Елементи, в яких відділ: "Кафедра іноземних мов і методик їх навчання" та рік: 2024

Bondar, I. та Bohdan, A. та Джурило, Аліна Петрівна та Hernichenko, I. та Nypadymka, A. (2024) Theoretical principles for the development of pedagogical concepts Revista Conrado. с. 109-114. ISSN 1990-8644

Fabian, M. та Rabiichuk, S. та Mykhalchenko, N. та Pavlushchenko, N. та Джурило, Аліна Петрівна та Soroka, Tetiana (2024) Pedagogical Aspects of Improving Communication Skills of University Students Journal of Lifestyle and SDGs Review (4(1)). ISSN 2965-730X

Hnatyk, K. та Churman-Puskas, A. та Terletska, Liubov та Fodor, K. та Chernonkov, Y. (2024) Building English speaking competence of intending higher education institutions teachers Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS), 16 (2). с. 73-82. ISSN 2316-9907

Miyer, Tetiana I. та Palamar, B.P. та Palamar, Svitlana P. та Kotenko, Olha V. та Bondarenko, Hennadii L. та Polovina, Olena A. та Rudenko, Nina M. (2024) Trauma-informed training as a means of stabilizing the negative impact of stressful and destructive factors of war on the inner world of future specialists Wiadomości Lekarskie Medical Advances (77(5)). с. 965-970. ISSN 0043-5147; 2719-342X

Nezhyva, Liudmyla L. та Palamar, Svitlana P. та Kotenko, Olha V. та Nazarenko, L.A. та Naumenko, Maryna S. (2024) Application of augmented reality in the linguistic andliterary education of primary school students CTE Workshop Proceedings (11). с. 398-410. ISSN 2833-5473

Polyezhayev, Y. та Terletska, Liubov та Kulichenko, A. та Vorobiova, L. та Snizhko, N. (2024) The role of web applications in the development of multilingual competence in CLIL courses in higher education Revista Eduweb (18(3)). с. 106-118. ISSN 1856-7576

Terletska, Liubov (2024) The main features of teaching preschoolers a foreign language: effective tips and methods Перспективи та інновації науки (11(45)). с. 84-98. ISSN 2786-4952

Vieilandie, L. та Soloveichuk, O. та Petryk, Lada та Kosharna, Natalia та Dzhurylo, Alina (2024) Strategies for developing hard skills in higher education students through innovative pedagogical technologies in realistic professional environments Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias. с. 1-8.

Бровко, Катерина Андріївна (2024) Способи творення англійського мережевого сленгу Актуальні питання гуманітарних наук (72 (1)). с. 203-208. ISSN 2308-4855; 2308-4863

Бровко, Катерина Андріївна (2024) Функціональний аспект англійського мережевого сленґу, присвяченого тренду «мукбанг» Collection of scientific papers “New Philology” (93). с. 35-41. ISSN 2414-1135

Бровко, Катерина Андріївна (2024) Семантична координата англійського мережевого сленгу Сучасні дослідження з іноземної філології (1 (25)). с. 24-32. ISSN 2617-3921

Гапон, Людмила Ігорівна (2024) Роль освіти протягом життя у забезпеченні національних інтересів держав-членів Європейського Союзу Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта — 2024: інтеграційні процеси в освіті у науковому дискурсі: збірник матеріалів VІІІ Міжнар. наук. конф.. с. 119-123.

Головатенко, Тетяна Юріївна (2024) Досвід індивідуалізації в опануванні навчальних дисциплін студентами в американських ЗВО Освітологічний дискурс, 1 (44). с. 112-130. ISSN 2312-5829

Джурило, Аліна Петрівна (2024) Застосування концепції травма-інформованого навчання для створення безпечного освітнього середовища In: ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Безпечне освітнє середовище: нові виклики та сучасні рішення в умовах воєнного і повоєнного часу», 01 березня 2024 р., Тернопіль.

Джурило, Аліна Петрівна та Iasechko, M. та Rabiichuk, S. та Mykhalchenko, N. та Pavlushchenko, N. (2024) Pedagogical Conditions for the Formation of Communicative Competence of Students of Higher Education Journal of Higher Education Theory and Practice (24(5)). с. 30-36. ISSN 2158-3595

Джурило, Аліна Петрівна та Комар, Олег Станіславович та Гончарук, Наталія Віталіївна (2024) Особливості підвищення мотивації студентів до вивчення англійської мови засобами інформаційно-комунікаційних технологій Pedagogy and Education Management Review (1(15)). 68 -76. ISSN 2733-2039

Комар, О.С. та Джурило, Аліна Петрівна (2024) Формування міжкультурної комунікативної компетентності майбутніх учителів іноземних мов у контексті глобалізації освіти Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. с. 46-55. ISSN 2307-4906

Котенко, Ольга Володимирівна та Руднік, Юлія Вікторівна (2024) Teacher students training to the use of learning technologies for foreign language in remote mode Колективна (три і більше авторів). Dialogues on Teaching and Learning in Multicultural and Multilingual Environments. Nova Science Publishers, USA, New-York.

Паска, Т.В. та Терлецька, Любов Миколаївна та Громик, А.П. (2024) Виклики та можливості інтеграції цифрових технологій у вищу освіту Наукові інновації та передові технології (6(34)). с. 1312-1325. ISSN 2786-5274

Руднік, Юлія Вікторівна (2024) Реалізація можливостей електронного навчання студентів немовних спеціальностей у процесі формування їхньої професійної іншомовної комунікативної компетентності у дистанційному форматі In: І Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю Проблеми ефективності професійної мовної комунікації в умовах інформаційної агресії, 26 квітня 2024 року, Київський інститут Національної гвардії України.

Руднік, Юлія Вікторівна (2024) Чат-боти у навчанні іноземних мов як засіб подолання мовного бар'єру In: ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційні рішення в сучасній науці, освіті та практиці", 15-16 жовтня 2024, Національний транспортний університет.

Руднік, Юлія Вікторівна (2024) Застосування чат-ботів зі штучним інтелектому навчанні іноземних мов як інноваційної інтерактивної технології Educological Discourse/Освітологічний дискурс, 45 (2). с. 16-24.

Руднік, Юлія Вікторівна (2024) Іноземна мова (англійська) Видавництво «Каравела», Україна, Київ. ISBN 978-960-861-882-9

Руднік, Юлія Вікторівна та Кошарна, Наталія Володимирівна та Петрик, Лада Вікторівна та Джурило, Аліна Петрівна та Popova, L. (2024) The students' awareness considering the academic integrity of artificial intelligence use in terms of foreign language acquisition Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS) (17). с. 50-60. ISSN 2316-9907

Руднік, Юлія Вікторівна та Петрик, Лада Вікторівна та Кошарна, Наталія Володимирівна (2024) Іншомовне освітнє середовище сучасного університету України Неперервна професійна освіта: теорія і практика / Continuing Professional Education: Theory And Practice, 2 (79). с. 89-101. ISSN 1609-8595

Ситник, Ольга Іванівна (2024) Лінгвокраїнознавство англомовних країн у підготовці майбутніх педагогів: міждисциплінарний підхід «Вісник науки та освіти» (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)» (4). с. 1407-1414. ISSN 2786-6165

Терлецька, Любов, Миколаївна та Трубенко, І.А. та Кобзєва, О.О. (2024) Вплив культурної компетенції на процес вивчення іноземних мов студентами закладів вищої освіти України Педагогічна академія: наукові записки (7). ISSN 2786-9458

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) Academic success centers at us universities as an effective factor in ensuring the quality of higher education Visegrad Journal on Human Rights Visegrad Journal on Human Rights (3). с. 179-185. ISSN 1339-7915

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) Досвід роботи цетрів академічного успіху для ветеранів в університетах США In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта — 2024: інтеграційні процеси в освіті у науковому дискурсі, 30 травня 2024, Київ.

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) Результативність використання технологій підтримки студентів у центрах академічного успіху в університетах США Український педагогічний журнал (2). с. 70-78. ISSN 2411-1317; 2411-7420

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) Семінари з академічних стратегій (academic strategies workshops) як сучасна технологія підтримки здобувачів вищої освіти у центрах академічного успіху в університетах США In: VІІ Всеукраїнська наукова конференція «Педагогічні інновації в освітньому просторі сучасного закладу вищої освіти».

Чаплінська, Наталія Олегівна (2024) Розвиток міжкультурної компетенції в контексті навчання іноземної мовної комунікації студентів в сучасному інформаційному просторі In: I Всеукраїнська науково-практична конференція «Проблеми ефективності професійної мовної комунікації в умовах інформаційної агресії» (з міжнародною участю), 26.04.2024., м.Київ.

Чаплінська, Наталія Олегівна (2024) Підготовка вчителя до соціокультурної компетенції учнів початкової школи на уроках англійської мови Інноваційна педагогіка (71). с. 34-37. ISSN 2663-6085; 2663-6093

Чаплінська, Наталія Олегівна (2024) Організація спілкування на заняттях з іноземної мови із використанням сеансів підгруп в Google Meet Актуальні питання гуманітарних наук (74). с. 394-399. ISSN 2308-4855; 2308-4863

Чаплінська, Наталія Олегівна (2024) Використання технологій у навчанні англійської мови в процесі іншомовної підготовки студентів спеціальності 013 "Початкова освіта" In: І Міжнародна наукова конференція "Технології та суспільство:взаємодія, вплив, трансформація, 16.02.2024, м. Кременчук.

Чаплінська, Наталія Олегівна (2024) Використання автентичних матеріалів у вивченні іноземної мови студентами педагогічних спеціальностей In: ІІ Міжнародна наукова конференція "Теорія модернізації в контексті сучасної світової науки", 1 березня 2024 року, м.Ужгород.

Чаплінська, Наталія Олегівна та Ступак, О.П. та Кібенко, Л.М. (2024) Інноваційні освітні технології: актуалізація впровадження Вісник науки та освіти (7(25)). с. 1133-1144. ISSN 2786-6165