Елементи, в яких відділ: "Кафедра іноземних мов і методик їх навчання" та рік: 2025
![]() | Вгору на рівень |
P
Petryk, Lada та Kosharna, Natalia (2025) Shaping the digital landscape of language training curricula for student teachers implications for conflict-affected areas Revista on line de Política e Gestão Educacional, 2 (29). ISSN 1519-9029
T
Terletska, Liubov (2025) Інтегрований практичний курс англійської мови Каравела,Україна. ISBN 978-960-801-880-8
Terletska, Liubov (2025) Principles of teaching foreign languages and specifics of their implementation in the training of future primary school teachers Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка.Педагогічні науки (3). с. 74-81. ISSN 3083-6522
Terletska, Liubov (2025) Trends in foreign language teaching of future primary school teachers in the context of socio-economic changes of the second half of XX-beginning of the XXI century Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем'янчука. Серія: Педагогіка та психологія (3). с. 265-272. ISSN 3041-2021
Terletska, Liubov (2025) Teaching foreign languages of future primary school teachers:historical aspect Колективна (три і більше авторів). Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o., Česká republika.
Terletska, Liubov (2025) Implementation of teaching foreign language principles for future primary school teachers Інноваційна педагогіка (85). с. 44-48. ISSN 2663-6085
Б
Братко, Марія Василівна та Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2025) До питання про становлення системи вищої освіти США Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. с. 89-99. ISSN 2307-4906
Д
Джурило, Аліна Петрівна (2025) Європейські стратегічні орієнтири та національні моделі мовно-культурної інтеграції в системах шкільної освіти держав-членів Європейського Союзу European Commission/EUROSTAT/(2024).9.4% of minors in the EU were non-nationals in 2024. URL: https://ec.europa.eu/eurostat/web/products-eurostat-news/w/ddn-20250731-1 OECD (2023). PISA 2022 Results: Factsheets – Migration background and student performan, 52 (11). с. 898-914. ISSN 2786-6025
Джурило, Аліна Петрівна (2025) European Priorities and National Policies on the Integration of Preschool and School-age Immigrant Children into the European Educational Space Перспективи та інновації науки, 57 (11). ISSN 2786-4952
Джурило, Аліна Петрівна та Комар, Олег Станіславович (2025) Формування міжкультурної компетентності майбутніх філологів у процесі навчання перекладознавства Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету (2). с. 76-84. ISSN 2307-4906
Джурило, Аліна Петрівна та Комар, Олег Станіславович (2025) Формування міжкультурної компетентності майбутніх філологів у процесі навчання перекладознавства Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету (2). с. 76-84. ISSN 2307-4906
Джурило, Аліна Петрівна та Кривонос, Катерина Миколаївна (2025) Англійська артикуляційна гімнастика як засіб розвитку правильної вимови у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку In: Міжнародна науково-практична конференція «Дошкільна і початкова освіта в євроінтеграційному та національному вимірах»,, 15.04.2025, м. Суми.
К
Котенко, Ольга Володимирівна та Руднік, Юлія Вікторівна (2025) Застосування дидактичного інструментарію у викладанні освітнього компоненту «Іншомовна освіта: іноземна мова з методикою навчання» In: XII Міжнародна науковопрактична конференція «Current problems in the development of science and education», 17-19.11.2025, Сарагоса, Іспанія.
Кошарна, Наталія Володимирівна (2025) Роль англійської мови як засобу академічної комунікації в міжнародному науковому середовищі Вісник науки та освіти (серія «Філологія»)., 38 (8). с. 357-368. ISSN 2786-6165
Кошарна, Наталія Володимирівна (2025) Міжкультурна комунікація як провідна сфера реалізації міжкультурної компетентності підлітків Наукові інновації та передові технології (серія «Педагогіка»), 51 (11). с. 2490-2501. ISSN 2786-5274
Кошарна, Наталія Володимирівна (2025) Формування міжкультурної компетентності підлітків на уроках англійської мови засобами ІКТ Вісник науки та освіти, 39 (9). с. 1286-1301. ISSN 2786-6165
Кошарна, Наталія Володимирівна (2025) Роль іншомовної соціолінгвістичної складової у формуванні міжкультурної компетентності підлітків на уроках англійської мови Перспективи та інновації науки (серія «Педагогіка»), 55 (9). с. 552-565. ISSN 2786-4952
Кошарна, Наталія Володимирівна та Лобода, Ольга Володимирівна (2025) Методичний супровід студентів–майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти під час проходження педагогічної практики з іноземної мови In: IX Міжнародна науково-практична конференція «Education and science of today: intersectoral development of sciences», 28 листопада 2025, Сполучене Королівство Великобританії, Кембрідж.
Кошарна, Наталія Володимирівна та Петрик, Лада Вікторівна (2025) Формування наукової компетентності здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти у змісті дисципліни «Професійне спілкування» засобом медіатехнологій In: XIII Міжнародна науково-практична конференція «Modern digital technologies and problems of their use», November 24-26, 2025, Prague, Czech Republic.
Кошарна, Наталія Володимирівна та Петрик, Лада Вікторівна (2025) Формування англомовної науково-фахової компетентності у студентів педагогічних спеціальностей Вісник науки та освіти, 40 (10). ISSN 2786-6165
Л
Лобода, Ольга Володимирівна та Попова, Людмила Миколаївна (2025) Формування іншомовної компетентності майбутнього фахівця засобами сучасних цифрових технологій Інноваційна педагогіка, 2 (81). с. 108-113. ISSN 2663-6085, 2663-6093
Лобода, Ольга Володимирівна та Попова, Людмила Миколаївна (2025) Психолого-педагогічні умови організації уроків англійської мови відповідно до концепції Нової Української Школи Наука і техніка сьогодні, 45 (4). с. 512-526. ISSN 2786-6025
П
Петрик, Лада Вікторівна та Груша, Анастасія Олександрівна (2025) Дидактичний потенціал методу повної фізичної реакції (TPR) для формування іншомовних навичок аудіювання дітей 6 років In: IX International Scientific and Theoretical Conference «Theoretical and practical scientific achievements: research and results of their implementation», August 8, 2025, Liverpool, UK.
Петрик, Лада Вікторівна та Ситник, Ольга Іванівна та Лобода, Ольга Володимирівна та Чаплінська, Наталія Олегівна (2025) Мобільні застосунки у вивченні іноземної мови: аналіз ефективності Наукові інновації та передові технології, 51 (11). ISSN 2786-5274
Р
Руднік, Юлія Вікторівна (2025) Магія методу TPR, або Відкриваємо дітям світ англійської мови за допомогою рухів Щомісячний спеціалізований журнал Вихователь-методист дошкільного закладу. с. 27-31.
Руднік, Юлія Вікторівна (2025) Розвиток цифрових навичок майбутніх вихователів у межах дисципліни «Сучасні технології навчання дітей дошкільного віку іноземної мови» Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ” (19). с. 153-164. ISSN 2414-0325
Т
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Формування іншомовної компетентності майбутніх вчителів початкової школи (50-60-ті роки ХХ століття) Інклюзія і суспільство (2). с. 41-47. ISSN 2786-7196
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Формування професійної іншомовної компетентності майбутніх вчителів початкової школи Acta Paedagogiсa Volynienses (4). с. 107-113. ISSN 2786-4707
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Система іншомовної підготовки майбутнього вчителя початкової школи Педагогічні науки:теорія та практика, 55 (3). с. 160-167. ISSN 2786-5630
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Реалізація традиційних та інноваційних методик навчання іноземних мов майбутніх учителів початкової школи Наукові записки Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка.Серія:Педагогічні науки (220). с. 295-300. ISSN 2521-1919
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Вплив соціально-економічних змін на процес іншомовної фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д.Ушинського, 152 (3). с. 195-200. ISSN 2617-6688
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Конструювання змісту навчання іноземних мов майбутніх учителів початкової школи в контексті змін в освітній системі (друга половина ХХ - початок ХХІ століття) Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти.Серія"Педагогіка.Психологія" (8). с. 225-231. ISSN 2786-7536
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Сучасні аспекти іншомовної підготовки майбутнього вчителя початкової школи Педагогічна інноватика:сучасність та перспективи (9). с. 32-36. ISSN 3041-105Х
Терлецька, Любов, Миколаївна (2025) Особливості трансформації змісту іншомовної освіти майбутніх учителів початкової школи в другій половині ХХ - на початку ХХІ століття Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом.Педагогічні науки, 66 (3). с. 78-83. ISSN 2786-7501, 2786-751X
Ц
Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2025) Імплементація досвіду роботи центрів академічного успіху в США у практику діяльності українських університетів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки., 120 (1). с. 118-132. ISSN 2663-6387
Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2025) Змістовно-технологічне наповнення діяльності центрів академічного успіху в університетах США: академічне консультування In: ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Наука і суспільство: міждисциплінарні підходи та новітні дослідження», 31 січня 2025 р., Online.
Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2025) Організація діяльності центрів академічного успіху в університетах США Освіта. Інноватика. Практика, 13 (8). с. 153-161. ISSN 2616-650X
Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2025) Досвід роботи центрів підтримки студентів в Україні: формування інноваційного середовища у закладах вищої освіти In: V Науково-практична конференція «Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій», 4 квітня 2025 року, Глухів.
Ч
Чаплінська, Наталія Олегівна (2025) Chat GPT - інноваційний інструмент чи замінний асистент викладача у вивченні іноземної мови? Актуальні питання у сучасній науці (32). с. 994-1002. ISSN 2786-6300
Чаплінська, Наталія Олегівна та Ситник, Ольга Іванівна (2025) Лінгвокраїнознавчий підхід як невід'ємна складова формування іншомовної мовленнєвої компетентності In: ІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет конференція «Мова як евристичне знаряддя реконструкції і концептуалізації світу на тлі глобалізаційних та євроінтеграційних викликів діалогу культур», 17.04.2025., Умань.
Чаплінська, Наталія Олегівна та Ситник, Ольга Іванівна (2025) Імерсивні технології у навчанні майбутніх вчителів іноземним мовам In: Міжнародна науково-практична конференція «Дошкільна і початкова освіта в євроінтеграційному та національному вимірах»,, 15.04.2025., м. Суми.


