Елементи, в яких відділ: "Кафедра англійської мови та комунікації" та рік: 2025

B

Buravenko, A.S. (2025) The Themes of Loss in Trench Poetry (1914–1919) In: V Міжнародна науково-практична конференція «Філософія мови та нові тенденції в перекладознавстві й лінгвістиці», 28 березня 2025 року, Український державний університет імені Михайла Драгоманова.

Buravenko, A.S/ (2025) From battlefield to page: war trauma in trench poetry In: Лінгвістика і виклики сучасного світу: перетинаючи дослідницькі кордони, 22-23 травня 2025 року, Київ.

Buravenko, Anzhelika (2025) Flouting the cooperative principle: pragmatic disruptions in First World War trench poetry In: V Міжнародна науково-практична конференція “Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку”, 24-25 квітня 2025 р., Запоріжжя.

Buravenko, Anzhelika (2025) From landscape to language: trauma in trench poetry Studia Philologica, 25 (2). ISSN 2412-2491

Buravenko, Anzhelika та Tkachenko, Kseniia (2025) The Role of Cultural Factors in Teaching Phonetics In: VІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Міжкультурна комунікація і перекладознавство: точки дотику та перспективи розвитку», 9 травня 2025 року, Zoom.

Buravenko, Anzhelika та Tkachenko, Kseniia (2025) Integrating Exercises and Technology in Teaching Phonetics In: Професійна педагогіка та освіта: досвід, новації, перспективи, 8-9 лютого 2025 р., м. Ужгород.

Buravenko, Anzhelika та Tkachenko, Kseniia та Andriienko, Olena та Kremenytska, Yelyzaveta Serhiivna (2025) Teaching English Intonation:Challenges and Effective Practices Continuing Professional Education: Theory and Practice, 84 (3). ISSN 2412-0774

Buravenko, Anzhelika та Tkachenko, Kseniia та Gordienko, Nataliya Viacheslavovna та Zhukorska, Ludmyla (2025) Developing Research Skills in Freshers:A Case of Scientific Club Supervision Theory and Practice of Teaching (19). ISSN 2786-9458

G

Gryshchenko, Olena (2025) The Multiplicity of Discourse: Typological Challenges and Emerging Forms Закарпатські філологічні студії, 1 (40). с. 54-58. ISSN 2663-4899

K

Kurnylovych, Maryna та Gundarieva, V. та Hordiienko, Natalia (2025) Головні труднощі та рекомендації навчання першокурсників навичок підготовки та виступу з презентаціями Сучасні тенденції іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців немовних спеціальностей в полікультурному просторі. Збірник матеріалів XI щорічної Міжнародної науково-практичної конференції 25 лютого 2025 р., 1 (1). с. 117-120. ISSN 978-83-68480-01-6

Kurnylovych, Maryna та Hordiienko, Natalia (2025) Сучасні підходи до формування фонетичної компетенції студентів першого курсу на заняттях з практики мовлення МАТЕРІАЛИ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ «ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ТА ОСВІТА: ДОСВІД, НОВАЦІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ» (7-8 лютого 2025 р.), 1 (1). с. 14-16. ISSN 978-617-8514-05-1

Kurnylovych, Maryna Olegivna та Gordienko, Nataliya Viacheslavovna (2025) Міжкультурна комунікація та глобалізація у навчальному процесі студентів першокурсників Матеріали V Міжнародної науково - практичної конференції "Філософія мови та нові тенденції в перекладознавстві й лінгвістиці», 1 (1-237). с. 183-184.

Kurnylovych, Maryna Olegivna та Merkulova, Svitlana Ivanivna та Korobova, Kateryna Petrivna та Kremenytska, Yelyzaveta Serhiivna (2025) Міжкультурна комунікація в освітньому процесі: індійський контекст і англійська мова Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського, 1 (3/152). с. 129-137. ISSN 2617-6688, 2414-5076

M

Moskalets, Olena та Tsapro, Galyna (2025) Pre-Service Teaching Practice: New Challenges and Solutions Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, 188 (32). с. 174-180. ISSN 2663-9114

S

Shkarban, I.V. (2025) Цифровий сторітелінг засобами доповненої та віртуальної реальності у викладанні іноземних мов у вищій освіті Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (100). с. 173-177. ISSN 1992-5786

Shkarban, I.V. (2025) Інструментарій ШІ у практиці перекладу Закарпатські філологічні студії, 41 (1). с. 279-284. ISSN 2663-4899

Shkarban, Inna (2025) Застосування CHATGPT у практиці перекладу In: The 8th Białystok-Kyiv Conference on Theoretical and Applied Linguistics, 4-5 December 2025, Białystok, Poland.

Shkarban, Inna (2025) Завдання та результати навчання з дисципліни «Практика усного та писемного мовлення» для студентів першого курсу In: ХХ Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми і перспективи мовної підготовки іноземних студентів у закладах вищої освіти», 23 жовтня 2025 року, Zoom.

Sivaieva, Olga (2025) Mental health reporting in the Sun: a corpus analysis of adjective use Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. (Том 36). с. 207-212. ISSN 2076-8184

Sivaieva, Olga та Zalizniak, Anhelina (2025) Прислівники в медичному дискурсі: корпусний аналіз Наукові праці Міжрегіональної академії управління персоналом. Філологія, 16 (2). с. 80-86. ISSN 2786-5061

Sivaieva, Olha (2025) Корпусне дослідження місця розміщення прислівників частотності в медичних текстах In: Пріоритети германської і романської філології, 20-22 червня 2025 року, Луцьк.

Solovei, Liudmyla Serhiivna та Babushko, Svitlana Rostyslavivna (2025) Використання цифрових технологій як ефективного інструменту професійного розвитку науково-педагогічних працівників In: Звітна науково-практичної конференції Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України за 2024 рік, 17 – 27 квітня 2025 року, Київ.

Solovei, Liudmyla Serhiivna та Babushko, Svitlana Rostyslavivna (2025) (Не)доцільність проведення рівневих тестів з англійської мови у вітчизняних ЗВО Освітологічний дискурс,, 49 (2). с. 76-83. ISSN 2312-5829

Solovei, Liudmyla Serhiivna та Mankovska, Ruslana Viktorivna (2025) Педагог-провідник у світ туризму та краєзнавства [до 60-річчя від дня народження доктора педагогічних наук, професора Світлани Бабушко] Краєзнавство (1). с. 118-125. ISSN 2222-5250

T

Tkachenko, Kseniia (2025) The role of hesitation in K. Barnhill's The Girl Who Drank the Moon: A Todorovian perspective Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика, Ч.1 (36(3)). с. 160-165. ISSN 2710-4664

Tkachenko, Kseniia (2025) A Todorovian reading of the “Girl who drank the moon” In: V Міжнародна науково-практична конференція «Філософія мови та нові тенденції в перекладознавстві й лінгвістиці», 28 березня 2025 року, Київ.

Tsapro, Galyna (2025) Teachers’ Chatgpt vs Students’ Chatgpt: A Classroom Battle of Wits In: Rising Together – Teaching with Hope and Strength, May 23-25, 2025, Ivano-Frankivsk.

Tsapro, Galyna та Gladush, Nadia (2025) From Passive Listening To Active Learning: Rethinking The Lecture Format In: Виклики сучасності: міждисциплінарний підхід до глобальних викликів, 7.03.2025, Київ.

Tsapro, Galyna та Moskalets, Olena та Gryshchenko, Olena та Tkachenko, Kseniia та Andriienko, Olena (2025) Breaking the ice with Ai: creative warm-up activities for English philology and translation students Acta Paedagogica Volynienses (4). с. 200-207. ISSN 2786-4707

Tsapro, Galyna та Tkachenko, Kseniia (2025) Constructing the Fantastic: A Corpus-Based Study of Magic in YA Fairy Tales Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, 16 (2). с. 113-119. ISSN 2786-5061

Tsapro, Galyna та Yakuba, Valentina та Gladush, Nadia (2025) From Passive to Active: Exploring the Flipped Classroom in MA English Education Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (99). с. 187-192. ISSN 2664-3529

Tsapro, Galyna та Yakuba, Valentina та Gladush, Nadia (2025) Moodle-based Testing: A Case Study from Teaching Experience Інноваційна педагогіка, 2 (82). с. 142-146. ISSN 2663-6093

Tsapro, Galyna та Yakuba, Valentina та Gladush, Nadia (2025) Teaching Gender Studies through an Interdisciplinary Lens: Sociology and Communication Theory Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради (1). с. 71-77. ISSN 2786-4766

V

Vysotska, Oksana та Gryshchenko, Olena та Tsapro, Galyna (2025) Motivation: Does it Make Language Learning More Effective? Continuing Professional Education: Theory and Practice, 82 (1). с. 46-58. ISSN 2412-0774

Vysotska, Oksana та Zalizniak, Anhelina та Kurnylovych, Maryna Olegivna та Korobova, Kateryna Petrivna (2025) Розвиток навичок письма: продукт чи процес Acta Paedagogiсa Volynienses (4). с. 23-29. ISSN 2786-4693, 2786-4707

Y

Yakuba, Valentina та Tsapro, Galyna та Gladush, Nadia (2025) Emotional Vulnerability in Ocean Vuong's works: A Linguistic Approach Проблеми гуманітарних наук : збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія» (61). с. 181-187. ISSN 2522-4565

Yakuba, Valentina та Tsapro, Galyna та Zvereva, Maryna (2025) Metaphors of Trauma in On Earth We’re Briefly Gorgeous and Houris: A Comparative Analysis Закарпатські філологічні студії, 39 (2). с. 276-281. ISSN 2663-4899

А

Андрієнко, Олена Володимирівна та Гордієнко, Наталія В'ячеславівна та Курнилович, Марина Олегівна та Кременицька, Єлизавета Сергіївні та Жукорська, Людмила Павлівна (2025) Проблеми молоді в Україні: лінгвокультурний підхід до навчання студентів англійської філології та перекладу Академічні візії (45). ISSN 2786-586X

Б

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Компаративний аналіз особливостей викладання англійської мови в ЗВО України та країн ЄС Інноваційна педагогіка (81 (1)). с. 48-54. ISSN 2663-6085

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Конкурентоспроможність університетської освіти в умовах кризових трансформацій Молодь і ринок, 242 (10). с. 76-80. ISSN 2617-0825

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Діджитал-практики в професійній підготовці студентів-філологів: гуманістичний вимір In: Професійна підготовка філологів на засадах гуманістичних цінностей, 1 вересня – 12 жовтня 2025 року, м. Лодзь, Республіка Польща.

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Використання гри Air Pictionary на заняттях з іноземної мови як засобу формування пізнавальної спрямованості студентів університету In: XVІ Міжнародна науково-практична конференція «Концептуальні шляхи розвитку науки та освіти», 15-16 листопада, 2025 року, м. Львів.

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Описовий метод роботи із зображеннями як засіб розвитку мовленнєвої компетентності та пізнавальної спрямованості студентів під час вивчення ІМ In: Міжнародна наукова конференція «Innovations and Prospects for the Development of Modern Science», 19-листопада 2025 р., м. Утрехт, Нідерланди.

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Інформаційні технології як засіб підвищення пізнавальної спрямованості студентів університету до вивчення іноземної мови In: Науково-практична конференція «Педагогічна наука і освіта в умовах трансформаційних змін», 21-22 листопада 2025 р., м. Запоріжжя.

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Компонентна структура формування пізнавальної спрямованості студентів університету в процесі вивчення іноземної мови Інноваційна педагогіка, 84 (1). с. 162-165. ISSN 2663-6085

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Код нації: вплив медіа та соцмереж на ідентичність молоді Утвердження української національної ідентичності в умовах воєнного стану: стратегічні орієнтири та інноваційні практики. Збірник наукових праць. с. 250-255. ISSN 978-617-8011-05-5

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Цифрові технології як чинник активізації пізнавальної спрямованості студентів університету в процесі вивчення іноземної мови Вища освіта України (2). с. 64-69. ISSN 2078-1016

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Студентська пізнавальна спрямованість до вивчення іноземної мови: аналіз крізь призму наукових підходів Наукові записки БДПУ (2). с. 142-148. ISSN 2412-9208

Бровко, Катерина Андріївна (2025) Дослідження компонентів, критеріїв, показників та рівнів сформованості пізнавальної спрямованості студентів університету в процесі вивчення іноземної мови засобами ІКТ Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (100). с. 86-90. ISSN 1992-5786

Бровко, Катерина Андріївна та Дячок, Надія Валентинівна та Курнилович, Марина Олегівна (2025) Підходи до визначення взаємодії мови та культури: аналіз гіпотези Сепіра-Уорфа Folium (7). с. 75-79. ISSN 2786-8001

Бровко, Катерина Андріївна та Лобода, Ольга Володимирівна (2025) Мовні бар'єри та специфіка перекладу : кейс-метод дослідження назв фільмів англійською мовою In: Science and technology: challenges, prospects and innovations, 22-24 травня 2025 року, Osaka, Japan.

Г

Гладуш, Надія Федорівна та Дячок, Надія Валентинівна та Бровко, Катерина Андріївна та Курнилович, Марина Олегівна (2025) Лінгвокультурна адаптація англомовних текстів у перекладі для українського читача Закарпатські філологічні студії, 1 (41). с. 227-236. ISSN 2663-4899

Гладушина, Раїса Михайлівна (2025) Дослідження багатовимірної агентності: когнітивна, афективна та реляційна динаміка у навчанні майбутніх учителів англійської мови як іноземної Колективна (три і більше авторів). Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o.: Česká republika, Czech Republic.

Гладушина, Раїса Михайлівна (2025) Історичний багатомовний простір Словаччини: між співіснуванням і суперечністю Колективна (три і більше авторів). Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o.: Česká republika, Czech Republic.

Гладушина, Раїса Михайлівна (2025) Інтеграція грамотності у сфері психічного здоров’я в практичні курси англійської мови: рамкова модель для зміцнення емоційного добробуту та мовних навичок In: 27th TESOL-Ukraine National Convention “Rising Together – Teaching with Hope and Strength”, May 23-25, 2025, Ivano-Frankivsk, Ukraine.

Гладушина, Раїса Михайлівна (2025) Структурування когнітивного розвитку: таксономія Блума як рамка для підготовки майбутніх учителів англійської мови In: The use of modern technologies in higher education institutions, October 27-29, 2025, Rotterdam, Netherlands.

Д

Дячок, Надія Валентинівна (2025) Використання засобів ІКТ у вивченні англійської мови як фахової. Освітологічний дискурс, 49 (2). ISSN 2312-5829

Дячок, Надія Валентинівна та Денисова, Наталія Богданівна (2025) Critical and analytical reading: The Partner by John Grisham Україна, ФО-П Білецький Р.Г.. ISBN ISBN 978-617-8530-38-9

Дячок, Надія Валентинівна та Жукорська, Людмила Павлівна та Андрієнко, Олена Володимирівна (2025) Переклад англійських фразеологізмів: між буквальністю та адаптацією Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія., 2 (74). ISSN 2409-1154

Дєордіца, Таяна Юріївна та Гладушина, Раїса Михайлівна та Вороніна, Марина Вікторівна та Толмачов, Володимир Сергійович (2025) Конструкт "грамотність читання": спроба пояснення у термінах психології Фізико-математична освіта, 1 (40). с. 18-26. ISSN 2413-1571, 2413-158X

Дєордіца, Тетяна Юріївна та Вороніна, Марина Вікторівна та Гладушина, Раїса Михайлівна та Толмачев, Володимир (2025) Грамотність читання:феномен чи конструкт? In: II Міжнародна науково-практична конференція Сучасний стан та тенденції розвитку науки та освіти, 10 лютого, 2025, м. Дніпро, Україна.

К

Кременицька, Єлизавета Сергіївна та Жукорська, Людмила Павлівна та Остапенко, Анна Леонідівна та Ардельянов, Андрій Валентинович та Мезі, Ілдіко Адальбертівна (2025) Дискурсивний підхід до навчання академічного мовлення у студентів філологічних спеціальностей Acta Paedagogica Volynienses (4). с. 151-159. ISSN 2786-4693

Куц, Аліна Геннадіївна (2025) Структурні моделі та комунікативні ролі вокативів у листуванні Причорноморські філологічні студії (8). с. 145-149. ISSN 2786-8192

Куц, Аліна Геннадіївна (2025) Функції та структура вокативних звернень у ранньоновоанглійських листах In: Philologists' views on globalization challenges, March 19–20, 2025, Рига, Латвія.

Куц, Аліна Геннадіївна (2025) Анатомія листів ранньоновоанглійського періоду: функції структурних елементів Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія, 1 (74). с. 89-92. ISSN 2409-1154

Куц, Аліна Геннадіївна (2025) Приватне листування в ранньоновоанглійському періоді: сімейне, дружнє та любовне листування Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика, 75 (36). с. 121-124. ISSN 2710-4664

М

Мельник, Оксана Володимирівна та Гурина, Наталія Вікторівна (2025) Linguistic and psychological-pedagogical aspects of foreign languages teachers and lecturers training: innovative approaches Література та культура Полісся, 112 (26f). с. 181-191. ISSN 2618-0022

Мельник, Оксана Володимирівна та Кисельова, Ірина Іллівна та Терещук, Марія Олександрівна (2025) The transformation of literary genres in the digital age Studia Philologica. 2025. Випуск 25 (25). с. 220-233. ISSN 2412-2491

Москалець, Олена Олександрівна та Гордієнко, Наталія В'ячеславівна та Жукорська, Людмила Павлівна та Андрієнко, Олена Володимирівна та Кременицька, Єлизавета Сергіївні (2025) Штучний інтелект у вищій освіті: стратегічне бачення та моделі впровадження в Україні та ЄC Педагогічна Академія: наукові записки (20). ISSN 2786-9458

С

Солдатова, Леся Петрівна (2025) The essence of the concept “language” in the French scholars' researches of the 5th period of the history of linguistics Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. (73). с. 143-147. ISSN 2409-1154

Солдатова, Леся Петрівна (2025) До питання унормування лінгвістичної термінології In: XV Міжнародна наукова конференція «Термінологія і сучасність», 6.05.2025, Київ, Україна.

Соловей, Людмила Сергіївна та Бабушко, Світлана Ростиславівна (2025) Використання візуально-мисленнєвих стратегій для розвитку критичного мислення студенті на заняттях з англійської мови у вищій школі Неперервна професійна освіта, 84 (3). с. 113-123. ISSN 2412-0774

Сіваєва, Ольга (2025) Соціолінгвістичні аспекти перекладу медіатекстів: корпусні дослідження In: V Міжнародна науково-практична конференція Філософія мови та нові тенденції у перекладознавстві й лінгвістиці, 28 березня 2025, Київ.

Т

Терещук, Марія Олександрівна (2025) Соціальні процеси у дзеркалі неологізмів: англійська та німецька мови, тенденції 2025 року In: Progressive Opportunities and Solutions of Advanced Society: Proceedings of the 3rd International Scientific and Practical Internet Conference, 2025, Dnipro, Ukraine.

Терещук, Марія Олександрівна та Хохлова, Дарія Сергіївна (2025) Формування навичок ХХI століття через STEM-активності на заняттях з іноземної мови In: 5 Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Mechanisms of Scientific and Technical Potential Development", 13-14 листопада, м. Дніпро, Україна.

Туршукова, Наталя Григорівна (2025) Глобальний дискурс страхів In: Науково-практична конференція «Пріоритетні завдання філології і лінгвістики на сучасному етапі», 24-25 травня 2025, м. Рівне.

Туршукова, Наталя Григорівна (2025) Інавгураційні промови Д. Трампа: порівняльний аспект Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського Серія: Філологія. Журналістика, 36(75) (4). с. 200-207. ISSN 2710-4656, 2710-4664

Ц

Цапро, Галина Юріївна та Гладуш, Надія Федорівна (2025) Міждисциплінарний підхід до генлерної лінгвістики: викладання, методологія та критичний аналіз In: Педагогічна наука й освітня практика в реаліях війни: виклиеи, досвід, песпективиВИ, 26.03.2025, Коломийський навчально-науковий інститут Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника.

Цапро, Галина Юріївна та Гладуш, Надія Федорівна (2025) Табуйовані теми в суспільстві: медіадискурс та соціальні зміни In: Філософія мови та нові тенденції в перекладознавстві й лінгвістиці, 28.03.2025, Український державний університет імені Михайла Драгоманова.

Ч

Чирвоний, Олександр Сергійович (2025) Мікромова візуального інтерфейсу: емодзі, реакції, "лайки" Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: «Філологія», 1 (74). с. 188-191. ISSN 2409-1154

Чирвоний, Олександр Сергійович (2025) Від натхнення до іронії: метамова соціальних мереж у добу поставтентичності In: Research in Science, Technology and Economics.

Ш

Шкарбан, Інна Володимирівна (2025) Сторітелінг як засіб навчання ефективної комунікації іноземною мовою Teaching Languages at Higher Educational Establishments at the Present Stage. Intersubject Relations (46). с. 88-100. ISSN 2073-4379

Щ

Щербяк, Юрій та Костенко, Дмитро та Duczmal, Wojtek та Біницька, Катерина Миколаївна та Бровко, Катерина Андріївна (2025) Інтеграція ШІ у вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням: статистичний аналіз мотиваційної компетентності студентів 15th International Conference on Advanced Computer Information Technologies (ACIT’2025), 17-19 September, 2025, Šibenik, Croatia. с. 1035-1041. ISSN 2770-5218