Items where Division is "Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти" and Year is 2024

O

Omelchenko, I. and Kobylchenko, V. and Dushka, A. and Suprun, Hanna and Moiseienko, I. (2024) Educational applications of emotional intelligence for individuals with autism spectrum disorder Conhecimento & Diversidade, Niterói, 16 (42). pp. 130-145. ISSN 2237-8049

S

Stoliarchuk, Olesia and Serhieienkova, Oksana and Khrypko, Svitlana and Prorok, N. and Kalishchuk, Svitlana and Kolinko, Maryna and Binkivska, Kristina (2024) Self-Development as a Vector of Sustainable Development of Society: The Perspective of Ukrainian Students European Journal of Sustainable Development, 13 (1). pp. 428-442. ISSN 2239-6101

Б

Бабич, Наталія Миколаїівна (2024) Speech difficulties in the military consequences of traumatic brain injury: a literature review Перспективи та інновації науки, 42 (8). pp. 46-58. ISSN 2786-4952

Бабич, Наталія Миколаїівна and Тичина, Катерина Олександрівна (2024) Міжособистісні стосунки у сім'ях, що виховують дітей із мовленнєвими труднощами, під час кризових подій і військового конфлікту Збірник тез наукових доповідей Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції Соціально-психологічна підтримка особистості в умовах суспільних трансформацій. pp. 133-135.

Бабич, Наталія Миколаїівна and Тичина, Катерина Олександрівна and Тищенко, Людмила Анатоліївна (2024) Bilingualism of children with speech disorders: speech therapy aspects Колективна (три і більше авторів). Development trends in special and inclusive education in the context of the European dimension: theory and practice : Scientific monograph. «Baltija Publishing», Latvia, Riga, Latvia.

Борисова, Л.С. and Тичина, Катерина Олександрівна and Супрун, Ганна Володимирівна and Хомик, Тетяна Василівна and Логвиненко, Світлана Олександрівна (2024) The features of the use of art therapy techniques during speech therapyand psychological assistance for preschool children with speech difficulties Педагогічна академія: наукові записки (9). ISSN 2786-9458

В

Васильєва, Галина Іванівна and Сінько, Катерина Олегівна (2024) Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з мовленнєвими труднощами засобами ігрових технологій Збірник тез наукових доповідей. pp. 11-12.

Васильєва, Галина Іванівна and Фень, М.В. (2024) Сутність поняття "Міжпрофесійне співробітництво" в команді супроводу в умовах інклюзивного навчання Інноваційна педагогіка, науковий журнал (73). pp. 95-101. ISSN 2663-6085

Васильєва, Галина Іванівна and Фень, М.В. (2024) Застосування технології спільного викладання в умовах інклюзивного навчання Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах. pp. 82-85.

Л

Литвиненко, Віталіна and Нечваль, Ю. (2024) Особливості формування описового мовлення у дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами методом мнемотехніки Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Україна, Київ.

Литвиненко, Віталіна and Тюфякіна, О. (2024) Особливості формування монологічного мовлення дітей молодшого шкільного віку з навчальними труднощами Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Україна.

Лопатинська, Наталія Анатоліївна and Хомик, Тетяна Василівна (2024) Features of the influence of logocorrection on the development of the respiratory function in preschool children with congenital features in the structure of the articulatory apparatus Особлива дитина: навчання i виховання (3(115)). pp. 128-146. ISSN 2312-2781

Луцько, Катерина Василівна and Мартинчук, Олена Валеріївна (2024) Integrative special pedagogy in the modern realities of social development. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): Збірник наукових праць (23). pp. 189-203. ISSN 2413-2578

М

Мартинчук, Олена Валеріївна (2024) Проблема кадрового забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами в контексті євроінтеграційних змін в Україні у післявоєнний період Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі. pp. 330-334.

Мартинчук, Олена Валеріївна and Дуб'юк, Н.Б. (2024) Досвід Польщі щодо запровадження посади спеціального педагога у загальноосвітньому просторі на шляху до забезпечення якості інклюзивного навчання Спеціальна освіта: проблеми та перспективи тези за матеріалами 16 Міжнародної науково-практичної конференції 18-19 квітня 2024 року. pp. 148-150.

Мартинчук, Олена Валеріївна and Дуб'юк, Н.Б. (2024) Актуальність моделювання професійного профілю координатора інклюзивного навчання для закладів освіти України Соціально-психологічна підтримка особистості в умовах суспільних трансформацій. pp. 49-51.

Мартинчук, Олена Валеріївна and Скрипник, Тетяна Вікторівна and Федоренко, Оксана Филимонівна and Найда, Юлія Михайлівна and Заєркова, Наталія Віталіївна (2024) Problems of modern staffing for inclusive education in Ukraine Суспільство та національні інтереси (4 (4)). pp. 485-497. ISSN 3041-1572

Мартинчук, Олена Валеріївна and Шнит, Н.Л. (2024) Формування статевої освіченості підлітків з особливими освітніми потребами як складова виховання в інклюзивному освітньому середовищі Збірник тез наукових доповідей Міжнародної науково-практичної онлайнконференції «Соціально-психологічна підтримка особистості в умовах суспільних трансформацій». pp. 51-53.

Н

Ніколенко, Альона and Тичина, Катерина Олександрівна and Таран, Оксана Петрівна and Хомик, Тетяна Василівна and Косянчук, Анна Дмитрівна (2024) Formation of figurative thinking in senior preschool children with severe speech disorders through the implementation of eidetic techniques Norwegian Journal of development of the International Science (129). pp. 46-53. ISSN 2306-1707

С

Скрипник, Тетяна Вікторівна and Ганевіч, Софі Марі and Ільїна, Г.О. (2024) Моделювання програми становлення адаптивних навичок у дітей молодшого шкільного віку з аутизмом з опорою на метод «Прикладний аналіз поведінки» Актуальні питання у сучасній науці (1(19)). pp. 746-756. ISSN 2786-6300

Скрипник, Тетяна Вікторівна and Ганевіч, Софі Марі and Заєркова, Наталія Віталіївна (2024) Планування змісту психологопедагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами з опорою на smart-цілі Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах. pp. 109-114.

Скрипник, Тетяна Вікторівна and Мартинчук, Олена Валеріївна and Найда, Юлія Михайлівна and Заєркова, Наталія Віталіївна (2024) Innovative ways to improve the inclusive competence of teachers of educational institutions based on the experience of Poland Інноваційна педагогіка (73). pp. 120-126. ISSN 2663-6085; 2663-6093

Скрипник, Тетяна Вікторівна and Мартинчук, Олена Валеріївна and Таран, Оксана Петрівна (2024) Content and prerequisites for the activities of parents of children with special educational needs in an interdisciplinary support team Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи (1 (32)). pp. 84-90. ISSN 2413-4139

Скрипник, Тетяна Вікторівна and Таран, Оксана Петрівна and Супрун, Ганна Володимирівна (2024) Удосконалення змісту діяльності практичного психолога закладу освіти щодо надання додаткових послуг з опорою на міжнародні стандарти Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія, 1 (35(74)). pp. 31-35. ISSN 2709-8796

Т

Тичина, Катерина Олександрівна and Бабич, Наталія Миколаїівна and Вовк, Т. (2024) Труднощі оволодіння графомоторними навичками у дітей молодшого шкільного віку з оптичною дисграфією Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей з особливими освітніми потребами: збірник наукових праць. pp. 172-176.

Тичина, Катерина Олександрівна and Бабич, Наталія Миколаїівна and Кушнір, Ю. (2024) Особливості організації логопедичної допомоги дітям із мовленнєвими труднощами в системі освіти, охорони здоров’я та соціального захисту України Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки (3). pp. 144-161. ISSN 2412-9208

Тичина, Катерина Олександрівна and Бабич, Наталія Миколаїівна and Кушнір, Ю. (2024) Зміст поняття "логопедична допомога" в контексті українського та зарубіжного досвіду XXXIV International Scientific and Practical Conference «Modern problems of humanity and scientific ways of solving them». pp. 117-120.

Тичина, Катерина Олександрівна and Бабич, Наталія Миколаїівна and Линдіна, Є. and Ревуцька, О. (2024) The impact of Playdough games on the development of oral motor skills in preschool children with childhood apraxia of speech Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка і психологія», 10 (3). pp. 51-60. ISSN 2413-3329

Ткачук, Д. and Литвиненко, Віталіна (2024) Практичні аспекти застосування ігрових технік у процесі формування мотивації до навчання у дітей молодшого шкільного віку з мовленнєвими труднощами у процесі логопедичного супроводу Матеріали VІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції : збірник наукових праць ; укладач Петровська К. В. Запоріжжя : БДПУ.. pp. 344-348.

Ф

Федоренко, Оксана Филимонівна and Матвієвська, Л.В. (2024) Актуальність взаємодії асистента вчителя з учасниками команди супроводу дітей з аутизмом в інклюзивному освітньому середовищі "Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах" Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. pp. 99-102.

Х

Хомик, Тетяна Василівна and Вішковська, О.Є. (2024) Characteristics of the manifestations of dysgraphias in students of 3-4 grades of general education educational institutions In: VIII Міжнародна науково-практична конференція «Modernization of innovative development of professional education», 22-25.10.2024 р., м. Амстердам, Нідерланди.

Хомик, Тетяна Василівна and Грабко, М. (2024) Особливості соціально-педагогічної адаптації молодших школярів з порушеннями мовлення до освітнього середовища In: Міжнародна науково практична онлайн конференція «Соціально психологічна підтримка особистості в умовах суспільних трансформацій», 08 жовтня 2024, Київ, Україна.

Хомик, Тетяна Василівна and Радченко, Інна Олександрівна (2024) Теоретичні аспекти особливостей логопедичного супроводу дітей молодшого шкільного віку з порушеннями мовлення в умовах інклюзивного освітнього середовища In: Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція "інтернет-конференції «Сучасна логопедія: інноваційні технології», 16-17 жовтня 2024 р., м. Миколаїв, Україна.

Хомик, Тетяна Василівна and Супрун, Ганна Володимирівна and Сабат, Г. (2024) Емпіричне вивчення стану сформованості лексичної складової мовлення дітей старшого дошкільного віку з аутизмом Особлива дитина : навчання і виховання, 113 (1). pp. 177-195. ISSN 2312-2781

Хомик, Тетяна Василівна and Тичина, Катерина Олександрівна and Селюк, М. (2024) Номінативний словник іменників у дітей молодшого дошкільного віку: особливості сформованості при мовленнєвих труднощах Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей з особливими освітніми потребами: збірник наукових праць. pp. 191-195.

Ш

Шнит, Н.Л. and Мартинчук, Олена Валеріївна (2024) Актуальні проблеми формування статевої освіченості молоді з особливими освітніми потребами Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах. pp. 115-119.

Шнит, Н.Л. and Мартинчук, Олена Валеріївна (2024) Peculiarities of forming sexuality education in young people with special educational needs: Polish experience Наукові інновації та передові технології (8 (36)). pp. 1472-1482. ISSN 2786-5274