Елементи, в яких автор: "Шопіна, Марина Олександрівна"

Стаття

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2025) Визначення психологічного стану працівників освіти через самооцінку ефективності їхніх когнітивних функцій “Sociological and psychological models of youth communication” (February 18 – 21, 2025) Copenhagen, Denmark. International Science Group. 2025. 250 p. с. 182-185. ISSN 979-8-89692-737-2

Щербина, Вікторія Миколаївна та Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2025) Інтеграція елементів STEM освіти у виховну систему Монтессорі «Актуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2025. № 2(32) 2025. С. 1280. (2(32)). с. 1030-1042. ISSN 2786-6300

Дика, Наталія Михайлівна та Третяк, Ольга Петрівна та Якунін, Ярослав Юрійович та Шопіна, Марина Олександрівна та Горобець, Світлана Іванівна та Розінкевич, Наталія Василівна (2024) The role of interactive platforms in enhancing self-motivation during distance postgraduate studies Eduweb-revista de tecnologia de informacion y comunicacion en educacion (v.18№2). с. 50-62. ISSN 1856-7576

Меленець, Людмила Іванівна та Шопіна, Марина Олександрівна (2024) Бібліотерапія для дітей та дорослих: історія, інструменти, функції, види, передбачувані результати Національний музей літератури України: пошуки, дослідження, перспективи. - Щорічник (18). с. 142-147.

Дика, Наталія Михайлівна та Третяк, Ольга Петрівна та Горобець, Світлана Іванівна та Якунін, Ярослав Юрійович та Шопіна, Марина Олександрівна та Цибульська, Світлана Михайлівна (2023) The Impact of Digitalization of Education on the Development of Key Teacher Competencies Revista de la universidad del zulia, 14 (41). с. 187-205. ISSN 0041-8811; 2665-0428

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2023) Формування компетентності педагогічного партнерства між педагогами та батьками учнів на курсах підвищення педагогічної кваліфікації "Global science and education in the modern realities ‘2023" (18). с. 82-84.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2023) Важливість психологічної підтримки усіх учасників освітнього процесу (учнів та педагогів) для уникнення або подолання наслідків ПТСР Scientific and technological revolution of the XXI century'2023 (26). с. 77-79.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2023) Дистанційне навчання слухачів курсів підвищення кваліфікації під час війни Organization of scientific research in modern conditions '2023" (17). с. 120-122. ISSN 2709-2267

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2023) Формування інклюзивної компетентності освітян під час очних занять на курсах підвищення кваліфікації The current stage of development of scientific and technological progress '2023. с. 113-116.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2023) Питання інклюзивної освіти на курсах підвищення кваліфікації для освітян Modern systems of science and education in the USA, EU and other countries '2023 (16). с. 99-102.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2022) Допомога вихователям дошкільних навчальних закладів та учителям у спілкуванні з батьками XI Міжнародна науково-практична конференція «Actual problems of learning and teaching methods», 06-09 грудня 2022 р., Відень, Австрія. с. 382-384. ISSN 979-8-88831-929-1

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2022) Ознайомлення слухачами курсів підвищення кваліфікації з базовими прийомами психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами The decision of the Organizing Committee of the conference "World scientific and technical trends '2022" No 20 on October 10, 2022. с. 87-90.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2022) Розвиток і корекція моторних функцій дитини з особливими освітніми потребами XVII International Scientific and Practical Conference «Multidisciplinary academic notes. Theory, methodology and practice», 03-06 May 2022, Tokyo, Japan. с. 707-709.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2022) Психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами під час війни Матеріали XXIV Міжнародної конференції молодих науковців «Проблеми особистості в сучасній науці: результати та перспективи дослідження». с. 254-257.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2022) Навчання слухачів курсів підвищення кваліфікації технікам пісочної терапії XIV Міжнародна науково-практична конференцію «Theoretical and science bases of actual tasks», 12-15 квітня 2022 р., Лісабон, Португалія.. с. 427-429.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2022) Навчання в умовах військового стану XIII Міжнародній науково-практичній конференції «Multidisciplinary academic research, innovation and results», 05-08 квітня 2022 р., Прага, Чехія. с. 511-513.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2022) Розвиток творчого потенціалу педагогів у системі післядипломної освіти Сборник материалов конференции "Modern systems of science and education in the USA, EU and other countries ‘2022" (США, январь). с. 78-82. ISSN 2709-2267

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Особливості дистанційного навчання учителів різних спеціальностей виявленню та подоланню дитячої тривожності Science foundations of modern science and practice. Abstracts of X International Scientific and Practical Conference. Athens, Greece. 2021. с. 334-337. ISSN 978-1-68564-519-9

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Результати впровадження дистанційних модулів для вчителів різних спеціальностей з розвитку мислення дітей та підлітків Trends of development modern science and practice. Abstracts of IX International Scientific and Practical Conference. Stockholm, Sweden. 2021.. с. 328-330. ISSN 978-1-68564-518-2

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Дистанційне навчання вихователів закладів дошкільної освіти та вчителів початкових класів засобам подолання дитячої агресії The VIII International Science Conference «Science and practice, actual problems, innovations», November 09 – 12, 2021, Amsterdam, Netherlands.. с. 383-386. ISSN 978-1-68564-517-5

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Розгляд проблеми стресу з учителями різних спеціальностей у дистанційному форматі на курсах підвищення кваліфікації Modern trends in development science and practice. с. 491-493. ISSN 978-1-68564-516-8

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Вирішення проблем підліткової агресії на дистанційних курсах для вчителів "Technique and technology of the future '2021" (17). с. 47-50. ISSN 2709-1783

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Особливості дистанційного навчання медичних сестер навчальних закладів на курсах підвищення педагогічної кваліфікації International Science Group. с. 328-331. ISSN 978-1-6368684-354-4

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2021) Особливості організації спільної діяльності дитини з батьками в період локдауну Науковий погляд у майбутнє, 1 (20). с. 96-100. ISSN 2415-766Х; 2415-7538

Шопіна, Марина Олександрівна (2020) Використання можливостей арт-терапії на курсах підвищення педагогічної кваліфікації ІІІ Всеукраїнська наук.-практ. інтернет-конф. «Компетентнісне спрямування дошкільної та початкової освіти в умовах Нової української школи», м. Київ, 15 грудня 2020 р.. с. 232-234.

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2020) Дослідження потреб освітян щодо покращення навчальних модулів на курсах підвищення педагогічної кваліфікації Высокие научные цели ‘2020: Сборник тезисов. – Минск: 2020 (Серия «SWorld-Bel Conference proceedings»). с. 27-30. ISSN 2708-258X

Шопіна, Марина Олександрівна та Якунін, Ярослав Юрійович (2020) Формування нової парадигми освіти в умовах карантинних обмежень WaysScience 1 міжнародна науково-практична інтернет конференція «Шляхи розвитку науки в сучасних кризових умовах», 2 (1). с. 591-592.

Шопіна, Марина Олександрівна (2018) Вивчення потреб Вихователів ДНЗ у необхідності здобутку нових знань з питань розвитку творчого потенціалу дітей дошкільного віку Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами IV міжнародної науково-практичної конференції 1 частина: «Весняні наукові читання», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень), 1. с. 104-107. ISSN 5836 – 4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2018) Вивчення запитів вчителів початкових класів з метою покращення якості курсів підвищення кваліфікації у 2018-2019 навчальному році Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами IV міжнародної науково-практичної конференції 3 частина: «Інноваційні підходи і сучасна наука», м. Київ, 3. с. 67-70. ISSN 5836 – 4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2018) Розвиток життєвої компетентності педагогічних працівників на курсах підвищення педагогічної кваліфікації Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами IV міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Актуальні проблеми розвитку світової науки», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень), 2. с. 38-41. ISSN 5836 – 4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Розвиток творчого потенціалу підлітків та учнів старшого шкільного віку засобами технік арт-терапії Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами ІІI міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Наука в епоху дисбалансів», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень), 30 листопада 2017, 2. с. 55-59. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Теоретико-методологічні засади дослідження прояву творчого потенціалу та продукування творчих ідей особистості Збірник статей науково-інформаційного центру «Знання» за матеріалами XXIX міжнародної науково-практичної конференції: «Розвиток науки в XXI столітті» 2 частина, м. Харків: збірник зі статтями (рівень стандарту, академічний рівень). - Х.: науково-інформаці, 2. с. 64-69. ISSN 5672 - 2605

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Розвиток творчого потенціалу учнів першого класу Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами VI міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Осінні наукові читання», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень), 2. с. 67-73. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Психологізація педагогічного супроводу вчителів на курсах підвищення кваліфікації з розвитку мотивації, як складової педагогічної майстерності Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами ІІІ міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Розвиток науки у вік інформаційних технологій», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень), 2. с. 65-69. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Використання технік арт-терапії з учителями початкових класів на літніх курсах підвищення кваліфікації Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами ІV міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Наука як рушійна антикризова сила», м. Київ, 2. с. 74-79. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Оцінка емоційного стану вчителів та вихователів ДНЗ на курсах підвищення післядипломної педагогічної освіти Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами ІІІ міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Інновації в сучасній науці», 2. с. 65-72. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Психологічні аспекти аналізу педагогічного спілкування на курсах підвищення післядипломної педагогічної кваліфікації Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами V міжнародної науково-практичної конференції 3 частина: «Літні наукові читання», 3. с. 89-99. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Арт-терапія для діагностики і корекції емоційного стану педагогів дошкільних закладів та школи в системі післядипломної освіти Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції 2 частина: «Наука і сучасність: виклики глобалізації», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень), 2. с. 41-44. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Технології психологічної освіти педагогічних працівників в системі післядипломної педагогічної освіти Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції 2 частина «Весняні наукові читання», м. Київ, 2. с. 82-85. ISSN 5836-4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2017) Психологічні особливості навчання вчителів принципам роботи з розвитку творчого потенціалу учнів різного шкільного віку Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції, 2. с. 112-117. ISSN 5836 - 4978

Шопіна, Марина Олександрівна (2016) Психологічні механізми формування у дітей і молоді життєвої компетентності Интерактивплюс, 2 (7). с. 279-281. ISSN 2411-8117

Шопіна, Марина Олександрівна (2016) Психологічні особливості навчання вчителів різних спеціальностей роботі з обдарованими учнями Интерактивплюс, 3 (8). с. 216-218. ISSN 2412-0537

Шопіна, Марина Олександрівна (2016) Творчий потенціал як технологія стресостійкості особистості Творческий потенциал как технология стрессоустойчивости личности Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы VII Междунар. науч.–практ. конф, 2 (7). с. 55-56. ISSN 2412-0529

Шопіна, Марина Олександрівна (2016) Психологічний підхід до навчання вчителів початкових класів до розвитку творчих здібностей молодших школярів в умовах післядипломної педагогічної освіти Научные перспективы ХХІ века. Достижения и перспективы нового столетия, международный научный институт Educatio, 10 (17). с. 122-125. ISSN 2413-5348

Шопіна, Марина Олександрівна (2016) Актуалізація творчого потенціалу вчителів початкових класів Инновационные тенденции развития системы образования : материалы V Междунар. науч.–практ. конф., 1 (5). с. 132-134. ISSN 978-5-9907548-6-7.

Шопіна, Марина Олександрівна (2016) Компетентнісний підхід до проблеми анкетування вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти Перспективные направления развития современной науки, 2 (9-10). с. 57-61. ISSN 2543-2670

Шопіна, Марина Олександрівна (2015) Психологічні особливості діагностики творчого потенціалу молодших школярів у системі навчальної діяльності Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы ІІІ Международной научно-практической конференции, 31 июля 2015 года, г. Чебоксары (2). с. 63-65. ISSN 2412-0529

Шопіна, Марина Олександрівна (2015) Система розвитку творчого потенціалу учнів старшого шкільного віку Научные перспективы XXI века. Достижения и перспективы нового столетия, 2 (5 (12)). с. 160-162. ISSN 34567-1769

Шопіна, Марина Олександрівна (2015) Компетентнісний підхід до проблеми розвитку творчого потенціалу дітей молодшого шкільного віку Перспективные направления развития современной науки, 1 (1). с. 137-141. ISSN КВ № 20489-10289РР

Шопіна, Марина Олександрівна (2015) Формування інтелектуального потенціалу вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 10 (27). с. 683-691. ISSN 2072-4772

Шопіна, Марина Олександрівна (2015) Психологічні особливості реалізації творчого потенціалу вихователів ДНЗ в умовах підвищення професійної педагогічної кваліфікації Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, ХІІ (21). с. 321-328. ISSN 2072-4772

Шопіна, Марина Олександрівна (2014) Психологічні особливості творчого підходу до спілкування під час проведення переговорів Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України. Т. 10. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія (26). с. 931-940. ISSN 2072-4772

Шопіна, Марина Олександрівна (2014) Психологічні особливості розвитку уяви у підлітковому віці Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки (44). с. 160-168.

Шопіна, Марина Олександрівна (2014) Творчий потенціал як чинник розвитку соціальної активності підлітків Вісник НТУУ "КПІ". Філософія. Психологія. Педагогіка (1). с. 96-102. ISSN 1683-3309

Шопіна, Марина Олександрівна (2013) Розвиток творчої особистості учнів підліткового віку у навчальній діяльності Вісник НТУУ "КПІ". Філософія. Психологія. Педагогіка (1). с. 110-117. ISSN 1683-3309

Шопіна, Марина Олександрівна (2012) Психологічні особливості розвитку творчого потенціалу у підлітковому віці Вісник НТУУ "КПІ". Філософія. Психологія. Педагогіка (2). с. 101-109. ISSN 1683-3309

Шопіна, Марина Олександрівна (2008) Психолого-педагогічні умови формування творчого потенціалу Освіта на Луганщині (1). с. 64-67.

Підручник/посібник

Щербина, Вікторія Миколаївна та Шопіна, Марина Олександрівна (2025) Щасливі діти, задоволені дорослі: порадник з розвитку та виховання дітей дошкільного віку Київ, Київ, ТОВ «Прінт Нау».

Воротникова, Ірина Павлівна та Заплатинський, Василь Миронович та Рак, Людмила Миколаївна та Філоненко, Ірина Олександрівна та Хоменко, Олена Анатоліївна та Воробей, Світлана Йосипівна та Косик, Вікторія Миколаївна та Рудич, Максим Володимирович та Речич, Наталія Василівна та Олексюк, Олена Андріївна та Якунін, Ярослав Юрійович та Шопіна, Марина Олександрівна та Ворона, Зінаїда Миколаївна та Ткач, Надія Борисівна (2022) Методичні рекомендації і приклади реалізації НУШ у 5-6 класах на основі досвіду освітян столиці: природнича, математична,інформатична, технологічна, соціальна і здоров'язбережувальна галузі ФОП Ямчинський О.В, Україна, Київ. ISBN 978-617-8184-24-7

Шопіна, Марина Олександрівна та Блінов, Олег Анатолійович (2016) Метафоричні асоціативні карти як творчий інтегративний ресурс стресостійкості особистості Навчальний посібник . Талком, Київ.

Шопіна, Марина Олександрівна (2015) Розвиток мислення дітей 5-ти–9-ти років та підлітків Славутич-Дельфін, Київ, Україна.

Шопіна, Марина Олександрівна (2008) Підвищення ефективності творчого потенціалу молодшого школяра. Як підвищити навчальну успішність кожної дитини СПД Рєзніков В.С., Луганськ, Україна. ISBN 978-966-8195-77-8

Навчально-методичні матеріали

Шопіна, Марина Олександрівна (2024) Як організувати індивідуальну роботу дошкільника з особливими освітніми потребами [Навчально-методичні матеріали]