Items where Division is "Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук" and Year is 2024

Miyer, Tetiana I. and Palamar, B.P. and Palamar, Svitlana P. and Kotenko, Olha V. and Bondarenko, Hennadii L. and Polovina, Olena A. and Rudenko, Nina M. (2024) Trauma-informed training as a means of stabilizing the negative impact of stressful and destructive factors of war on the inner world of future specialists Wiadomości Lekarskie Medical Advances (77(5)). pp. 965-970. ISSN 0043-5147; 2719-342X

Palamar, B.І. and Zhelanova, Victoria V. and Palamar, Svitlana P. and Zhelanov, D.V. and Yepikhina, M.A. and Bobkovych, K.O. and Safir, T.Yu. (2024) The essence of students’ vitality in the context of its reflexive determination Wiadomości Lekarskie Medical Advances (77(5)). pp. 985-991. ISSN 0043-5147; 2719-342X

Tymchuk, L. and Vieilandie, L. and Pavlova, L. and Tadeush, Olena and Bogdan, Z. and Prokofyeva, L. (2024) Professional Education of Adults: Technological Challenges in the Context of Neuroscience Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională (16(3)). pp. 443-455. ISSN 2066-7329; 2067-9270

Іванюк, Ганна Іванівна (2024) Personal and professional contexts of training master's students for research Наука і техніка сьогодні (12(40)). pp. 651-664. ISSN 2786-6025

Іванюк, Ганна Іванівна (2024) Valuable dominants of psychological and pedagogical support of future teachers’ personal and professional development Перспективи та інновації науки (4(38)). pp. 234-245. ISSN 2786-4952

Іванюк, Ганна Іванівна and Венгловська, Олена Анатоліївна (2024) Borys Dmytrovych Grinchenko - the guardian of his native land Колективна (три і більше авторів). Culturology, upbringing and education as components of pedagogical and philological activity: collective monograph. Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, Boston.

Іванюк, Ганна Іванівна and Венгловська, Олена Анатоліївна and Антипін, Євген Борисович (2024) Preparation of preschool teachers for psychological and pedagogical support of a gifted child Вісник науки та освіти (4(22)). pp. 1017-1032. ISSN 2786-6165

Іванюк, Ганна Іванівна and Венгловська, Олена Анатоліївна and Дем'яненко, Валентина Іванівна (2024) Psychological and pedagogical support of personal and professional development of future primary school teachers in the course of educational practice Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (95). pp. 45-50. ISSN 1992-5786; 2664-3529

Братко, Марія Василівна (2024) Селф-менеджмент (self-management) як стратегія і тактика професійного успіху педагога Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій: матеріали ІV Всеукраїнської науково- практичної конференції (5 квітня 2024 р.). pp. 34-36.

Братко, Марія Василівна (2024) Коучинговий підхід у вищій освіті як інновація Матеріали VІІ Всеукраїнської наукової конференції «Педагогічні інновації в освітньому просторі сучасного закладу вищої освіти» (22 березня 2024 року): Збірник тез / За заг. ред. д. екон. н., проф. Охріменка І.В. – Київ: ККІБП, 2024. pp. 30-34.

Братко, Марія Василівна (2024) Центр академічного успіху як складова освітнього середовища університетів США Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій (ВyteEd-2024) : матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції (Харків, 17–19 квітня 2024 року) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний університет імені В.. pp. 50-52.

Братко, Марія Василівна (2024) Talent management as an innovative strategy for corporate training and staff development of an educational organization Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка Pedagogical Education: Theory and Practice. Psychology. Pedagogy (41 (1)). pp. 6-13. ISSN 2311-2409; 2412-2009

Братко, Марія Василівна and Сіменик, Є.С. (2024) The educational environment of the general secondary education institution as a determinant of the professional adaptation of a teacher Інноваційна педагогіка (71(1)). pp. 92-98. ISSN 2663-6085; 2663-6093

Братко, Марія Василівна and Шкурат, Роман Сергійович (2024) CAREER CENTERS AT US UNIVERSITIES: PHENOMENON, PRINCIPLES OF FUNCTIONING Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка (42(2)). pp. 20-28. ISSN 2412-2409

Білан, В.А. and Перевознюк, В.В. and Касьянова, Олена Миколаївна and Коршевнюк, Т.В. and Мізюк, В.А. (2024) Cultivating critical thinking in student learning: teaching strategies and educational methods Journal of interdisciplinary research (14). pp. 38-42. ISSN 2464-6733

Венгловська, Олена Анатоліївна and Дем'яненко, Валентина Іванівна (2024) Formation of the readiness of future educators to organize educational interaction with young children in the process of educational and production practices Колективна (три і більше авторів). Methods of teaching young people, development of speech functions and general knowledge of the world: collective monograph. Primedia eLaunch, Boston, Boston.

Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2024) The potential of extra-curriculum work in forming the readiness of a specialist for future professional activities Перспективи та інновації науки (11). pp. 334-345. ISSN 2786-4952

Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2024) Contexts of innovation in modern higher education: level hierarchy Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота» (54). pp. 53-57. ISSN 2524-0609

Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2024) Conceptual principles of formation of student resilience in war conditions In: Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій (ВyteEd-2024) : матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції, 17–19 квітня 2024 р, Харків.

Желанова, Вікторія В'ячеславівна and Крижановська, Вероніка Віталіївна (2024) Activity of Analytical Centers in the Field of Educational Policy Education and Pedagogical Sciences (3(187)). pp. 3-12. ISSN 2227-2747; 2227-281Х

Желанова, Вікторія В'ячеславівна and Леонтьєва, Інна Василівна (2024) Teacher readiness for innovative activity: structure, criteria, and diagnostic instrumentation Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (41(1)). pp. 14-20. ISSN 2311-2409; 2412-2009

Желанова, Вікторія В'ячеславівна and Леонтьєва, Інна Василівна and Паламар, Світлана Павлівна and Кошарна, Наталія Володимирівна and Петрик, Лада Вікторівна and Palamar, B. and Mykhailichenko, Maryna O. (2024) Implementation of socio-emotional learning in the modern university: going beyond an academic education Клінічна та профілактична медицина (7 (37)). pp. 95-102. ISSN 2616-4868; 3041-1521

Желанова, Вікторія В'ячеславівна and Паламар, Світлана Павлівна (2024) Self-improvement of teachers at general secondary education institutions: conceptual determination Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (42). pp. 14-19. ISSN 2412-2009

Касьянова, Олена Миколаївна (2024) Terminological dictionary of inclusive education Одноосібний. Видавництво Іванченка І., Україна, Харків.

Касьянова, Олена Миколаївна and Квасник, О.В. and Бодня, І.П. and Руднева, І.С. and Беспарточна, О.І. and Поясок, Т.Б. (2024) Upgrading Master's Training for Higher Education Instructors in the Digital Era: Public Health Education as an Example South Eastern European Journal of Public Health (23). pp. 536-551. ISSN 2197-5248

Касьянова, Олена Миколаївна and Кравець, Л.М. and Бойко, О.Ю. (2024) Virtual interaction in an inclusive educational environment Академічні візії (35). pp. 1-10. ISSN 2786-586Х

Кернас, А. and Котломанітова, Г. and Козир, Маргарита Валентинівна and Мироненко, Н. and Соколовська, Світлана Володимирівна and Степанченко, Н. (2024) Professionalization of Pedagogical Activity of Future Teachers, Formation of Communicative Competence as an Aspect of Neuropedagogy BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience (15). pp. 74-88. ISSN 2068-0473; 2067-3957

Козир, Маргарита Валентинівна and Козік, О. and Петренко, К. and Холявінська, С. and Терещенко, О.І. (2024) Alphabet of moral values Літера-К, Україна.

Козир, Маргарита Валентинівна and Косачевич, О.С. and Терещенко, О.І. (2024) Development strategy as a guarantee of a quality educational environment of the institution of general secondary education "Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогігка" (41(1)). pp. 52-58. ISSN 2412-2009

Козир, Маргарита Валентинівна and Савченко, Юрій Юрійович (2024) Social and psychological factors and conditions of the formation of responsible parenthood "Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка" (41(1)). pp. 77-83. ISSN 2412-2009

Козир, Маргарита Валентинівна and Сад, А.О. (2024) Diagnostics of implementation of innovative practices in university education: real state and prospects "Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка" (42). pp. 75-84. ISSN 2412-2009

Куземко, Леся Валентинівна (2024) Development of digital skills of preschool education specialists as a requirement of today Modern Perspectives on Global Scientific Solutions (13). pp. 219-222.

Куземко, Леся Валентинівна (2024) Development of soft skills in the personal and professional formation of educators: effective practices for using online learning courses Актуальні питання у сучасній наукці (11(29)). pp. 891-902. ISSN 2786-6300

Кутішенко, Валентина Петрівна and Ставицька, С.О. and Музика, Олена Оксентівна (2024) Characteristics of the value attitude psychologist students' junior courses to different forms of faith Psyсhology Travelogs (3). pp. 119-131. ISSN 2786-5568

Леонтьєва, Інна Василівна (2024) Implementation of ecosystem approach ideas in a modern university Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, Україна, Харків.

Леонтьєва, Інна Василівна (2024) Ecosystem approach as a methodological guideline for innovative development of higher pedagogical education Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. педагогіка (41(1)). pp. 21-26. ISSN 2311-2409; 2412-2009

Леонтьєва, Інна Василівна (2024) The ecosystem of higher teacher education in Ukraine in the context of global change: models and strategies Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (42(2)). pp. 29-35. ISSN 2412-2009

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2024) A contemporary textbook for higher education: analysis for sexism and gender stereotypes Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (41). pp. 27-32. ISSN 2412-2009

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2024) Educational dimensions of innovative education Колективна (три і більше авторів). Інноваційність розвитку вищої педагогічної освіти: від теорії до практики : колективна монографія. Ліра-К, Україна, Київ, Україна.

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2024) Educational debates as an innovative component of the educational process at the university Колективна (три і більше авторів). Інноваційність розвитку вищої педагогічної освіти: від теорії до практики : колективна монографія. Ліра-К, Україна, Київ, Україна.

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2024) Gender inequality of women in education or why women are underrepresented in leadership positions? Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1). pp. 15-23. ISSN 1609-8595; 2412-0774

Мельниченко, Ольга Володимирівна and Габрук, В.Ю. (2024) Features of the organization of adult education in Canada: current trends and challenges Науковий журнал "Молодий вчений" (6(130)). ISSN 2313-2167

Михалюк, Алла Михайлівна (2024) The main stages of experimental implementation of the methodology for the formation of the performing culture of future masters of musical art by means of Ukrainian piano art Освітологічний дискурс. ISSN 2312-5829

Михалюк, Алла Михайлівна (2024) Pedagogy: interactive content «Каравела», Україна, Київ. ISBN 978-966-8019-31-9

Михалюк, Алла Михайлівна and Грищенко, M. and Камбалова, Я. (2024) Innovative Approaches to the Professional Development of Teachers in the Digital Age Педагогічна академія : наукові записки.

Михалюк, Алла Михайлівна and Михалюк, I.M. (2024) Project-based learning as a means of developing students' research skills Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка (55). pp. 154-162. ISSN 2410-0897

Михалюк, Алла Михайлівна and Михалюк, І. (2024) Use of modern innovative technologies in the educational process of higher education institutions Колективна (три і більше авторів). Education, philology, literature: the main factors in the development of the outlook of a child and an adult: collective monograph. Primedia eLaunch, USA, Boston, USA.

Музика, Олена Оксентівна (2024) Relationship between psychological well-being and professional self-efficacy of senior pupils and students in war conditions Educological discourse, 45 (2). pp. 56-64. ISSN 2312-5829

Огнев’юк, Віктор Олександрович and Бацак, Костянтин Юрійович and Віннікова, Наталія Миколаївна and Андрєєв, Віталій Миколайович and Салата, Оксана Олексіївна and Клименко, Нінель Павлівна and Левітас, Фелікс Львович and Мовчун, Антоніна Іванівна and Жильцов, Олексій Борисович and Безпалько, Ольга Володимирівна and Леонтьєва, Ольга Володимирівна and Мартиненко, Світлана Миколаївна and Караман, Станіслав Олександрович and Морзе, Наталія Вікторівна and Буйницька, Оксана Петрівна and Варченко-Троценко, Лілія and Линьова, Ірина Олександрівна and Редько, Сергій Іванович and Хоружа, Людмила Леонідівна and Сергєєнкова, Оксана Павлівна (2024) Я - студент Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Україна, Київ.

Редько, Сергій Іванович (2024) Strategic thinking of the head educator as a factor of successful development of a modern general secondary education In: Scientific Research: Theoretical Foundations and Practical Applications.

Редько, Сергій Іванович (2024) Formation of a pedagogical team of a general secondary education institution: managerial aspect In: Проблеми та перспективи реалізації та впровадження міждисциплінарних наукових досягнень, 2 лютого 2024, м. Біла Церква.

Редько, Сергій Іванович (2024) Self-awareness as a factor of actualization of the self-concept In: XXIV International scientific and practical conference "Technologies of scientists and implementation of modern methods", June 18-21, 2024, Copenhagen.

Редько, Сергій Іванович and Вятоха, І.Ю. and Дутчак, С.В. (2024) Psychological aspects of mediation: the role of emotions in the reconciliation process Перспективи та інновації науки (Серія «Психологія», Серія «Педагогіка», Серія «Медицина») (11(45)). pp. 1553-1566. ISSN 2786-4952

Редько, Сергій Іванович and Дуб, Марина Іванівна and Пилипенко, Надія Миколаївна (2024) Emotional intelligence and its impact on career and personal life Габітус (68). pp. 135-140. ISSN 2663-5216

Савченко, Юрій Юрійович and Антипін, Євген Борисович (2024) Features of psychocorrectional work with preschool children in a family environment Вісник науки і освіти (Серія "ФІлологія", Серія "Педагогіка", Серія "Соціологія", Серія "Культура і мистецтво", Серія "Історія і археоогія" (11(29)). pp. 1537-1550. ISSN 2786-6165

Савченко, Юрій Юрійович and Антипін, Євген Борисович (2024) Formation of leadership qualities of teaching specialty’s students: psychological component Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») (11(45)). pp. 73-83. ISSN 2786-4952

Савченко, Юрій Юрійович and Антипін, Євген Борисович (2024) Factors of mental health of preschool children during the period of age crisis Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка (42 (2)). pp. 95-101. ISSN 2412-2009

Сергєєнкова, Оксана Павлівна and Столярчук, Олеся Анатоліївна and Савченко, Юрій Юрійович and Антипін, Євген Борисович (2024) Personal crisis as a predictor of post-traumatic stress disorder in student youth Перспективи та інновації науки. Серія Педагогіка. Психологія. Медицина (11(45)). pp. 1605-1616. ISSN 2786-4952

Тадеуш, Олена Миколаївна (2024) Implementation of entrepreneurship ideas in educational programs for the training of specialists: the european experience Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1(78)). pp. 113-131. ISSN 2412-0774

Хоружа, Людмила Леонідівна (2024) Ethics as an internal resource of personal and professional enrichment of the teacher in the conditions of modern realities Збірник наукових праць "Педагогічні науки" (106). pp. 36-42. ISSN 2413-1865

Хоружа, Людмила Леонідівна (2024) Relevance of Modern Scientific Research in Pedagogy: Ukrainian-Polish Discourse Освітологічний дискурс (1(44)). pp. 100-111. ISSN 2312-5829

Хоружа, Людмила Леонідівна (2024) Personal values and life meanings of Ukrainian youth in the conditions of instability Edukacja międzykulturowa (27). pp. 103-113. ISSN 2299-4106

Хоружа, Людмила Леонідівна and Братко, Марія Василівна and Гриневич, Л.М. (2024) Innovative trends in professional and pedagogical education: a career advisor for a new Ukrainian school Неперервна професійна освіта: теорія та практика (3). pp. 31-44. ISSN 2412-0774

Хоружа, Людмила Леонідівна and Братко, Марія Василівна and Желанова, Вікторія В'ячеславівна and Касьянова, Олена Миколаївна and Мельниченко, Ольга Володимирівна and Леонтьєва, Інна Василівна and Тадеуш, Олена Миколаївна and Козир, Маргарита Валентинівна and Олійник, Оксана Ігорівна and Михалюк, Алла Михайлівна and Редько, Сергій Іванович (2024) Innovative development of higher pedagogical education: from theory to practice Колективна (три і більше авторів). Ліра-К, Україна, Київ.

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) The effectiveness of using student support technologies in academic success centers at US universities Український педагогічний журнал (2). pp. 70-78. ISSN 2411-1317; 2411-7420

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) Досвід роботи цетрів академічного успіху для ветеранів в університетах США In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта — 2024: інтеграційні процеси в освіті у науковому дискурсі, 30 травня 2024, Київ.

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) Academic strategies workshops as a modern technology for supporting higher education students in the centers of for academic success in us universities In: VІІ Всеукраїнська наукова конференція «Педагогічні інновації в освітньому просторі сучасного закладу вищої освіти».

Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2024) Academic success centers at us universities as an effective factor in ensuring the quality of higher education Visegrad Journal on Human Rights Visegrad Journal on Human Rights (3). pp. 179-185. ISSN 1339-7915