Елементи, в яких відділ: "Кафедра інструментально-виконавської майстерності" та рік: 2024

O

Oleksiuk, Olga (2024) Інструментальне виконавство як засіб формування духовного потенціалу студентів Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Мистецтвознавство. Вип. 51 (51). с. 27-33. ISSN 2410-1176; 2616-4183

Ovcharenko-Pieshkova, Olena (2024) Піанізм Володимира Горовиця: співвідношення концертності та камерності виконавського стилю Науковий вісник Національної музичної академії України імені П. І. Чайковського (139). с. 211-221.

Ovcharenko-Pieshkova, Olena (2024) Методологічні засади формування художньо-творчої компетентності учнів на уроках музичного мистецтва Південноукраїнські мистецькі студії (2(5)). с. 62-66. ISSN 2786-8079; 2786-8087

S

Semko, L. та Provorova, Y. та Gorozhankina, O. та Malakhova, Marharyta та Stanko, O. (2024) The influence of an individual teaching method on the development of performing skills of musicians-instrumentalists Studia Universitatis Babes-Bolyai Musica (1). с. 27-48. ISSN 1844-4369; 2065-9628

Б

Беренбейн, Інеса Самійлівна (2024) Міфопоетика сонатної творчості В.Косенка як оприявлення смислу Часопис НМАУ ім. П.І.Чайковського (1(62)). с. 92-103. ISSN 2414-052X; 2786-8869

Беренбейн, Інеса Самійлівна (2024) Метафоричний світ поезії Лесі Українки в вокальній творчості Валентина Костенка Актуальні питання гуманітарних наук (74). с. 51-55. ISSN 2308-4855; 2308-4863

К

Куришев, Євген Володимирович (2024) Фортепіанне виконавство в контексті сучасних освітніх тенденцій: виклики та перспективи Колективна (три і більше авторів). The level of development of science and technology in the XXI century: Monograph. ScientificWorld-NetAkhatAV, Germany, Karlsruhe.

Л

Ляшенко, Ольга Дмитрівна та Гаркуша, Людмила Іванівна (2024) Зміст професійної діяльності викладача спеціального фортепіано у класичному університеті Наукові записки. Серія "Педагогічні науки" (6). с. 58-62. ISSN 2786-6912

Ляшенко, Ольга Дмитрівна та Полянский, Вячеслав Анварович та Куришев, Євген Володимирович та Гаркуша, Людмила Іванівна та Бутенко, Тетяна Максимівна (2024) The Impact of an Individual Approach on the Development of the Pianist’s Performance Skills at a Higher Educational Institution Bandyopadhyay, Somprakash; Bardhan, Arina; Dey, Priyadarshini; and Bhattacharyya, Sneha. “Education divide: Concepts and dimensions.” In Bridging the Education Divide Using Social Technologies: Explorations in Rural India. Singapore: Springer Nature Singa (69). с. 7-26.

М

Малахова, Маргарита Олександрівна (2024) До питання розвитку музичного виконавського мислення студента-інструменталіста Народно-інструментальне мистецтво на зламі ХХ – ХХІ століть : збірник матеріалів та тез ХVІІ міжнародної науково-практичної конференції. с. 31-34.

Малахова, Маргарита Олександрівна (2024) Репертуар і виконавець: алгоритм успішної взаємодії у процесі навчання Музичний твір як феномен рефлексивно-творчого мислення. с. 42-45.

Малахова, Маргарита Олександрівна та Овчаренко-Пєшкова, Олена Сергіївна (2024) Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до формування художньо-творчої компетентності учнів засобами інноваційних технологій Актуальні питання гуманітарних наук, 2 (75). с. 268-274. ISSN 2308-4855;

С

Свириденко, Наталія Сергіївна (2024) Монотематизм у творчості П'єтро Метастазіо, Людвіга ван Бетховена і Міхая Ємінеску Studiul artelor şi culturologie: istorie, teorie, practică (1(46)). с. 35-41. ISSN 2345-1408

Сподаренко, Віктор Михайлович (2024) Стильові особливості творчості Астора П'яцолли Музичне мистецтво XXI століття: історія, теорія, практика: змідник матеріалів та тез IX міжнародної науково-практичної конференції. с. 116-121. ISSN 2518-721X

Сподаренко, Віктор Михайлович (2024) Творчість Астора П’яццолли в контексті українського народно-інструментального виконавства: на прикладі аранжувань творів для ансамблю Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології (3(137)). с. 283-293. ISSN 2312-5993

Т

Тущенко, Михайло Михайлович (2024) Розвиток виконавської майстерності студентів - гітаристів у процесі навчання у вищих навчальних закладах Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв : наук. журнал. Київ, 2024. № 1. (1). с. 339-343. ISSN 2409-0506