Елементи, в яких відділ: "Кафедра комп'ютерних наук і математики" та рік: 2021

A

Astafieva, Mariia та Hernandez-Martinez, Paul та Lytvyn, Oksana та Morze, Nataliia та Pat´ ´ıkova, Zuzana та Rebenda, Josef та Rogovchenko, Svitlana та Rogovchenko, Yuriy (2021) Mathematical Modelling and Inquiry-Based Mathematics Education Колективна (три і більше авторів). The PLATINUM Project: monograph. Masaryk University Press, Brno.

Astafieva, Meriia та Boiko, Mariia та Hlushak, Oksana та Lytvyn, Oksana та Morze, Nataliia (2021) Experience in Implementing IBME at the Borys Grinchenko Kyiv University Колективна (три і більше авторів). The PLATINUM Project: monograph, Masaryk University Press, Brno.

B

Boiko, Mariia (2021) Робоча програма навчальної дисципліни Інформатика та програмування [Навчально-методичні матеріали]

Bushma, A.V. (2021) Робоча навчальна програма з дисципліни «Архітектура обчислювальних систем» [Навчально-методичні матеріали]

Bushma, A.V. та Hudz, O.V. та Kwrpiuk, A.D. та Holub, B.L. та Dudnyk, A.O. (2021) Optical sensor for the detection of mycotoxins Semiconductor Physics, Quantum Electronics & Optoelectronics, 24 (2). с. 227-233. ISSN 1560-8034

C

Chemerys, O. та Bushma, Oleksandr та Lytvyn, Oksana та Belotserkovsky, A. та Lukashevich, P (2021) Network of Autonomous Units for the Complex Technological Objects Reliable Monitoring Колективна (три і більше авторів). Reliability Engineering and Computational Intelligence: monograph. Springer, Cham (ZG), Switzerland.

M

Makhachashvili, Rusudan та Mintii, Iryna та Protsenko, Olena та Semerikov, Serhyi (2021) Preface Digital Humanities Workshop, 1. III-VIII. ISSN 978-145038736-1

Melnyk, Iryna (2021) Цифрова трансформація освітнього процесу в умовах пандемії STUDIA Spoleczne/Social Studies, 34 (3). с. 75-83. ISSN 2081-1118

Morze, Nataliia та Barna, Olha та Kuzminska, Olena та Mazorchuk, Mariia та Dobriak, Viktoriia (2021) How to balance synchronous and asynchronous teaching and learning: a local study Колективна (три і більше авторів). E-learning and STEM Education: monograf. Publishing house Studio-Noa, Katowice - Cieszyn, Poland.

Morze, Nataliia та Boiko, Mariia та Barna, Olha (2021) The Relevance of Training Primary School Teachers Computational Thinking ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer, 2 (3104). с. 141-153. ISSN 16130073

Morze, Nataliia та Boiko, Mariia та Smyrnova-Trybulska, Eugenia (2021) Some Theoretical and Practical Aspects of the Organization of the Community of Teachers (on the Example of Inquiry-Based Learning Implementation) Колективна (три і більше авторів). E-learning and STEM Education: monograf. Publishing house Studio-Noa, Katowice - Cieszyn, Poland.

Morze, Nataliia та Boiko, Mariia та Varchenko-Trotsenko, Liliia та Smyrnova-Trybulska, Eugenia (2021) The Organization of the Educational and Informational Electronic Environment for Applicants of the Professional MA Program: “Management of E-Learning in the Intercultural Space” Колективна (три і більше авторів). E-learning and STEM Education: monograf. Publishing house Studio-Noa, Katowice - Cieszyn, Poland.

Morze, Nataliia та Buinytska, Oksana та Морзе, Наталія Вікторівна та Буйницька, Оксана Петрівна (2021) Portrait of a social educator as a carrier of information-digital competence Колективна (три і більше авторів). E-learning in the Time of COVID-19: monograph. STUDIO NOA for University of Silesia in Katowice, University of Silesia in Katowice Faculty of Arts and Sciences of Education in Cieszyn.

Morze, Nataliia та Glushkova, Todorka та Gurba, Krzysztof та Hug, Theo та Noskova, Tatiana та Smyrnova-Trybulska, Eugenia (2021) New technologies in personalisation of STEM and STEM Education - International context International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning. ISSN 1741-5055

Morze, Nataliia та Hrynevych, Liliia (2021) Building Social And Emotional Skills in Students in the Context of Distance Learning Колективна (три і більше авторів). E-learning in the Time of COVID-19: monograph. Publishing house Studio-Noa, Katowice - Cieszyn, Poland.

Morze, Nataliia та Makhachashvili, Rusudan та Mosiashvili, Gvantsa та Pappel, Ingrid (2021) Educating Future Digital Leaders: Developing e-Governance Curriculum in Estonia and Ukraine Digital Humanities Workshop, 1. с. 185-190. ISSN 978-145038736-1

Morze, Nataliia та Smyrnova-Trybulska, Eugenia (2021) Web-based community-supported online education during the Covid-19 pandemic International Journal of Web Based Communities, 17 (1). с. 9-34.

Morze, Nataliia та Smyrnova-Trybulska, Eugenia та Potes Barbas, Maria та Widła, Halina (2021) SMART Education – Evolution in Digital World in Conditions of Internationalisation of Higher Education – Experts’ Opinions International Journal of Information and Communication Technologies in Education (10 (1)). с. 13-31. ISSN 1805-3726

Morze, Nataliia та Smyrnova-Trybulska, Eugenia та Sekret, Iryna (2021) Preliminary Analysis of the Project's MOOCs Development and its Implementation: A Case Study Колективна (три і більше авторів). E-learning and STEM Education: monograf. Publishing house Studio-Noa, Katowice - Cieszyn, Poland.

Morze, Nataliia та Strutynska, Oksana (2021) Digital transformation in society: key aspects for model development Journal of Physics: Conference Series, 1946. ISSN 1742-6588

Morze, Nataliia та Strutynska, Oksana (2021) STEAM competence for teachers: features of model development Колективна (три і більше авторів). E-learning and STEM Education: monograf. Publishing house Studio-Noa, Katowice - Cieszyn, Poland.

N

Nastas, Dariya та Vember, Viktoriia (2021) Use of cloud-based multimedia educational resources in the preparation of future primary school teachers Information Technologies and Learning Tools, 84 (4). с. 126-137. ISSN 2076-8184

P

Proshkin, V. V. та Kazakevych, O.I. (2021) Implementation of pedagogical technology for future marketologist leadership competence formation into the practice of university education Colloquium-journal (25). с. 16-20.

Proshkin, V. V. та Semenikhina, O. V. (2021) The main problems of using computer mathematical tools in university education Інформаційні технології в освіті та науці. с. 9-11.

А

Абрамов, Вадим Олексійович та Бойко, Марія Анатоліївна та Бодненко, Дмитро Миколайович та Бушма, Олександр Володимирович та Вембер, Вікторія Павлівна та Жильцов, Олексій Борисович та Ільїч, Людмила Миколаївна та Кучаковська, Галина Андріївна та Литвин, Оксана Степанівна та Машкіна, Ірина Вікторівна та Морзе, Наталія Вікторівна та Носенко, Тетяна Іванівна та Прошкін, Володимир Вадимович та Радченко, Сергій Петрович та Сабліна, Милана Андріївна та Семеняка, Світлана Олексіївна та Скоробрещук, Галина Миколаївна та Яскевич, Владислав Олександрович та Астаф'єва, Марія Миколаївна та Глушак, Оксана Михайлівна (2021) Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці Колективна (три і більше авторів). Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці: колективна монографія. Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Київ.

Астаф'єва, Марія Миколаївна (2021) Оптимізаційні функції керування в математичному моделюванні еволюційних процесів Колективна (три і більше авторів). Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці: колективна монографія. Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Астаф'єва, Марія Миколаївна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Математичний аналіз_1" [Навчально-методичні матеріали]

Астаф'єва, Марія Миколаївна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Математичне моделювання: Основи математичного моделювання" [Навчально-методичні матеріали]

Астаф'єва, Марія Миколаївна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Математичний аналіз 2" [Навчально-методичні матеріали]

Астаф'єва, Марія Миколаївна та Глушак, Оксана Михайлівна та Литвин, Оксана Степанівна (2021) GeoGebra Classroom as a Component for the ICT support of Inquiry-based Mathematics Education in Blended Learning ICTERI-2021. с. 419-427.

Астаф'єва, Марія Миколаївна та Груздьова, Катерина Ігорівна (2021) Педагогічна стратегія inquiry-based learning (IBL) для розвитку математичного мислення школярів Фізико-математична освіта, 32 (6). с. 7-12. ISSN 2413-1571; 2413-158X

Б

Бодненко, Дмитро Миколайович (2021) Робоча програма навчальної дисципліни «Прикладні технології: ІКТ в науковому дослідженні і педагогічній діяльності» Спеціальність: 035 Філологія. Спеціалізація: 035.00. Українська мова та література. Освітня програма: 035.01.01 Українська мова та література [Навчально-методичні матеріали]

Бодненко, Дмитро Миколайович (2021) Робоча програма навчальної дисципліни «Прикладні технології: ІКТ в науковому дослідженні і педагогічній діяльності» Спеціальність: 035 Філологія. Спеціалізація: 035.00. Українська мова та література. Освітня програма: 035.01.01 Українська мова та література (редакція 2019 року) [Навчально-методичні матеріали]

Бодненко, Дмитро Миколайович та Гладкова, Валентина Миколаївна та Прошкін, Володимир Вадимович та Сабліна, Милана Андріївна (2021) The Use of Cloud-Oriented Learning Technologies in the Digital Competencies Formation of the Future Specialists in Socionomics Ceur Workshop Pceedings (3013). с. 318-326. ISSN 1613-0073

Бодненко, Дмитро Миколайович та Литвин, Оксана Степанівна та Радченко, Сергій Петрович та Прошкін, Володимир Вадимович (2021) The templates methods in e-learning of higher mathematics Колективна (три і більше авторів). E-learning in the Time of COVID-19: monograph. University of Silesia in Katowice, Katowice–Cieszyn.

Бойко, Марія Анатоліївна (2021) Менеджмент електронного навчання в корпоративному секторі [Навчально-методичні матеріали]

Бойко, Марія Анатоліївна (2021) Робоча програма з дисципліни "Дизайн-мислення" [Навчально-методичні матеріали]

Буйницька, Оксана Петрівна (2021) РНПД_КОРП_Проектування та експертиза високотехнологічного інформаційного освітнього середовища [Навчально-методичні матеріали]

Буйницька, Оксана Петрівна (2021) Система педагогічного проєктування інформаційно-освітнього середовища для здійснення підготовки майбутніх соціальних педагогів Доктор thesis, Інституті інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України.

Буйницька, Оксана Петрівна та Глазунова, Олена Григорівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Проектування та експертиза високотехнологічного інформаційного освітнього середовища"_ПО,ДО [Навчально-методичні матеріали]

Буйницька, Оксана Петрівна та Глазунова, Олена Григорівна (2021) РНПД_ПВШ_Проектування та експертиза високотехнологічного інформаційного освітнього середовища [Навчально-методичні матеріали]

Бушма, Олександр Володимирович (2021) Робоча навчальна програма з дисципліни «Комп’ютерні системи URBAN-моніторингу» [Навчально-методичні матеріали]

Бушма, Олександр Володимирович (2021) Робоча навчальна програма з дисципліни «Інтелектуальна власність в ІТ галузі» [Навчально-методичні матеріали]

Бушма, Олександр Володимирович (2021) Робоча навчальна програма з дисципліни «Інтелектуальна власність в ІТ галузі» [Навчально-методичні матеріали]

Бушма, Олександр Володимирович та Голуб, Белла Львівна та Гудзь, Олександр Володимирович (2021) Тестування системи аналізу даних для технології прогнозування шкідливих речовин Математичні машини і системи, 2021 (3). с. 113-120. ISSN 1028-9763

Бушма, Олександр Володимирович та Турукало, Андрій Валерійович (2021) Багатоелементні шкальні індикаторні пристрої у вбудованих системах Кібербезпека: освіта, наука, техніка, 3 (11). с. 43-60. ISSN 2663-4023

Білоус, Владислав Володимирович та Шаравара, Віктор Володимирович та Шаравара, Володимир та Бабкін, Владислав та Возняк, Андрій та Харченко, Сергій Якович (2021) Using augmented reality in university education for future IT specialists: educational process and student research work AREdu 2021: 4th International Workshop on Augmented Reality in Education. с. 255-268.

В

Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Інтернетика та прикладні інформаційні технології" (УЕН) [Навчально-методичні матеріали]

Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіти" (КОРП) 2021 [Навчально-методичні матеріали]

Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Менеджмент електронного навчання в освітніх установах" (2021-2022) [Навчально-методичні матеріали]

Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Адміністрування систем управління електронним навчанням" (2021-2022 н.р.) [Навчально-методичні матеріали]

Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Терлецька, Тетяна Сергіївна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіті"(ПВШ) [Навчально-методичні матеріали]

Вембер, Вікторія Павлівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Методика навчання інформатики" для студентів спеціальності 122 "Комп'ютерні науки" першого (бакалаврського) рівня [Навчально-методичні матеріали]

Г

Глушак, Оксана Михайлівна та Семеняка, Світлана Олексіївна (2021) Цифрові інструменти навчання математичного моделювання студентів економічних спеціальностей Колективна (три і більше авторів). Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці: колективна монографія. Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Гриневич, Лілія Михайлівна та Морзе, Наталія Вікторівна та Вембер, Вікторія Павлівна та Бойко, Марія Анатоліївна (2021) The role of digital technologies in the development of the STEM education ecosystem Інформаційні технології і засоби навчання, 83 (3). с. 1-25. ISSN 2076-8184

Ж

Жильцов, Олексій Борисович та Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Математика для фінансистів [Навчально-методичні матеріали]

Жильцов, Олексій Борисович та Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Математика в економіці [Навчально-методичні матеріали]

К

Кучаковська, Галина Андріївна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни «ІКТ в міжнародних відносинах» [Навчально-методичні матеріали]

Кучаковська, Галина Андріївна та Бодненко, Дмитро Миколайович та Прошкін, Володимир Вадимович та Локазюк, Олександра Вікторівна та Lytvynova, Svitlana H. та Naboka, Olha H. (2021) Using the Yammer cloud service to organize project-based learning methods CEUR Workshop Proceedings (3085). с. 245-258. ISSN 1613-0073

Ків, А.Е. та Білоус, Владислав Володимирович та Бодненко, Дмитро Миколайович та Горбатовський, Дмитро Володимирович та Литвин, Оксана Степанівна та Прошкін, Володимир Вадимович (2021) The development and use of mobile app AR Physics in physics teaching at the university CEUR Workshop Proceedings, 2898. ISSN 16130073

Л

Литвин, Оксана Степанівна та Литвин, Петро Мар’янович (2021) Рекурсивні нейронні мережі для автоматизованого аналізу даних атомно-силової спектроскопії Колективна (три і більше авторів). Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці: колективна монографія. Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, Україна.

М

Машкіна, Ірина Вікторівна (2021) Робоча навчальна програма з дисципліни «Інформаційно-аналітичні системи.Smart технології» [Навчально-методичні матеріали]

Машкіна, Ірина Вікторівна (2021) Робоча навчальна програма з курсу «Моделювання систем і процесів» [Навчально-методичні матеріали]

Машкіна, Ірина Вікторівна (2021) Робоча навчальна програма з курсу «Технології проектування та адміністрування баз і сховищ даних» [Навчально-методичні матеріали]

Машкіна, Ірина Вікторівна (2021) ІКТ в професійній діяльності (МОСП) [Навчально-методичні матеріали]

Машкіна, Ірина Вікторівна (2021) Прикладне комп'ютерне і математичне моделювання: Комп'ютерне моделювання систем і процесів [Навчально-методичні матеріали]

Машкіна, Ірина Вікторівна та Аралова, Наталия Игоревна та Ключко, Олена Михайлівна та Машкін, Валерій Йосипович (2021) Математична модель функціональної системи дихання для дослідження впливу шкідливих органічних сполук у промислових регіонах Cybernetics and Computer Engineering Journal, 1 (1(203)). с. 60-76. ISSN 2663-2578, 2663-2586

Машкіна, Ірина Вікторівна та Аралова, Наталия Игоревна та Ключко, Олена Михайлівна та Машкін, Валерій Йосипович та Радзієвський, Павло Олександрович та Радзієвська, Марія Петрівна (2021) Математична модель для дослідження гіпоксичних станів серцевого м’яза за вірусного ураження Biotechnologia acta, 14 (4). с. 38-52. ISSN 2410-7751; 2410-776X

Машкіна, Ірина Вікторівна та Носенко, Тетяна Іванівна (2021) Математичне та комп’ютерне моделювання як невiд’ємна частина математичної освiти студентів різних спеціальностей Колективна (три і більше авторів). Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці: колективна монографія. НМЦ видавничої діяльності Київського університету імені Бориса Грінченка, Київ.

Машкіна, Ірина Вікторівна та Скоробрещук, Галина Миколаївна (2021) ІКТ в галузі спеціальної освіти (Логопедія) [Навчально-методичні матеріали]

Мельник, Ірина Юріївна (2021) ІКТ в управлінні та бізнесі [Навчально-методичні матеріали]

Мельник, Ірина Юріївна та Задерей, Надія Миколаївна та Нефьодова, Галина Дмитрівна та Задерей, Петро Васильович (2021) Інноваційні підходи до навчання студентів І курсу технічних спеціальностей в умовах пандемії In: Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «Теоретико-практичні проблеми використання математичних методів і комп’ютерно- орієнтованих технологій в освіті, квітень 2021, Київ.

Морзе, Наталія Вікторівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Освітні тренди та інноваційні педагогічні технології електронного навчання" [Навчально-методичні матеріали]

Морзе, Наталія Вікторівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Освітні тренди та інноваційні педагогічні технології електронного навчання" (УЕН) 2021-2022 н.р. [Навчально-методичні матеріали]

Морзе, Наталія Вікторівна та Барна, Ольга Василівна (2021) Інформатика -8 УОВЦ "Оріон", Київ. ISBN 9786177355457

Морзе, Наталія Вікторівна та Барна, Ольга Василівна (2021) Інформатика - 4 УОВЦ "Оріон". ISBN 978-966-991-109-4

Морзе, Наталія Вікторівна та Барна, Ольга Василівна (2021) Ключики до інформатики. Робочий зошит УОВЦ "Оріон". ISBN 978-966-991-149-0

Морзе, Наталія Вікторівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіті. Методичний посібник. [Навчально-методичні матеріали]

Морзе, Наталія Вікторівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Терлецька, Тетяна Сергіївна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна (2021) Implementation of adaptive learning at higher education institutions by means of Moodle LMS Journal of Physics: Conference Series (1840).

Морзе, Наталія Вікторівна та Василенко, Світлана Василівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Вембер, Вікторія Павлівна та Бойко, Марія Анатоліївна та Воротникова, Ірина Павлівна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна та Дзябенко, Ольга (2021) Інноваційні педагогічні методи в цифрову епоху ФОП Гончарук І.О., Україна.

Морзе, Наталія Вікторівна та Вембер, Вікторія Павлівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Інноваційні методи, технології та моніторинг якості електронного навчання" для студентів заочної форми навчання спеціальності 012 "Дошкільна освіта" другого (магістерського) освітнього рівня [Навчально-методичні матеріали]

Морзе, Наталія Вікторівна та Вембер, Вікторія Павлівна та Буйницька, Оксана Петрівна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна та Умрик, Марія Анатоліївна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Менеджмент електронного навчання" (УЕН) [Навчально-методичні матеріали]

Морзе, Наталія Вікторівна та Вембер, Вікторія Павлівна та Буйницька, Оксана Петрівна та Умрик, Марія Анатоліївна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Менеджмент електронного навчання" [Навчально-методичні матеріали]

Морзе, Наталія Вікторівна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Теоретико-методологічні та прикладні аспекти електронного навчання в міжкультурному просторі" (УЕН) 2021 [Навчально-методичні матеріали]

Морзе, Наталія Вікторівна та Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна та Бойко, Марія Анатоліївна та Буйницька, Оксана Петрівна та Василенко, Світлана Василівна та Воротникова, Ірина Павлівна та Гриневич, Лілія Михайлівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Вембер, Вікторія Павлівна та Тютюнник, Анастасія Володимирівна та Терлецька, Тетяна Сергіївна та Настас, Дар'я Леонідівна (2021) Модернізація освіти в цифровому вимірі: монографія Колективна (три і більше авторів). Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Морзе, Наталія Вікторівна та Смірнова-Трибульська, Євгенія та Василенко, Марія (2021) Деякі результати дослідження в галузі формування цифрової компетентності вчителів закладів середньої освіти Open educational e-environment of modern university (10). с. 149-165.

О

Огнев’юк, Віктор Олександрович та Віннікова, Наталія Миколаївна та Клименко, Нінель Павлівна та Левітас, Фелікс Львович та Мовчун, Антоніна Іванівна та Жильцов, Олексій Борисович та Безпалько, Ольга Володимирівна та Леонтьєва, Ольга Володимирівна та Мартиненко, Світлана Миколаївна та Караман, Станіслав Олександрович та Морзе, Наталія Вікторівна та Буйницька, Оксана Петрівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Бацак, Костянтин Юрійович та Бондарева, Олена Євгенівна та Линьова, Ірина Олександрівна та Редько, Сергій Іванович та Хоружа, Людмила Леонідівна та Сергєєнкова, Оксана Павлівна та Якименко, Анастасія Вікторівна (2021) Я — студент Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Огнев’юк, Віктор Олександрович та Левітас, Фелікс Львович та Клименко, Нінель Павлівна та Мовчун, Антоніна Іванівна та Безпалько, Ольга Володимирівна та Жильцов, Олексій Борисович та Леонтьєва, Ольга Володимирівна та Хоружа, Людмила Леонідівна та Караман, Станіслав Олександрович та Морзе, Наталія Вікторівна та Буйницька, Оксана Петрівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2021) Сходинки зростання. Практикум до навчального посібника «Я — студент» Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

П

Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Використання цифрових інструментів і сервісів в умовах дистанційної освіти Теоретико-практичні проблеми використання математичних методів і комп’ютерно-орієнтованих технологій в освіті та науці. с. 87-90.

Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Результати експерименту з формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти (14). с. 57-69.

Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Розвиток професійної мобільності учителів в умовах неформальної освіти Колективна (три і більше авторів). Сучасний науково-педагогічний дискурс у вирішенні освітніх проблем: колективна монографія. Талком, Київ.

Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Зміст вибіркової дисципліни «Цифрові технології в освіті» як засіб формування цифрової компетенції в майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 3 (21). с. 81-91. ISSN 2307-4906

Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Математичне моделювання: прогнозування [Навчально-методичні матеріали]

Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Теорія систем та системний аналіз [Навчально-методичні матеріали]

Прошкін, Володимир Вадимович (2021) Математичне моделювання: системний аналіз [Навчально-методичні матеріали]

Прошкін, Володимир Вадимович та Drushlyak, M.G. та Semenikhina, O.V. та Sapozhnykov, S.V. (2021) Training pre-service mathematics teacher to use mnemonic techniques Journal of Physics: Conference Series, 1840. с. 1-12.

Прошкін, Володимир Вадимович та Ostroha, Mariia та Drushlyak, Marina та Shyshenko, Inna та Naboka, Olha та Semenikhina, Olena (2021) On the use of social networks in teachers’ career guidance activities Колективна (три і більше авторів). E-learning in the Time of COVID-19: monograph. University of Silesia in Katowice, Katowice–Cieszyn 2021.

Прошкін, Володимир Вадимович та Бабкін, В.В. (2021) Проєктні методи навчання як тренди фахової підготовки майбутніх фахівців ІТ Фізико-математична освіта (3(29)). с. 37-43. ISSN 2413-158X; 2413-1571

Прошкін, Володимир Вадимович та Хоружа, Людмила Леонідівна та Семеніхіна, Олена (2021) Теорія і практика професійної підготовки майбутніх учителів математики та інформатики засобами цифрових технологій Колективна (три і більше авторів). Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці: монографія. Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Київ.

Прошкін, Володимир Вадимович та Шаравара, В.В. (2021) Розроблення педагогічної технології формування прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук SWorldJournal (7). с. 20-27. ISSN 2663-5712

Прошкін, Володимир Вадимович та Шаравара, Віктор Володимирович (2021) Упровадження педагогічної технології формування прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук у практику університетської освіти Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (2). с. 219-230. ISSN 2227-2844

С

Семеняка, Світлана Олексіївна (2021) Прикладне математичне і комп’ютерне моделювання: Економіко-математичне моделювання фінансових процесів [Навчально-методичні матеріали]

Скоробрещук, Галина Миколаївна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Сучасна лінгвістика: Сучасні інформаційні технології в іноземних мовах" [Навчально-методичні матеріали]

Ш

Шевченко, Світлана Миколаївна та Жданова, Юлія Дмитрівна та Фіщук, Тетяна Олександрівна (2021) Ймовірнісно-статистичні методи в економічній галузі та методика їх навчання в умовах онлайн-навчання Колективна (три і більше авторів). Сучасна траєкторія розвитку науково-технічного прогресу в Україні та світі: Колективна монографія. Ліга-Прес, Львів-Торунь.