Елементи, в яких автор: "Скрипник, Тетяна Вікторівна"

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Мартинчук, Олена Валеріївна та Софій, Наталія Зіновіївна та Тищенко, Людмила Анатоліївна (2023) Координатор інклюзивного навчання як виклик для української освітньої системи Науковий журнал Хортицької національної академії.Scientific Journal of Khortytsia National Academy (Серія: Педагогіка. Соціальнаробота) (8). с. 148-156. ISSN 2709-8214

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Таран, Оксана Петрівна та Мельник, Вероніка Миколаївна (2023) Алгоритм формування письма в учнів з розладами аутистичного спектра Колективна (три і більше авторів). Correction and rehabilitation innovations: implementation of European experience : Scientific monograph. «Baltija Publishing», Латвія, Рига, Латвія.

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Мартинчук, Олена Валеріївна та Софій, Наталія Зіновіївна та Бабич, Наталія Миколаїівна (2023) Координація команди супроводу дітей з особливими освітніми потребами в аспекті управлінської діяльності Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (22). с. 103-119. ISSN 2313-4011; 2708-0919

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Мартинчук, Олена Валеріївна та Супрун, Ганна Володимирівна (2022) Інноваційність практико-орієнтованого навчання майбутніх фахівців спеціальної освіти для роботи з особами з аутизмом Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки (14). с. 68-75. ISSN 2663-4465

Таран, Оксана Петрівна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Недашківська, Ольга Олександрівна (2022) Harmonization of the sensorimotor state of children with autism as a factor in increasing their adaptive capabilities Special School (LXXXII). с. 282-290. ISSN 0137-818X

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Таран, Оксана Петрівна (2022) Системна допомога дітям молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Тищенко, Людмила Анатоліївна та Заєркова, Наталія Віталіївна (2022) "Методика навчання освітньої галузі "Зров'я і фізична культура" Змістовний модуль "Оздоровчі технології та методики виховання дітей з ТПМ" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Ганевіч, Софі Марі (2022) «Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Максимчук, Марія Олександрівна та Куценко, Тетяна Олександрівна (2022) «Методи і засоби діагностики дітей з аутизмом» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Кострицька, Тетяна Дмитрівна (2022) «Раннє втручання з опорою на родиноцентрований підхід» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Куценко, Тетяна Олександрівна (2022) «Технології психолого-педагогічного супроводу дітей з аутизмом в освітньому просторі» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Супрун, Ганна Володимирівна (2022) «Підготовка дитини та освітнього середовища до процесу інклюзивного навчання» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Таран, Оксана Петрівна (2022) «Розлади аутистичного спектра як вид дизонтогенезу» [Навчально-методичні матеріали]

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Софій, Наталія Зіновіївна (2022) Current Trends in the Training of Specialists in Special Education to Understand and Meet the Educational Needs of Pupils with SEN in the Context of Building the New Ukrainian School Progress in Education (72). с. 33-64. ISSN 1535-4806

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Мартинчук, Олена Валеріївна та Супрун, Ганна Володимирівна та Криваковська, Регіна Володимирівна (2022) Особливості партнерства між фахівцями закладу освіти та батьками дитини з особливими освітніми потребами Наукові перспективи (6(24)). с. 514-526. ISSN 2708-7530

Таран, Оксана Петрівна та Скрипник, Тетяна Вікторівна (2022) Системна допомога дітям молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Таран, Оксана Петрівна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Куценко, Тетяна Олександрівна (2022) Системна допомога дітям раннього та дошкільного віку з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Таран, Оксана Петрівна та Скрипник, Тетяна Вікторівна (2022) Розлади аутистичного спектра як вид дизонтогенезу [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Лопатинська, Наталія Анатоліївна та Кострицька, Тетяна Дмитрівна та Василевська, Анастасія (2022) Становлення комунікативно-мовленнєвої сфери у дітей дошкільного віку з аутизмом з опорою на методи «Сенсорна інтеграція айрес» та «Сенсорна дієта» Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки (13). с. 152-160. ISSN 2522-1876

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Супрун, Ганна Володимирівна та Максимчук, Марія Олександрівна (2021) Соціальний розвиток дітей молодшого шкільного віку з аутизмом з опорою на методи з науково доведеною ефективністю Проблеми сучасної психології (2(21)). с. 75-82. ISSN 2310-4368

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Супрун, Ганна Володимирівна та Максимчук, Марія Олександрівна (2021) Соціальний розвиток дітей молодшого шкільного віку з аутизмом з опорою на методи з науково доведеною ефективністю Проблеми сучасної психології (2(21)). с. 75-82. ISSN 2310-4368

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Максимчук, Марія Олександрівна та Бабич, Наталія Миколаїівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2021) Professional readiness of future special education teachers for inclusive education in Ukraine Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference (3). с. 159-172. ISSN 1691-5887

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2021) Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Тищенко, Людмила Анатоліївна та Заєркова, Наталія Віталіївна (2021) Методика навчання освітньої галузі "Здоров*я і фізична культура" Змістовий модуль "Оздоровчі технології та методики виховання дітей з ТПМ" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Максимчук, Марія Олександрівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2021) Методи і засоби діагностики дітей з аутизмом [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Максимчук, Марія Олександрівна та Мартинчук, Олена Валеріївна та Супрун, Ганна Володимирівна та Павлюк, Роман Олександрович (2021) Increasing the Competence of Teachers in the Formation of Socio-Emotional Skills of Inclusive Classes Pupils The New Educational Review, 65 (3). с. 224-235. ISSN 1732-6729

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра" [Навчально-методичні матеріали]

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Софій, Наталія Зіновіївна та Hanssen, Natallia Bahdanovich (2021) Inclusive education in Ukraine - tension between policy and practice Dialogues between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion. Theoretical and Practical Perspectives. с. 148-167.

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна (2021) Алгоритм психолого-педагогічного супроводу учнів молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського.Серія: Психологія, 32(71) (2). с. 163-168.

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2020) Розвиток емоційного інтелекту учнів інклюзивних класів: ресурси технології "класний менеджмент" Освітологія (9). с. 61-74. ISSN 2412-124Х

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Мартинчук, Олена Валеріївна (2020) Supporting of Children with Special Needs in Inclusive Environment by the Teachers Collaboration Pedagogika, 138 (2). с. 193-208. ISSN 1392-0340; 2029-0551

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Найда, Юлія Михайлівна та Софій, Наталія Зіновіївна (2020) Ways to increase the inclusive competence of the special needs support team Society. Integration. Education (4). с. 70-83.

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Оцінка розвитку та особливих освітніх потреб дітей з психофізичними порушеннями [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Підготовка дитини та освітнього середовища до процесу інклюзивного навчання [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2020) Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2020) Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Корекційно-розвивальні стратегії для дітей з аутизмом [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2020) Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Корекційно-розвиткові стратегії для дітей з аутизмом [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Розлади аутистичного спектра як вид дизонтогенезу [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2020) Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Методи і засоби діагностики дітей з аутизмом [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Технології психолого-педагогічного супроводу дітей з аутизмом в освітньому просторі [Навчально-методичні матеріали]

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Потреба у концептуалізації понять інклюзивної освіти в Україні як виклик сьогодення Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць, 16 (Том 1). с. 186-197. ISSN 2413-2578

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Софій, Наталія Зіновіївна та Найда, Юлія Михайлівна (2020) Inclusive education in Ukraine withinin the context of european values and guiding principles in a field of education for children with special educational needs Колективна (три і більше авторів). Inclusive education Unity in diversity: monograph. Wydawnictwo akademii pedagogiki specjalnej, Warsaw.

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Лозова, Ольга Миколаївна (2020) Formation of dialogic interactions in children with autism spectrum disorders Psycholinguistics Психолінгвістика. Психолингвистика, 27 (1). с. 237-261. ISSN 2309-1797; 2415-3397

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Підготовка освітнього середовища до інклюзивного процесу у закладах загальної середньої освіти Освітологічний дискус, 28 (1). с. 118-130. ISSN 2312-5829

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Вдосконаленя змісту професійної діяльності фахівців інлюзивних закладів освіти: ерготерапевтичний підхід Continuing professional education: theory and practice, 64 (3). с. 7-15. ISSN 2412-0774

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2020) Неперервний експертний коучинг для підвищення компетентності учасників інклюзивного процесу в закладах освіти Неперервна професійна освіта: теорія і практика (серія: педагогічні науки) 2018, 62 (1). с. 23-29. ISSN 1609-8595

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Учні початкових класів з розладами аутистичного спектра: навчання і розвиток ТОВ "Альянт", Київ. ISBN 978-617-7819-08-9

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Мартинчук, Олена Валеріївна (2020) Od kultury edukacji do kultury szkoły dla wszystkich i kultury klasy zróżnicowanej Колективна (три і більше авторів). Wyzwania XXI wieku dla edukacji szkolnej. Instytut Kultury Regionalnej i Badań Literackich, Siedlce.

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Програма втручання "Синергія" формування базових передумов навчання і розвитку дітей з розладами аутистичного спектра ТОВ "Альянт", Київ. ISBN 978-614-7819-07-2

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Соціальний розвиток дітей інклюзивної групи Дошкільне виховання (12). с. 3-7.

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Бірюкова, Каріна Дмитрівна та Савченко, Марія Ростиславівна (2019) Використання психоосвітнього профілю для планування психолого-педагогічного супроводу дітей з аутизмом у закладах освіти WayScience. с. 295-299.

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Management and Harmonization of the Emotional States of Parents of Children with the Special Needs International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) (8). с. 122-128. ISSN 2277-3878

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) "Розлади аудистичного спектра як вид дизонтогенезу" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2019) Нейропсихологія [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Підготовка дитини та освітнього середовища до процесу інклюзивного навчання [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Оцінка розвитку та особливих освітніх потреб дітей з психофізичними порушеннями [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни «Оцінка розвитку та особливих освітніх потреб дітей з психофізичними порушеннями» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) «Теорія і практика роботи з аутичними дітьми» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни «Клініко-психологічні аспекти дизонтогеній при розладах аутистичного спектра» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Інклюзивне освітнє середовище Дошкільне виховання (7). с. 7-11. ISSN 0321-1401

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни "Нейропсихологія" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) «Розлади аутистичного спектра як вид дизонтогенезу» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2019) Робоча програма навчальної дисципліни «Анатомо-фізіологічні та генетичні засади психічної діяльності. Змістовий модуль 4. «Нейропсихологія» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Діти з аутизмом в інклюзії: сценарії успіху Одноосібна. Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) Специфіка реалізації міждисциплінарного командного супроводу в інклюзивному освітньому середовищі України Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць: вип. 14./ за ред. В. М. Синьова, О. В. Гаврилова (14). с. 302-313. ISSN 2413-2578

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни "Нейропсихологія" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Теорія і практика роботи з аутичними дітьми» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни "Нейропсихологія" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Як підготувати дітей з аутизмом до інклюзивної освіти Дошкільне виховання (10). с. 6-9. ISSN 0321-1401

Супрун, Ганна Володимирівна та Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Психолого-педагогічні основи корекційно-розвивальної роботи з аутичними дітьми» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Психолого-педагогічна допомога дітям з аутизмом» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Анатомо-фізіологічні та генетичні засади психічної діяльності. Змістовий модуль 4. «Нейропсихологія» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Найда, Юлія Михайлівна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Технології інклюзивного навчання» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Роль"класного менеджменту" у формуванні партнерської взаємодії між учасниками інклюзивного процесу Психологічні виміри особистісної взаємодії суб'єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми. с. 194-198. ISSN 978-617-571-157-6

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Анатомо-фізіологічні та генетичні засади психічної діяльності. Змістовий модуль 4. «Нейропсихологія» [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Місце і роль соціально-психологічних ресурсів в освіті дітей з особливими освітніми потребами Психологічний часопис: збірник наукових праць / за ред. С.Д. Максименка. (5(15)). с. 142-156. ISSN 2414-0023

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Етапи психолого-педагогічного супроводу дітей з аутизмом в інклюзивному середовищі І Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Інноваційні технології розвитку особистісно- професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти».

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Сенсорна інтеграція як підґрунтя цілісного розвитку дітей з аутизмом Особлива дитина: навчання і виховання, 80 (4). с. 24-31. ISSN 2312-2781

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Луцько, Катерина Василівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни «Актуальні проблеми дефектології і корекційної освіти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Логопедія. [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни «Нейропсихологія» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності «Психологія». [Навчально-методичні матеріали]

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Луцько, Катерина Василівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни «Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта. Логопедія. [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Стратегії класного менеджменту для інклюзивного простору Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць: вип. 7, у 2 т./ за ред. В. М. Синьова, О. В. Гаврилова. с. 215-223. ISSN 2413-2578

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Роль візуальної підтримки в комунікативно-мовленнєвому розвитку дітей з аутизмом Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти (1). с. 70-75. ISSN 2410-4620

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Переваги командної роботи в процесі супроводу дитини з аутизмом в освітньому середовищі Педагогічний процес: теорія та практика. Збірник наукових праць. Випуск 1. 2017р. (1). с. 106-111. ISSN 2078-1687

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Классный менеджмент как стратегия подготовки образовательного пространства к обучению детей с аутизмом Vzdelávanie a spoločnosť II. medzinárodný nekonferenčný zborník. с. 274-278. ISSN 978-80-555-1829-9

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Розроблення SMART-цілей для дитини з особливими потребами в процесі інклюзивного навчання Матеріали Всеукраїнської (заочної) науково-практичної конференції Присвяченої 5-річниці кафедри корекційної освіти та спеціальної психології 17-18 травня 2017 року. с. 10-13.

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Технології інклюзивної навчання" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Стратегії розвитку науки" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Таран, Оксана Петрівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Психологічне консультування та психокорекція" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Теорія та практика аутології" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Кубрак, Надія Василівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Нейропсихологія" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Технології інклюзивного навчання дітей з розладами спектру аутизму" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2017) Відповідне освітнє середовище для дітей із розладами аутистичного спектра Особлива дитина: навчання і виховання (3(83)). с. 16-21. ISSN 2312-2781

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Сухіна, І. та Риндер, І. (2017) Психологічна модель раннього втручання для дітей з аутизмом In: Психологічна модель раннього втручання для дітей з аутизмом. Видавничий дім «Букрек». ISBN 978-966-399-930-2

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Роль сенсорной интеграции в контексте подготовки детей с аутизмом к образовательному процессу In: Материалы V Международной научно-практической конференции, 14-15 апреля 2016 г., г. Минск.

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Робоча програма навчальної дисципліни "Нейропсихологія" для студентів напряму підготовки "Психологія" [Навчально-методичні матеріали]

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Луцько, Катерина Василівна (2016) Робоча програма навчальної дисципліни "Актуальні проблеми дефектології і корекційної освіти" для студентів напряму підготовки "Корекційна освіта(логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]

Мартинчук, Олена Валеріївна та Скрипник, Тетяна Вікторівна та Луцько, Катерина Василівна (2016) Робоча програма інтегрованого курсу "Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації" для студентів напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Стандартні вимоги до надання кваліфікованої допомоги дітям з розладами аутистичного спектра Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць: вип. 7, у 2 т./за ред. В. М. Синьова, О. В. Гаврилова, 2 (7). с. 355-363. ISSN 2413-2578

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Психологічна допомога дітям з аутизмом та їхнім батькам "Вид. група "Шкільний світ", Київ. ISBN 978-617-7287-46-8

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Робоча програма "Теорія та практика аутології" для студентів спеціальності "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Таран, Оксана Петрівна (2016) Робоча програма навчальної дисципліни "Психологічне консультування та психокорекція" для студентів напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Робоча програма навчальної дисципліни "Стратегії розвитку науки" для студентів напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт" Мандрівець, Тернопіль. ISBN 978-966-634-910-4

Скрипник, Тетяна Вікторівна та Шльонська, Оксана Олександрівна (2016) Робоча програма "Виробнича практика з додаткової спеціалізації "Спеціальна психологія" для студентів спеціальності "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2016) Умови зменшення дестабілізаційних чинників в освітньому процесі дітей з аутизмом Освіта та педагогічна наука, 164 (1). с. 39-45.