Елементи, в яких відділ: "Кафедра теорії та історії педагогіки" та рік: 2017
 | Вгору на рівень |
І
Іванюк, Ганна Іванівна (2017) Нова стратегія професійно-педагогічної освіти: європейський вимір Педагогічний процес: теорія та практика (4(59)). с. 21-26. ISSN 2078-1687 (print), 2412-0154 (online)
Б
Бровко, Катерина Андріївна (2017) Організаційно-педагогічні умови формування корпоративної культури студентської молоді In: I Міжнародна інтернет-конференція "Сучасні технології розвитку професійної майстерності майбутніх учителів", 26 жовтня 2017 р, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини.
Д
Дячок, Надія Валентинівна (2017) Проблеми та перспективи розвитку педагогіки як сучасної науки Вітчизняна наука на зламі епох: Проблеми та перспективи розвитку. с. 263-265.
Дячок, Надія Валентинівна та Чернуха, Надія Миколаївна (2017) Вектори професійної мобільності фахівця з іноземної мови Current scientific research. с. 208-212. ISSN 978-617-7214-49-5
Ж
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності: педагогічний інструментарій Науковий вісник Ужгородського університету, Педагогіка Соціальна робота , випуск 1 (38) (1(40)). с. 101-103. ISSN 2524-0609
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Творче мислення студента ВНЗ: критеріальний апарат та діагностичний інструментарій Освіта дорослих. Теорія. Досвід. перспектива (1 (13)). с. 194-201. ISSN 2308-6386
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Морально-вольові якості особистості як суттєва детермінанта формування "навичок XXI століття" Науковий вісник Ужгородського університету, Педагогіка Соціальна робота , випуск 1 (38) (2 (41)). с. 99-100. ISSN 2524-0609
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Сутність та структура готовності майбутнього вчителя фізичної культури до формування морально-вольових якостей учнів Гуманізація навчально-виховного процесу (3). с. 4-9. ISSN 2077-1827
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Сутність та структура системи педагогічних задач контекстної спрямованості у площині креативного підходу Колективна (три і більше авторів). Єванюк О.О., Житомир.
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Контекстуалізація професійної підготовки майбутнього педагога як стратегічний принцип сучасної вищої освіти Інноваційний розвиток вищої освіти : глобальний та національний виміри змін : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. с. 38-41. ISSN 978-966-698-193-9
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Реалізація технологічного підходу до професійної підготовки майбутнього педагога у ВНЗ Інженерні та освітні технології (3). с. 25-31. ISSN 2307-9770
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Генеза полікультурної освіти у США Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (53). с. 132-137. ISSN 1992-5786
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Культуротворчі аспекти професійної компетентності майбутнього педагога Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (7(312)). с. 48-54. ISSN 2227-2844
Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Експериментальна верифікація ефективності технології контекстного навчання в освітньому процесі ВНЗ Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. (2). с. 79-89. ISSN 2312-5993
З
Загорулько, Марина Олександрівна (2017) Вивчення дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів як психолого-педагогічна проблема Perspectives of research and development. с. 126-129. ISSN 978-0-9955865-2-9
К
Козир, Маргарита Валентинівна (2017) Розвиток критичного мислення у форматі інформаційної педагогіки Педагогічна освіта: теорія і практика (28). с. 49-53. ISSN 2311-2409
Л
Леонтьєва, Інна Василівна (2017) «Зірочки» О. Лазурського – графоаналітичний інструмент візуалізації багатопрофільної моделі особистості учня ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". с. 60-64.
Леонтьєва, Інна Василівна (2017) Переваги та недоліки використання комп'ютерно зорієнтованих технологій навчання в освітньому процесі вищого навчального закладу Теоретико-практичні проблеми використання математичних методів та комп'ютерно-орієнтованих технологій в освіті та науці. с. 54-57.
Леонтьєва, Інна Василівна та Капітоненко, О.В. (2017) Навчання без насилля: феномен шкільного булінгу Молодіжна наука в Україні: виклики та перспективи : матер. Всеукр. наук.-практ. конф., 17 лютого 2017 р.. с. 32-35.
М
Медвідь, Тетяна Анатоліївна та Хоружа, Людмила Леонідівна та Іванюк, Ганна Іванівна (2017) Програма комплексного кваліфікаційного екзамену з педагогіки, психології, методики роботи з хореографічним колективом, методики викладання мистецтва хореографії, теорії і методики роботи з дитячим хореографічним колективом [Навчально-методичні матеріали]
Мельниченко, Ольга Володимирівна (2017) Проблеми створення підручника з гендерних студій для студентів вищих навчальних закладів Педагогічна освіта: теорія і практика (28). с. 61-65. ISSN 2311-2409
Мельниченко, Ольга Володимирівна (2017) Сучасні вимоги до змін у компетенціях викладача вищої школи як важливий чинник розвитку акме-особистості Неперервна освіта: Акмеологічні студії (2). с. 77-82. ISSN 2523-4897
Мельниченко, Ольга Володимирівна (2017) Педагогіка підприємництва: вивчення досвід та перспективи в Україні Неперервна професійна освіта: теорія і практика (3-4). с. 45-50. ISSN 1609-8595
О
Огнев’юк, Віктор Олександрович та Безпалько, Ольга Володимирівна та Жильцов, Олексій Борисович та Клименко, Нінель Павлівна та Левітас, Фелікс Львович та Мовчун, Антоніна Іванівна та Леонтьєва, Ольга Володимирівна та Мартиненко, Світлана Миколаївна та Караман, Станіслав Олександрович та Морзе, Наталія Вікторівна та Буйницька, Оксана Петрівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Редько, Сергій Іванович та Хоружа, Людмила Леонідівна та Сергєєнкова, Оксана Павлівна та Якименко, Анастасія Вікторівна (2017) Я — студент Київський університет імені Броиса Грінченка, Київ. ISBN 978-966-7548-84-1
П
Петрухан, Людмила Юріївна (2017) Соціальний працівник ХХІ сторіччя: досвід підготовки фахівців соціальної сфери в спадщіні Мері Елен Річмонд та сучасні тенденції Наукові дослідження: перспективи інноваційного розвитку суспільства і технологій. с. 170-176.
Петрухан-Щербакова, Людмила Юріївна (2017) Виховний проект: "Сім'я - основа виховання громадянина" Українська мова і література в школах України (10). с. 55-57. ISSN 2267
Петрухан-Щербакова, Людмила Юріївна (2017) Поняття "ефективності" в соціальній роботі у спадщині Мері Елен Річмонд (частина І) Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. с. 20-23. ISSN 1728-3817
Петрухан-Щербакова, Людмила Юріївна (2017) Поняття "ефективності" в соціальній роботі у спадщині Мері Елен Річмонд (частина І) Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. с. 20-23. ISSN 1728-3817
Пономарьова, Ольга Юріївна (2017) Особливості становлення толерантної особистості у старшому шкільному віці Scientific journal «Economics and finance». с. 472-475. ISSN 978-0-9988732-1-3
С
Сопова, Дана Олегівна (2017) Етичний кодекс як гарант академічної чесності в університетах Європейського Союзу In: Основні напрями розвитку наукових досліджень молодих учених, 9-10 листопада 2017 року, м. Переяслав-Хмельницький.
Сопова, Дана Олегівна (2017) Феномен академічної чесності у контексті якості сучасної вищої освіти Педагогічна освіта: теорія і практика (28). с. 79-84. ISSN 2311-2409
Сопова, Дана Олегівна (2017) Поняття академічної чесності: науковий дискурс Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 2017 (3-4). с. 26-31. ISSN 1609-8595
Сопова, Дана Олегівна (2017) Філософський аспект академічної чесності як проблеми інноваційного суспільства In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Українське суспільство: контури інновацій», 30 березня 2017 року, Україна, Київ.
Сопова, Дана Олегівна (2017) Академічна чесність як ознака якості університетської освіти In: ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток сучасної освіти: теорія, практика, інновації», 23-24 лютого 2017 року, Національний університет біоресурсів і природокористування України.
Сопова, Дана Олегівна (2017) Академічна чесність у формуванні професійно-етичної компетентності майбутніх педагогів In: V Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми вищої професійної освіти», 23 березня 2017 року, Україна, Київ.
Сопова, Дана Олегівна (2017) Академічна чесність у розвитку лідерського потенціалу університетської спільноти In: ІІІ-й Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання сучасної науки», 15-16 травня 2017 року, Україна, Київ.
Сопова, Дана Олегівна (2017) Порушення принципів академічної чесності як проблема вищої освіти в Україні та країнах Європейського союзу In: Міжнародна наукова конференція «Трансформації в українській освіті і наукових дослідженнях: світовий контекст», 25-26 травня 2017 року, Україна, Умань.
Сопова, Дана Олегівна (2017) Академічна чесність як складова професійної підготовки майбутніх фахівців на сучасному етапі становлення вищої освіти In: Міжвузівська регіональна науково-методична конференція «Модернізація змісту професійної освіти – умова підготовки компетентного фахівця нової формації», 16 травня 2017 року, Україна, Житомир.
Сопова, Дана Олегівна (2017) Теоретичний аспект формування іміджу та соціалізації майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка (2(7)). с. 120-123. ISSN 1728-3817
Сопова, Дана Олегівна (2017) Історичний аналіз проблеми академічної чесності майбутніх фахівців в європейській практиці Інженерні та освітні технології, 2017 (4(20)). с. 98-103. ISSN 2307-9770
Сопова, Дана Олегівна (2017) Прояви академічної нечесності як проблема розвитку сучасної освіти In: ІV Всеукраїнська науково-практична конференція «Наукова Україна: проблеми сучасності та перспективи майбутнього», 21-22 лютого 2017 р., Центр наукових технологій, м. Харків.
Стеблецький, Анатолій Леонідович (2017) Розвиток науково-педагогічної спільності вищого навчального закладу Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. (28). с. 73-78. ISSN 2311-2409
Сіньтінь, Лю (2017) Зміст і форми формування естетичної культури майбутніх хореографів Intellectual archive, 6 (3). с. 57-65. ISSN 1929-4700
Т
Тернопільська, Валентина Іванівна (2017) Виховання соціально-комунікативної культури учнів початкової школи у позаурочній діяльності Актуальні проблеми педагогіки початкової школи в контексті освітньої реформи. с. 146-150. ISSN 978-966-2716-99-3
Тернопільська, Валентина Іванівна та Бровко, Катерина Андріївна (2017) Формування корпоративної культури особистості: психологічні аспекти Topical issues of contemporary science. с. 176-178. ISSN 978-0-9942661-1-8
Тернопільська, Валентина Іванівна та Литвиненко, Оксана Георгіївна та Пономарьова, Ольга Юріївна (2017) Толерантність як детермінанта формування соціальної активності особистості Колективна (три і більше авторів). Topical issues of social pedagogy: Collective monograph. CARICOM BARBADOS, Barbados.
Х
Хоружа, Людмила Леонідівна (2017) Конструктивний підхід у навчанні: з досвіду діяльності центрів компетентностей у європейських університетах Вища школа (8). с. 57-67. ISSN 1682-2366
Хоружа, Людмила Леонідівна (2017) Аксіологічні орієнтири професійної підготовки педагога (наукові ідеї доктора педагогічних наук, професора, академіка НАПН України О.Я. Савченко) Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (28). с. 12-15. ISSN 2311-2409
Хоружа, Людмила Леонідівна (2017) Соціологія виховання особистості Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, Україна.
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Козак, Людмила Василівна та Паламарчук, Лариса Борисівна (2017) Practicing educational (psychological and pedagogical) for students of specialty 122 Computer sciences and information technologies (Informatics) [Навчально-методичні матеріали]
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Козак, Людмила Василівна та Паламарчук, Лариса Борисівна (2017) Практика навчальна (психолого-педагогічна) для студентів спеціальності 6.020205 Образотворче мистецтво [Навчально-методичні матеріали]
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Козак, Людмила Василівна та Паламарчук, Лариса Борисівна (2017) Робоча програма "Практика навчальна (психолого-педагогічна" для студентів спеціальності 6.020303/01 Філологія (українська) [Навчально-методичні матеріали]
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Козак, Людмила Василівна та Паламарчук, Лариса Борисівна (2017) Робоча програма "Навчальної практики" для студентів галузі знань 01 Освіта, спеціальності 017 Фізична культура і спорт (Фізичне виховання) [Навчально-методичні матеріали]
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Козак, Людмила Василівна та Паламарчук, Лариса Борисівна та Мельниченко, Ольга Володимирівна та Леонтьєва, Інна Василівна та Петрухан, Людмила Юріївна та Дячок, Надія Валентинівна (2017) Практика навчальна (психолого-педагогічна) для студентів спеціальності 025 Музичне мистецтво [Навчально-методичні матеріали]
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Козак, Людмила Василівна та Паламарчук, Лариса Борисівна та Мельниченко, Ольга Володимирівна та Леонтьєва, Інна Василівна та Петрухан, Людмила Юріївна та Дячок, Надія Валентинівна (2017) Практика навчальна (психолого-педагогічна) для студентів спеціальності 6.040201 Математика [Навчально-методичні матеріали]
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Мельниченко, Ольга Володимирівна та Леонтьєва, Інна Василівна та Дячок, Надія Валентинівна (2017) Робоча програма виробничої (адаптаційної) практики [Навчально-методичні матеріали]
Хоружа, Людмила Леонідівна та Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Мельниченко, Ольга Володимирівна та Леонтьєва, Інна Василівна та Петрухан, Людмила Юріївна та Дячок, Надія Валентинівна (2017) Робоча програма "Виробнича (методична)практика" для студентів галузі знань 01 - Освіта, спеціальності 011 - Освітні, педагогічні науки, освітньої програми - Педагогіка вищої школи [Навчально-методичні матеріали]