Елементи, в яких відділ: "Кафедра мовно-літературної освіти" та рік: 2018
Вгору на рівень |
Івашньова, Світлана Володимирівна (2018) Освітні запити та потреби вчителів у контексті професійного розвитку Педагогічна думка (2). с. 32-33.
Івашньова, Світлана Володимирівна (2018) Супервізія в діяльності освітнього тренера Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки (3). с. 96-106. ISSN 2522-1736
Івашньова, Світлана Володимирівна (2018) Проектування змісту навчання в системі післядипломної педагогічної освіти: освітні запити і потреби Нова педагогічна думка (2). с. 29-34. ISSN 2520-6427
Івашньова, Світлана Володимирівна (2018) Закони шкільної країни: зошит-посібник № 7 для 1 кл. загальноосвіт. навч. закл. Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ. ISBN 978-617-658-039-3
Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Англійська мова. 10 клас: робочий зошит (до підручника "Англійська мова. 10 клас. Dive into English") [Навчально-методичні матеріали]
Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Англійська мова (10-й рік навчання, рівень стандарту): підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Видавництво "Ранок", Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4352-1
Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Dive into English. Робочий зошит з англійської мови для 1-го класу загальноосвітніх навчальних закладів [Навчально-методичні матеріали]
Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Dive into English. Англійська мова: підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти "Фірма "ІНКОС", Київ, Україна. ISBN 978-617-598-125-2
Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Основні аспекти формування ключових життєвих компетентностей учнів на уроках іноземної мови (закінчення) Іноземні мови в школах України (3). с. 2-16.
Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Основні аспекти формування ключових життєвих компетентностей учнів на уроках іноземної мови (продовження) Іноземні мови в школах України (2). с. 2-9.
Буренко, Валентина Миколаївна (2018) Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках іноземної мови Іноземні мови в школах України (1). с. 2-12.
Буренко, Валентина Миколаївна та Гатальська, Валентина Іванівна та Жарікова, Людмила Миколаївна та Кузьменчук, Ірина Василівна та Лук'янець, Олена Георгіївна та Майданова, Тетяна Олександрівна та Покатілова, Олена Олександрівна та Сафарян, Світлана Іванівна та Сафарян, Юлія Володимирівна та Тимофєєва, Ірина Анатоліївна (2018) Шлях до успіху. Дистанційна робота з обдарованими дітьми: теорія, методика, практика Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, Україна. ISBN 978-617-658-038-6
Дика, Наталія Михайлівна (2018) Формування мовної особистості учня основної школи в контексті педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського Педагогічна освіта: теорія і практика (29). с. 35-40. ISSN 2311-2409
Дика, Наталія Михайлівна та Микитенко, Вікторія Олександрівна (2018) Формування мовної особистості учня на засадах синергетичного підходу Колективна (три і більше авторів). Pedagogical and psychological sciences: development prospects in countries of Europe at the beginning of the third millennium: Collective monograph. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, Stalowa Wola, Poland.
Дика, Наталія Михайлівна та Микитенко, Вікторія Олександрівна (2018) Практика формування мовної особистості вчителя-словесника у системі післядипломної педагогічної освіти Молодий вчений (10). с. 43-46. ISSN 2313-2167
Дика, Наталія Михайлівна та Шкіренко, Олена Віталіївна (2018) Психологічні особливості підготовки вчителів до розвитку духовних цінностей та потенціалу молоді WayScience. с. 375-379.
Жарікова, Людмила Миколаївна (2018) Навчання інтегрованих навичок: шлях до реального спілкування Іноземні мови в школах України (5). с. 2-5.
Сафарян, Світлана Іванівна (2018) Шкільний компаративний аналіз художніх творів як засіб усвідомлення культурно-національної ідентичності Кременецькі компаративні студії (VIII). с. 129-140. ISSN 2311-262X
Сафарян, Світлана Іванівна (2018) До проблем лінгвопоетичного аналізу художньої прози Materials of the XIII International scientific and practical Conference Fundamental and applied science - 2018, October 30 - November 7, 2018 (8). с. 12-17.
Сафарян, Світлана Іванівна (2018) Використання фонових знань на уроках літератури (у контексті формування загальнокультурної компетентності) Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, Україна. ISBN 978-617-658-041-6