михайлівна та Розінкевич, Наталія Василівна (2024) Розвиток читацької компетентності під час опрацювання поезії Миколи Вороного «Інфанта» в 10 класі Інноваційна педагогіка (75). с. 42-45. ISSN 2663-6085

Дика, Наталія Михайлівна та Розінкевич, Наталія Василівна (2024) Особливості викладання української літератури в очному, дистанційному та змішаному форматах: методичні підказки [Навчально-методичні матеріали]

Дика, Наталія Михайлівна та Третяк, Ольга Петрівна та Якунін, Ярослав Юрійович та Шопіна, Марина Олександрівна та Горобець, Світлана Іванівна та Розінкевич, Наталія Василівна (2024) The role of interactive platforms in enhancing self-motivation during distance postgraduate studies Eduweb-revista de tecnologia de informacion y comunicacion en educacion (v.18№2). с. 50-62. ISSN 1856-7576

Р

Розінкевич, Наталія Василівна (2024) Чи написав Микола Вороний «Маніфест українського модернізму»? Аналіз та узагальнення Синопсис: текст, контекст, медіа (30(3)). с. 140-147. ISSN 2311-259X

Розінкевич, Наталія Василівна (2024) Ecocritical Study of the Chornobyl Disaster (Based on Materials of Contemporary Literature of Fact) Kyiv-Mohyla Humanities Journal (11). с. 204-225. ISSN 2313-4895

С

Сафарян, Світлана Іванівна (2024) Проблеми дитячого читання та шляхи їх розв’язання у післядипломному навчанні педагогів Журнал «Наукові інновації та передові технології» (10). с. 695-705. ISSN 2786-5274

Сафарян, Світлана Іванівна та Жарікова, Людмила Миколаївна (2024) Development of english language teachers professionally oriented reading skills in the system of postgraduate education Мультидисциплінарний міжнародний журнал «Věda a perspektivy» (4(35)). с. 233-245. ISSN 2695-1584

Сафарян, Світлана Іванівна та Кузьменчук, Ірина Василівна (2024) Модель розвитку педагогічної комунікації у післядипломному навчанні SWorldJournal, 3 (24). с. 3-11. ISSN 2663-5712