Елементи, в яких тема: "Статті в журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)"

Вгору на рівень
Експорт в [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Група по: Автори | Тип елементу
Перейти до: B | C | D | I | O | S | V | Z | Є | І | А | Б | В | Г | Д | Ж | З | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | Ф | Х | Ч | Ш | Ю | Я
Кількість елементів на цьому рівні: 929.

B

Bushma, A.V. (2008) Matrix models of bar graph data display for bicyclic excitation of the optoelectronic scale Semiconductor Physics, Quantum Electronics & Optoelectronics, 11 (2). с. 188-195. ISSN 1560-8034

C

Chesnokova, Anna та Zyngier, Sonia та Viana, Vander та Jandre, Juliana та Nero, Samantha (2009) Universal Poe(try)? Reacting to “Annabel Lee” in English, Portuguese and Ukrainian In: Linguagem, criatividade e ensino: abordagens empíricas e interdisciplinares. Publit, Rio de Janeiro, с. 193-211.

D

Dan’ko, V.A. та Indutny , I.Z. та Myn’ko, V.I. та Shepeliavyi, P.E. та Lykanyuk, M.V. та Lytvyn, O.S. (2012) Інтерференційна фотолітографія з використанням ефекту фототравлення в халькогенідних плівках Journal of Non-Oxide Glasses, 3 (2). с. 13-18. ISSN 2605-6874

I

Ivashchenko, Victoria (2017) Why is Terminology your Passion? Interview with Victoria Ivashchenko The Terminology Coordination Unit (TermCoord) of the Directorate-General for Translation of the European Parliament.

O

Oleksuyk, Olga N. (2013) Герменевтика духовного досвіду суб’єктів педагогічного процесу у вищій мистецькій освіті The Ethos of Akademia: Standing the Test of Time. с. 256-266.

S

Sergeyeva, Mariya та Chesnokova, Anna (2015) Language Allergy: Myth or Reality? In: Directions in Empirical Literary Studies: In honor of Willie van Peer. Language and Literature (5). John Benjamins, Amsterdam, Philadelphia, с. 283-295. ISBN 9789027233370

Sysoіeva, Svitlana (2016) Training PhDs in education on research methodology The Modern Higher Education Review (1). с. 96-100. ISSN 2518 – 7635 (Print)

V

van Peer, Willie та Zyngier, Sonia та Chesnokova, Anna (2011) Learning Without Teaching: Literature and the REDES Project In: Teaching Stylistics. Teaching the New English . Palgrave Macmillan, Basingstoke, с. 109-123. ISBN 9780230235885

Z

Zyngier, Sonia та Bortolussi, Marisa та Chesnokova, Anna та Auracher, Jan (2008) Directions in empirical literary studies: In honor of Willie van Peer НЕ ВИЗНАЧЕНО. John Benjamins, Amsterdam / Philadelphia.

Є

Єжижанська, Тетяна Сергіївна (2016) Парадигми мислення медіаспоживача: суть і роль у медіаспоживанні Соціальні комунікації: теорія і практика, 2 (2). с. 44-48.

Єжижанська, Тетяна Сергіївна (2016) Ціннісний підхід до комунікацій з цільовою аудиторією за допомогою спіральної динаміки Інтегровані комунікації Integrated communications, 1 (1). с. 28-34.

Єременко, Олена Володимирівна (2015) Епічність драматургії Володимира Винниченка в аспекті міжродового синкретизму Українська мова і література в школах України (7-8). с. 49-51.

І

Іванюк, Ганна Іванівна (2008) Демографічні, економічні та природні чинники впливу на діяльність і розвиток сільської школи в Україні (Друга половина ХХ століття) Обрії (2). с. 84-86.

Іванюк, Ганна Іванівна (2008) Матеріально-технічне забезпечення діяльності сільської школи в Україні (1958-2000 роки) Джерела: науково-методичний вісник (3-4).

Іванюк, Ганна Іванівна (2015) Етнокультурні тенденції розвитку сільської школи в Україні (1984-1991 рр.) Рідна школа (1-2). с. 28-32. ISSN 0131-6788

Іванюк, Олег Леонідович (2015) Питання етнічного складу населення Російської імперії у допереписних формах обліку в ХІХ ст. Київські історичні студії. с. 48-54.

Ізваріна, Олена Миколаївна (2014) Оперне мистецтво як феномен української художньої культури 60-х років XIX – першої третини ХХ століття: історичний аспект Синергетична парадигма простору культури. с. 264-285.

А

Агоста, Олена Іванівна (2015) Вивчення букви "ю". Позначення сполучення звуків [й у] та м'якості попереднього приголосного Початкова школа і сучасність (4(8)). с. 16-18.

Агоста, Олена Іванівна (2015) Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до діагностування навчально-пізнавальної діяльності учнів другого класу Магістерські дослідження. с. 149-151.

Александрова, Валентина Федорівна (2014) Нова радість стала... (Сценарій вертепної драми для учнів) Українська мова і література в школах України. с. 55-59.

Александрова, Валентина Федорівна (2013) Свято Великодня(конкурс на кращий Великодній стіл) Українська мова й література в сучасній школі (3). ISSN 2267

Александрова, Валентина Федорівна (2015) Мово моя українська Українська мова і література в школах України (10). с. 57-60. ISSN -

Андрюшина, Олена Владиславівна (2014) Legal state framework of monitoring quality of general education in the USA Молодий вчений. ISSN 2304-5809

Астаф'єва, Марія Миколаївна та Воронич, Ганна Василівна (2012) Говірки сіл Річки та Яворова як образок до історії Гуцульщини: лексикографічний аспект Гуцули і Гуцульщина. Літературно-мистецький і громадсько-суспільний часопис (2(6)). с. 63-68. ISSN 978-966-181-012-8

Б

Базиль, Людмила Олександрівна (2015) Розвиток літературознавчої компетентності вчителів-словесників у контексті інноваційного поступу вітчизняного освітнього простору Українська мова і література (9). с. 16-22.

Базиль, Людмила Олександрівна (2014) Педагогічні інновації в системі сучасної освіти Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти (17). с. 11-17.

Беззуб, Юрій Віленович (2005) З історії суспільно-політичного руху в Україні 1856–1863 рр. Справа підполковника А.О. Красовського Воєнна історія (1-2). с. 108-125.

Беззуб, Юрій Віленович та Дудар, Ольга Володимирівна (2015) Завдання заключного етапу міського учнівського конкурсу з українознавства-2015 Методичні діалоги (6). с. 39-54.

Беззуб, Юрій Віленович та Дудар, Ольга Володимирівна (2015) Завдання заключного етапу міського учнівського конкурсу з українознавства-2015 Методичні діалоги (7-8). с. 52-63.

Беззуб, Юрій Віленович та Дудар, Ольга Володимирівна (2015) Завдання заключного етапу міського учнівського конкурсу з українознавства-2015 Методичні діалоги (9-10). с. 45-53.

Безпалько, Ольга Володимирівна (2012) Полікультурні засади соціально-педагогічної діяльності Ucrainica V. с. 315-317.

Бессалов, Анатолій Володимирович та Гурьянов, О.И. та Дихтенко, А.А. (2012) Кривые Эдвардса почти простого порядка над расширениями малых простых полей Прикладная радиоэлектроника, 11 (2). с. 225-227. ISSN 1727-1290

Бех, Людмила Вікторівна (2013) Искусство фарфора в дальневосточной и европейской традициях: государственная политика и сфера сакрального Ойкумена (1). с. 101-107.

Бех, Людмила Вікторівна (2015) Фарфор в Україні: основні етапи формування феномена АРТ-простір.

Бигич, Юлія Володимирівна (2014) Теорія множинності інтелекту у процесі особистісно орієнтованого навчання іноземної мови Іноземні мови в школах України (1). с. 11-18.

Бигич, Юлія Володимирівна (2014) Розвиток здібностей учнів на засадах теорії множинного інтелекту Заступник директора школи (1). с. 10-19.

Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2014) Науково-практичний внесок Якова Чепіги у психологію розвитку особистості дитини Рідна мова.

Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2015) Яків Чепіга – освітньо-культурний діяч (до 140-річчя з дня народження) Початкова освіта (9). с. 61-64. ISSN 0131-5358

Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2015) Особливості опрацювання пізнавальної літератури в початковій школі Учитель початкової школи (11). с. 13-15. ISSN 89869

Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2016) Методика роботи над літературним твором з молодшими школярами Рідна мова : освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі. – Polska, Wałcz. – № 21/2014. – С. 29-35 (25). с. 54-64. ISSN 1644-7794

Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2016) Особливості методики класного читання Рідна мова: освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі. – Polska, Wałcz. – № 21/2014. – С. 29-35 (26). с. 29-36. ISSN 1644-7794

Бодненко, Дмитро Миколайович (2013) Роль інформатизації в зміні завдань вищої школи та її вплив на професійну компетентність викладача Scientific Youth. с. 39-41.

Бодненко, Дмитро Миколайович та Ященко, Д.О. та Борщ, Я.О. (2012) Використання соціальних мереж при навчанні журналістів на прикладі FACEBOOK Інноваційні технології як чинник оптимізації педагогічної теорії і практики. с. 79-82.

Бодненко, Дмитро Миколайович та Ященко, Д.О. та Борщ, Я.О. (2012) Використання соціальної мережі facebook для навчання майбутніх журналістів Науковий вісник інноваційних технологій (1). с. 29-35.

Бондарева, Олена Євгенівна (2014) Леся Українка - міфологічний концепт і актуальний дискурс української драматургії кінця ХХ - початку ХХІ століття Українська мова і література в школах України (2). с. 3-12.

Бондарева, Олена Євгенівна (2014) Актуалізація досвіду "епічного театру" в сучасній українській драматургії Життя зі словом. Ювілейний збірник на пошану доктора філологічних наук, професора Миколи Ткачука. с. 94-105.

Бондарева, Олена Євгенівна (2008) Віртуальний простір у структурному моделюванні жанрового поля сучасної української драматургії Прикарпатський вісник НТШ. Слово. (2(2)). с. 52-72. ISSN 2304-7399

Бондарева, Олена Євгенівна (2016) Реалістичні барви модерну Дивослово (3(708)). с. 62. ISSN 0130-5263

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2013) Нетрадиційні форми роботи методичних об'єднань учителів початкової школи Початкова освіта (36). с. 3-7. ISSN 0131-5358

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2013) Формування творчої особистості школяра в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського Початкова освіта (38-39). с. 17-24. ISSN 0131-5358

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2012) Педагогічні ідеї В.О.Сухомлинського як концептуальна основа розвитку комунікативної компетентності у вчителя початкової школи Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (18). с. 73-76. ISSN 1644-7794

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2015) Аналіз мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи на уроці Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (23). с. 74-78. ISSN 1644-7794

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2015) Аналіз педагогічних поглядів В. О. Сухомлинського з проблеми мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 43-47. ISSN 86516

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2015) Діагностика мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи на уроці Початкова школа і сучасність (10(14)). с. 3-7. ISSN 86516

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2015) Аналіз педагогічних поглядів В. О. Сухомлинського з проблеми мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 43-47. ISSN 86516

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2015) Діагностика мовленнєво-риторичної діяльності вчителя початкової школи на уроці Початкова школа і сучасність (10(14)). с. 3-7. ISSN 86516

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2016) Мовленнєво-риторичні поради вчителеві початкової школи Початкова школа і сучасність (1(17)). с. 7-10. ISSN 86516

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2016) Сім секретів риторичного успіху вчителя початкової школи Початкова школа і сучасність (8(24)). с. 10-15. ISSN 86516

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2016) Риторичні прийоми зацікавлення та утримування уваги молодщих школярів Початкова школа і сучасність (10(26)). с. 12-14.

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2016) Як підготувати і виголосити промову з метою переконання Початкова школа і сучасність (12(28)). с. 3-6. ISSN 86516

Бондаренко, Геннадій Леонідович та Бондаренко, Наталія (2012) Риторичні рекомендації педагогам щодо підготовки та ведення музичного заходу Музичний керівник (2). с. 7-10.

Бондаренко, Геннадій Леонідович та Сізоненко, Катерина (2017) Застосування комп'ютерного тренажера у процесі формування риторичних умінь учнів червертого класу Початкова школа і сучасність (2 (30)). с. 5-9. ISSN 86516

Боринець, Надія Іванівна (2011) Метод проектів у викладанні трудового навчання Трудове навчання (9). с. 8-15.

Бородавко, Марія (2015) Виховний захід, 4 клас "Безпека взимку" Початкова школа і сучасність (1(5)). с. 30-34.

Бородай, Олександр Андрійович (2016) Техніки, що використовуються в монументально-декоративному мистецтві (загальний огляд) Альбом Бородая О.А. "Емалі".

Брацюк, Олександра Генадіївна (2015) Відображення поведінкових, біологічно-обумовлених та особистісних характеристик в наративах користувачів сайтів знайомств Технології інтелектуального розвитку, 1 (8).

Будзар, Марина Михайлівна (2015) Художньо-культурна спадщина панської садиби Лівобережної України XIX – початку XX ст.: варіанти історичних презентацій Київські історичні студії (1). с. 98-107.

Будзар, Марина Михайлівна (2016) Місце жінки в сімейній історії українського панства: чотири Катерини родини Ґалаґанів Київські історичні студії (1). с. 115-126. ISSN Київські історичні студії

Буйгашева, Алла Борисівна (2015) Портретний жанр у мистецтві гобелену АРТ-простір.

Буренко, Валентина Миколаївна (2009) Як навчити дорослих? Удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах Гуманітарні науки: науково-практичний журнал (2(18)). с. 67-79.

Буренко, Валентина Миколаївна (2013) Навчання граматики учнів молодшого шкільного віку Іноземні мови в сучасній школі (1). с. 18-24.

Буренко, Валентина Миколаївна (2010) Навчання письма: методичні поради Іноземні мови в навчальних закладах (4). с. 66-69.

Буренко, Валентина Миколаївна (2011) Особливості навчання усного мовлення Іноземні мови в навчальних закладах (4). с. 82-90.

Буренко, Валентина Миколаївна (2014) Навчання аудіювання Іноземні мови в школах України (1). с. 2-6.

Буренко, Валентина Миколаївна (2014) Навчання ознайомлювального читання Іноземні мови в школах України (1 (65)). с. 7-10.

Буренко, Валентина Миколаївна (2012) Особливості навчання англійської мови учнів 1 класу Іноземні мови в сучасній школі (2). с. 7-9.

Буренко, Валентина Миколаївна (2015) З досвіду покрокового навчання дослідницької діяльності як виду дистанційної роботи з обдарованими дітьми Іноземні мови в школах України (4). с. 4-5.

Буренко, Валентина Миколаївна (2015) Роль культурологічного підходу у навчанні іноземної мови Іноземні мові в школах України (5). с. 5-6.

Буренко, Валентина Миколаївна (2015) Актуальні проблеми роботи з обдарованим дітьми Іноземні мови в школах України (1). с. 3-5.

Буренко, Валентина Миколаївна (2014) Формування професійної компетентності вчителів на засадах андрагогічного підходу Освіта Закарпаття (20). с. 75-79.

Буренко, Валентина Миколаївна (2016) Розвиток художньої культури Великої Британії в добу Просвітництва Іноземні мови в школах України (3). с. 2-5.

Буренко, Валентина Миколаївна (2016) Історичні передумови та характерні риси художньої культури Британії середніх віків та епохи Відродження Іноземні мови в школах України (1). с. 9-14.

Бучинська, Дар'я Леонідівна (2016) Позаурочний виховний захід "Безпечний Інтернет" Початкова школа і сучасність (11(27)). с. 27-29. ISSN 86516

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2012) Екологічна казка у житті сучасної дитини Вихователь-методист дошкільного закладу, 2 (39). с. 17-24.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2012) Експерементально-дослідницька діяльність дітей у природі як технологія пізнавального розвитку Вихователь-методист дошкільного закладу, 11 (48). с. 10-21.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2012) Освітня лінія «Дитина у природному довкіллі» Вихователь-методист дошкільного закладу, 11 (48). с. 4-9.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2013) Роль гри в житті дитини молодшого шкільного віку Заступник директора школи , 04 (17). с. 25-34.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2013) Золота лінія перетину домашнього і суспільного виховання дітей дошкільного віку Вихователь-методист дошкільного закладу, 5 (54). с. 4-10.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2013) Ознайомлення дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком Вихователь-методист дошкільного закладу, 2 (51). с. 42-49.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2012) Дитина у природному довкіллі: зауваги до освітньої лінії Дошкільне виховання, 9 (853). с. 12-14. ISSN 0321-1401

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2013) Чинники виховання відповідальності у дітей дошкільного віку Дошкільне виховання.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2014) Відповідальність формуємо змалку Дошкільне виховання (11). с. 12-17.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2015) Музично-ігрова діяльність як засіб формування комунікативних умінь старших дошкільників Педагогічна освіта : теорія і практика (18). с. 396-400.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2015) Відкриваємо таємниці зимової природи Методична скарбничка вихователя.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2015) Казка як засіб екологічної освіти. Освіта та розвиток обдарованої особистості, 36 (5). ISSN 2309-3935

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2015) Особистість випускника дитсадка : базові якості Дошкільне виховання (7). ISSN 0321-1401

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2015) Формуємо комунікативні навички в праці Вихователь-методист дошкільного закладу, щомісячний спеціалізований журнал (3). с. 42-49.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2016) Закони Чарівної країни Методична скарбничка вихователя (3). с. 35-38.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2016) Як малюють русалки Джміль (3). с. 11-13. ISSN 1680-481

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2016) Відкриваймо горизонти життя разом Дошкільне виховання (6). с. 2-4. ISSN 0321-1401

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2017) Кімнатні рослини в дитячому садку Дошкільне виховання (1). с. 7-9. ISSN 0321-1401

Бєлєнька, Ганна Володимирівна та Корічева, Катерина (2016) Створюємо розвивальне середовище для сенсорного розвитку власноруч Вихователь-методист дошкільного закладу (4). с. 18-23.

Бєлєнька, Ганна Володимирівна та Половіна, Олена Анатоліївна (2017) Пізнавальні прогулянки з дошкільниками Вихователь-методист дошкільного закладу (6). с. 25-34.

Бітківська, Галина Володимирівна (2014) Інтермедіальний дискурс роману Єжи Єнджеєвича «Українські ночі, або родовід генія» Рідна мова : освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі, 21. с. 35-41. ISSN 1644-7794

Бітківська, Галина Володимирівна (2014) Інтермедіальна поетика "роману про художника" (на матеріалі творів Семена Ласкіна) Павермановские чтения. Литература. Музыка. Театр, 2. с. 116-123.

Бітківська, Галина Володимирівна (2011) Фаустівська тема в творчості А. Чехова Зарубіжна література в школах України (2). с. 15-17.

Бітківська, Галина Володимирівна (2009) Тема природи в поезії вагантів Зарубіжна література в школах України (7-8). с. 38-40.

В

Варивончик, Анастасія Віталіївна (2015) Вплив мистецького авангарду на традиційну народну вишивку у виготовленні одягу в Україні наприкінці ХІХ – початку ХХ століття. АРТ-простір.

Васечко, Людмила Іванівна (2014) Сутність фінансово-економічної безпеки підприємства Формування ринкових відносин в Україні (5). с. 119-123.

Васечко, Людмила Іванівна та Савіч, Аліна Миколаївна (2014) Страховий ринок України: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку Формування ринкових відносин в Україні (7). с. 63-68.

Васильєв, Олексій Олександрович та Паламарчук, Наталія Вікторівна (2016) Психологічний зміст у академічній культурі очима студентів. Наукові здобутки студентів Інституту людини , (№2(4)).

Ващенко, Олена Миколаївна (2016) Соціальне здоров'я як запорука успішного життя дитини в сучасному суспільстві Початкова школа і сучасність (10(26)). с. 8-11. ISSN 86516

Ващенко, Олена Миколаївна та Друць, Ірина (2017) Віртуальна екскурсія з теми "Спостереження за природою навесні" Початкова школа і сучасність (4(32)). с. 23-26. ISSN 86516

Веретенко, Тетяна Григорівна (2012) Формування компетентностей майбутніх соціальних педагогів в процесі професійної підготовки Вісник Чернігівського національного педагогічного університету (104). с. 60-62.

Веретенко, Тетяна Григорівна (2011) Безпечне навчання студентів в умовах кредитно-модульної системи Гуманітарний вісник (23). с. 42-45. ISSN 37.013.42

Вертугіна, Валентина Миколаївна (2008) Впровадження ідей В.О.Сухомлинського а практику роботи з дітьми з вадами зору Наука і освіта.

Видайчук, Тетяна Леонідівна (2003) Становлення фонетичних та орфографічних норм староукраїнської мови другої половини XVI – XVIII ст. (на матеріалі житійно-повістевих творів) Вісник Київського славістичного університету (16). с. 5-17.

Видайчук, Тетяна Леонідівна (2013) Лінгвополітичні виміри поняття "мова" у староукраїнську добу Українська мова й література в сучасній школі (12). с. 34-36.

Виноградов, Степан Васильович (2015) Формування нацистської позиції ОУН та її інформаційно-пропагандистська робота Київські історичні студії. с. 77-84.

Вишинський, Віталій Володимирович (2014) Працюємо у програмі Finale: набір та професійне оформлення нотного тексту Учитель музичного мистецтва (10). с. 10-16.

Вишинський, Віталій Володимирович (2014) Інтерв’ю з Дмитром Шостаковичем, або Як стають композиторами Учитель музичного мистецтва (08). с. 19-23.

Вишницька, Юлія Василівна (2010) Образно-мотивный контрапункт в рассказе И.Бунина «Легкое дыхание»: текстуальный анализ Русский язык, литература, культура в школе и вузе (5). с. 2-5.

Вишницька, Юлія Василівна (2011) Ороморфная модель в контексте христианского вероучения (на материале «Египетской повести» «Гора» Николая Лескова) Русский язык, литература, культура в школе и вузе. Научно-методический журнал. / Гл.ред. Кудрявцева Л.А. — К.: АУПРЯЛ, Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко.– 2011. – № 2. – С. 2-6. (2). с. 2-6.

Вишнівська, Наталія Володимирівна (2016) Поговоримо про милосердя Початкова школа і сучасність (12(28)). с. 36-38. ISSN 86516

Вишнівська, Наталія Володимирівна (2017) Виховання турботливості у першокласників Початкова школа і сучасність (4(32)). с. 18-19. ISSN 86516

Власик, Надія Володимирівна (2015) Людина. Зовнішність. My clothes Початкова школа і сучасність (11(15)). с. 13-15. ISSN 86516

Войцехівський, Михайло Федорович та Липова, Людмила Андріївна та Малишев, Віктор (2010) Післядипломна освіта в контексті профілізації навчання Післядипломна освіта в Україні (1). с. 3-6.

Войцехівський, Михайло Федорович та Липова, Людмила Андріївна та Малишев, Віктор (2012) Основні принципи формування фундаментальних знань учнів старшої школи Післядипломна освіта в Україні (1). с. 17-20.

Волинець, Юлія Олександрівна (2008) Становлення культури мислення майбутнього педагога в процесі професійної підготовки Початкова школа. с. 37-38. ISSN 0131-5358

Волкова, Людмила Николаевна (2015) Жизненный кризис как переход в новое состояние, как источник нового развития человека Простір арт-терапії: Мистецво життя.

Ворон, Марина Василівна (2006) Інклюзивна освіта: українські реалії Управління освітою: часопис для керівників освітньої галузі (23(143). с. 17-18.

Ворон, Марина Василівна (2009) Компетентністний підхід до професійного розвитку керівника загальноосвітнього навчального закладу Імідж сучасного педагога (8-9). с. 36-38.

Ворон, Марина Василівна (2006) Кожен має право на освіту Управління освітою: часопис для керівників освітньої галузі (20(146). с. 8-9.

Ворон, Марина Василівна (2010) Роль проектної діяльності у розвитку управлінської компетентності керівників ЗНЗ Нова педагогічна думка (2). с. 113-115.

Ворон, Марина Василівна та Найда, Юлія Михайлівна (2007) Розвиток соціальних умінь у дітей. Підручник для директора: посібник з управлінської компетентності. с. 68-72.

Воротникова, Ірина Павлівна (2015) Дистанційний екстернат для учнів 5-11 класів, які проживають в зоні АТО і неконтрольованій території України ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ІЗДЕНІС (4(27)).

Г

Гавриш, Наталія Василівна (2015) Формування дошкільної зрілості як умова гармонізації переходу від дошкільної до шкільної ланок освіти Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі. с. 29-34. ISSN 1644-7794

Гавриш, Наталія Василівна (2015) Національно-патріотичне виховання у ситуації соціального неспокою: змінюємо підходи Дошкільне виховання. ISSN 0321-1401

Гавриш, Наталія Василівна (2016) Що робить людину людиною, або спілкування в нашому житті Методична скарбничка вихователя (3). с. 4-21.

Гавриш, Наталія Василівна та Крутій, Катерина Леонівна (2015) Модернізація освіти - прогрес, а не імітація руху Дошкільне виховання (7). с. 6-10. ISSN 0321-1401

Гавриш, Наталія Василівна та Крутій, Катерина Леонідівна (2014) Скажи, щоб вимкнули війну Дошкільне виховання. с. 2-5. ISSN 0321-1401

Гавронський, Вадим Володимирович (2010) Безпечний Інтернет: Батьки, будьте пильні! Інтернет-семінари кафедри методики природничо-математичної освіти і технологій.

Гавронський, Вадим Володимирович та Бодик, Володимир (2014) Комп'ютерна симуляція як засіб інтерактивного навчання фізики Фізика та астрономія в рідній школі (3). с. 23-28.

Гавронський, Вадим Володимирович та Бодик, Володимир (2014) Дослідження механічних явищ засобами інформаційних технологій Фізика та астрономія в рідній школі (4). с. 31-35.

Гаращенко, Лариса Василівна (2013) Способи організації дітей на фізкультурному занятті: здоров’язбережувальний підхід Дошкільне виховання, 10 (866). с. 9-12. ISSN 0321-1401

Гаращенко, Лариса Василівна (2012) Фізкультура на повітрі: здоров'язбережувальний підхід Дошкільне виховання, 5 (849). с. 28-31. ISSN 0321-1401

Гаращенко, Лариса Василівна (2010) Методики загартування в умовах дитсадка Дошкільне виховання, 3 (824). с. 16-20. ISSN 0321-1401

Гаращенко, Лариса Василівна (2010) ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ Вісник.

Гаєвська, Наталія Сергіївна та Дем'яненко, Світлана Іванівна (2010) О слово рідне газета для вчителя з української мови (10). с. 19-27.

Гаєвська, Наталія Сергіївна та Дем'яненко, Світлана Іванівна (2013) Ставав на всяке жниво Українська мова й література в сучасній школі. (11). с. 68-71.

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Жаргон і сленг: як ставитись до них словеснику? Методичні діалоги (9). с. 37-42.

Глазова, Олександра Павлівна (2012) Робота над статтею на морально-етичну тему в публіцистичному стилі мовлення в 10 класі Методичні діалоги (5-6). с. 23-30.

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Шкільний твір інформаційної доби Методичні діалоги (7-8). с. 31-36.

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Вивчення в школі неологізмів Методичні діалоги (10). (У процесі публікації)

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Текстоцентричний підхід у вивченні української мови Методичні діалоги (7-8). с. 22-27.

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Навчання мови та виховання емоцій Методичні діалоги (3). с. 31-37.

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Навчання мови та виховання емоцій (продовження) Методичні діалоги (4). с. 37-42.

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Інтерв’ю: жанр журналістики та вид навчальної роботи. Методичні діалоги (9).

Глазова, Олександра Павлівна (2014) Двомовність – як роздвоєне жало: дискусія в 11 класі на актуальну суспільну тему Методичні діалоги (5).

Глазова, Олександра Павлівна (2014) Мовна особистість як homo loquens – людина, яка творить і сприймає висловлювання Методичні діалоги (1-2).

Глазова, Олександра Павлівна (2013) У чому сила Івана Сили: робота над відгуком про книжку та кінофільм Методичні діалоги (11).

Глазова, Олександра Павлівна (2014) Патріотичне виховання на уроках української мови (на прикладах дидактичного матеріалу для 6 класу) Методичні діалоги (7-8).

Глухенька, Людмила Миколаївна (2013) Органічна хімія. Загальна характеристика органічних речовин. Хімія. Шкільний світ. (10). с. 26-27.

Глухенька, Людмила Миколаївна (2013) Екологічна культура в закладах. Дитячий садок (6(23)). с. 30-31.

Глухенька, Людмила Миколаївна (2013) Особливості застосування інформаційно-комунікативних технологій навчання на уроках хімії Проблеми сучасної педагогічної освіти (39). с. 110-114.

Гмиріна, Світлана Вікторівна (2013) Специфіка виховання музично-ритмічного почуття у солістів-вокалістів у процесі професійного навчання Научно-теоретический и практический журнал ОРАЛДЫН ГЫЛЫМ ГАРШЫСЫ №23 (71). Серия Педагогические науки (23 (71). ISSN 1561-6908

Гмиріна, Світлана Вікторівна (2013) РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ВОКАЛІСТІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОГО НАВЧАННЯ Педагогічні науки. Випуск 63.. с. 259-262.

Гнед, Інна Володимирівна (2016) Твори учнів початкової школи про літо Початкова школа і сучасність (7(23)). с. 42-43. ISSN 86516

Гнед, Інна Володимирівна (2016) Твори учнів початкової школи про літо Початкова школа і сучасність (8(24)). с. 36-38. ISSN 86516

Голота, Наталія Миколаївна (2015) Простір і час у житті дитини дошкільного віку Вихователь-методист дошкільного закладу (4). с. 17-22.

Голота, Наталія Миколаївна (2012) Психологічна готовність старших дошкільників до викликів початкової школи Вихователь-методист дошкільного закладу (5). с. 50-54.

Голота, Наталія Миколаївна (2011) Народна творчість: чарівні ниточки Журнал "Дошкілля" (1(17)). с. 22-23.

Голота, Наталія Миколаївна (2010) Підводні рифи виховання Журнал "Дошкілля" (3(15)). с. 8-10.

Голота, Наталія Миколаївна (2011) Своєрідність дитячого конструювання Всеукраїнський часопис "Мистецтво" (2 (18)). с. 18-21.

Голота, Наталія Миколаївна (2012) Концептуальні підходи до впровадження оновленого базового компоненту дошкільної освіти в практику роботи ДНЗ Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя.

Голота, Наталія Миколаївна (2011) Аналіз підготовки дітей до школи в практиці зарубіжної дошкільної освіти Наука і освіта (4/С). ISSN 37(05) "54-02"

Голота, Наталія Миколаївна (2011) Розвивальне спрямування дитячого конструювання Дитячий садок. Мистецтво (4(20)).

Голота, Наталія Миколаївна (2011) Підготовка дітей до школи. Практика зарубіжної дошкільної освіти Початкова освіта (48(624).

Гончаренко, Алла Миколаївна (2015) Комплексна модель роботи з літературними творами Палітра педагога (4). с. 10-15. ISSN 1680-449Х

Гончаренко, Алла Миколаївна (2014) Різновікова група: вимушена необхідність чи перевага? Дошкільне виховання (10). с. 14-17. ISSN 0321-1401

Гончаренко, Алла Миколаївна (2014) Граємося разом – з іграшками та без них Дошкільне виховання (2). с. 10-12. ISSN 0321-1401

Гончаренко, Алла Миколаївна (2016) Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Я - киянин": особливості та можливості впровадження Вихователь-методист дошкільного закладу (5). с. 28-30.

Гончаренко, Алла Миколаївна (2016) Різновікові групи – вимушений крок чи додатковий педагогічний ресурс Дошкілля.UA (2). с. 5.

Гончаренко, Алла Миколаївна (2016) Створімо краєзнавчі програми. Бесіда ентузіаста і скептика про програму “Я — киянин” Дошкільне виховання (5). с. 6-7. ISSN 0321-1401

Гончаренко, Алла Миколаївна та Дятленко, Наталія Михайлівна (2015) Стежина до дитини. Альтернативна програма підтримки розвитку дитини дошкільного віку Дошкільне виховання (3). с. 12-15. ISSN 0321-1401

Гончаренко, Алла Миколаївна та Дятленко, Наталія Михайлівна (2016) Розвінчуємо стереотипні уявлення про заняття Вихователь-методист дошкільного закладу (5). с. 4-12.

Горбенко, Галина Василівна (2010) О задачах союза молодых рекламистов Украины Маркетинг и реклама (5).

Горбенко, Галина Василівна (2014) Практична підготовка фахівців з реклами: огляд сучасних напрацювань Вісник книжкової палати (9). с. 33-37. ISSN 2076-9326

Грипас, Оксана Юріївна (2012) Новітній синтаксис в аспекті предикатно-аргументної теорії журнал "Українська мова і література в сучасній школі" (5). с. 11-14.

Грипас, Оксана Юріївна (2012) НОВІТНІЙ СИНТАКСИС В АСПЕКТІ ПРЕДИКАТНО-АРГУМЕНТНОЇ ТЕОРІЇ Українська мова й література в сучасній школі. ISSN 2267

Грищук, Юлія Володимирівна (2016) Погляд у перспективу Липовецькі вісті (79). с. 2.

Груздьова, Олена Вікторівна (2015) Лексикографія як розділ мовознавства про укладання словників Українське слово і сучасність, 11 (7). с. 13-17.

Груздьова, Олена Вікторівна (2015) Сторінками «Кобзаря» Українське слово і сучасність (8(12)). с. 3-5.

Гріньова, Ольга Михайлівна (2014) Дослідження проблеми смисложиттєвої самореалізації в юнацькому віці Научно-методический журнал Казахского национального педагогического университета имени Абая "Педагогика и психология" / Под ред. С.Ж.Пралиева. - №1(14) (2). с. 69-75. ISSN 2077-6861

Гріньова, Ольга Михайлівна (2014) Стрес у сучасному суспільстві та засоби його подолання Промислова безпека (4). с. 50-55.

Гріньова, Ольга Михайлівна (2014) Конфлікти в професійній діяльності Промислова безпека (6). с. 54-57.

Гріньова, Ольга Михайлівна (2015) Використання арт-терапії у роботі з дітьми дошкільного віку Практичний психолог: дитячий садок (10). с. 4-9. ISSN 96687

Гріньова, Ольга Михайлівна (2016) Стрес як наслідок прогресу Охорона праці (4). с. 15-18. ISSN 978-966-699-628-5

Д

Даценко, Тетяна Олександрівна (2012) Інформаційно-комунікативні технології в дошкільній освіті: перспективи та ризики впровадження Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (3). с. 18-20.

Дем'яненко, Валентина Іванівна (2014) Реалізація морально-етичного потенціалу творів Бориса Грінченка у процесі підготовки вчителя початкової школи Вісник педагогіки і психології. ISSN 821.161.2.09Грінченко

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2014) Мушу випити келих до краю Дивослово (11). с. 27-32. ISSN 0130-5263

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2014) Мушу випити келих до краю. Дивослово (12). с. 14-24. ISSN 0130-5263

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2014) Комплекс вправ тренувального та корелюючого характеру щодо вдосконалення орфографічної навички правильного написання "НЕ" Українське слово і сучасність (2). с. 24-35.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2014) Ти наше диво калинове Українська мова і література в школах України (10). с. 63-71.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2014) Це маленьке дивне "НЕ" дуже вразило мене. Українське слово і сучасність (1). с. 20-23.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2012) От де, люде, наша слава Дивослово (3). с. 23-28. ISSN 0130-5263

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2014) Мово моя материнська, квітни в душі й на устах Дивослово (10). с. 19-23. ISSN 0130-5263

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) Таємниці українського слова Українське слово і сучасність, 12 (8). с. 11-25.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2013) Мамо моя, рідна і єдина, ластівко добра і теплоти Дивослово (5). 68-71.. ISSN 0130-5263

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2016) Чарльз Діккенс. "Пригоди Олівера Твіста": Авторський підхід до вивчення роману, 10 клас (Продовження) Всесвітня література в сучасній школі (12). с. 49-57.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) Яке то щастя, коли сонце сходить Дивослово (11). с. 22-26. ISSN 0130-5263

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) Людина і світ у творчості Ф. Кафки. За новелою "Перевтілення" (закінчення) Всесвітня література в сучасній школі (10). с. 25-29.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) Людина і світ у творчості Ф. Кайки Всесвітня література в сучасній школі (9). с. 27-31.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) Оноре де Бальзак " Людська комедія". Повість Оноре де Бальзака "Гобсек" Всесвітня література в сучасній школі (10). с. 10-24.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) За десять кроків до іспиту: Практикум з української мови. Модуль І Українське слово і сучасність (11(15)). с. 3-33.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) Чума - це пошесть, фашистська навала чи символ метафізичного зла? Всесвітня література в сучасній школі (3). с. 26-33.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2015) Семантико-лінгвістичні особливості епістолярію як стилістичної системи самовираження. Епістолярій відомих людей України Українське слово і сучасність., 9 (5). с. 7-16.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2014) Хата моя, біла хата, символ тепла й доброти... Українське слово і сучасність (4). с. 9-23.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2016) За 10 кроків до іспиту: МодульІІІ. Теоретичний блок Українське слово і сучасність (4). с. 9-20.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2016) За 10 кроків до іспиту: Модуль ІІІ. Практичний блок Українске слово і сучасність (5). с. 7-27.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2016) Чарльз Діккенс як видатний представник англійської літератури Всесвітня література в сучасній школі (10). с. 42-49.

Дем'яненко, Світлана Іванівна (2016) Чарльз Діккенс. "Пригоди Олівера Твіста". Авторський підхід до вивчення роману, 10 клас Всесвітня література в сучасній школі (11). с. 48-53.

Дем'яненко, Світлана Іванівна та Гаєвська, Наталія Сергіївна (2016) Інтелектуальна гра "Мова - життя духовного основа" Дивослово (1). с. 26-32. ISSN 0130-5263

Дем'яненко, Світлана Іванівна та Кашуба, Наталія Вікторівна (2016) Модуль 4. Подовження та подвоєння приголосних. Правопис префіксів та суфіксів. Поняття про відокремлення. Звертання як синтаксична категорія. Українське слово і сучасність (10). с. 3-24.

Дем'яненко, Світлана Іванівна та Кашуба, Наталія Вікторівна (2017) Практикум з української мови. Модуль 4. Частина 2. Подовження та подвоєння приголосних. Правопис префіксів та суфіксів. Поняття про відокремлення. Звертання як синтаксична категорія Українське слово і сучасність (2). с. 17-40.

Дем'яненко, Світлана Іванівна та Кашуба, Наталія Вікторівна (2017) Практикум з української мови. Модуль 5. Частина 1. Вживання великої літери. Правила правопису прізвищ та георгафічних назв. Речення, ускладнені вставними і вставленими конструкціями Українське слово і сучасність (3). с. 28-40.

Дем'яненко, Світлана Іванівна та Розінкевич, Наталія Василівна (2016) За 10 кроків до іспиту: Модуль ІІ. Теоретичний блок Українське слово і сучасність (2 (18)). с. 3-20.

Дика, Наталія Михайлівна (2002) Формування культури мовлення учнів у процесі навчання в загальноосвітніх навчальних закладах Освітянські відомості (3). с. 2-5. ISSN 4986

Дика, Наталія Михайлівна (2013) Тести та завдання для тематичного контролю з української мови. Морфологія (Іменні частини мови) Українська мова й література в сучасній школі (4). с. 13-19.

Дика, Наталія Михайлівна (2013) Тести та завдання для тематичного контролю знань з української мови. Морфологія (іменні частини мови) Українська мова й література в сучасній школі (4). с. 13-19.

Дика, Наталія Михайлівна (2003) Робота над граматичними (синтаксичними) помилками Дивослово (1). с. 40-43.

Дика, Наталія Михайлівна (2003) Словник основних труднощів щодо вимови та маписання слів Дивослово (2). с. 34-36. ISSN 375

Дика, Наталія Михайлівна (2002) Поняття культури мовлення учнів Дивослово (2). с. 50-52. ISSN 375

Дика, Наталія Михайлівна (1994) Від учнівської олімпіади до вершин науки Відродження (10-11). с. 16-17.

Дика, Наталія Михайлівна (2003) Словник Б. Д. Грінченка в контексті слов'янської лексикографії Освітянські відомості (3). с. 43-45. ISSN 4986

Дика, Наталія Михайлівна (2002) Формування культури мовлення у процесі навчання учнів загальноосвітньої школі (теоретичний і практичний аспекти) Освітянські відомості (2). с. 27-31. ISSN 4986

Дика, Наталія Михайлівна (2003) Курс сучасної літературної мови: тести і завдання Дивослово (9). с. 59-66.

Дика, Наталія Михайлівна (2014) Лінгвістичні поняття з морфології в системі цілісної мовної освіти Рідна мова: освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі (22). с. 67-73.

Дика, Наталія Михайлівна (2016) Мовна особистість сучасного вчителя-словесника в умовах модернізації освіти Українська мова і література в школах України (9). с. 31-34.

Дика, Наталія Михайлівна та Козир, Маргарита Валентинівна (2013) Формування в учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови Українська мова й література в сучасній школі (12). с. 29-33.

Дика, Наталія Михайлівна та Козир, Маргарита Валентинівна (2013) Формування в учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови Українська мова й література в сучасній школі (12). с. 29-33.

Довбня, Софія Олегівна (2011) Методологічні засади дослідження проблеми вітчизняного досвіду програмно-методичного забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку Наукови записки Серія"Психолого-педагогічні науки", 4. с. 32-35. ISSN 159.9(05)"540.3"+37(05)"540.3"

Довбня, Софія Олегівна (2010) Теоретичні засади ігрової діяльності дошкільників у аспекті підготовки студентів до методологічного забезпечення наукових досліджень Наука і освіта, 7. с. 91-94. ISSN 37(05) "54-02"

Довбня, Софія Олегівна (2015) Впровадження програмово-методичного забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку в освітній процес дошкільних навчальних закладів України (кінець ХХ-го – початок ХХІ ст.: 1991–2012 рр.) Pedagogika Współczesna nauka. Nowy wygląd.. ISSN 978-83-64652-82-0

Дружененко, Раїса Сергіївна (2013) Використання навчальних диктантів з елементами лінгвістичного аналізу тексту у формуванні мовних та мовленнєвих умінь і навичок учнів Українська мова й література в сучасній школі (6). с. 5-8.

Дружененко, Раїса Сергіївна (2014) Перспективи актуалізації комунікативно-прагматичної основи навчання української мови Українська мова і література в школах України.

Дубовик, Світлана Григоріївна (2012) Культура спілкування як складник загальної культури школярів Українська мова і література в школі (1). с. 9-12.

Дубовик, Світлана Григоріївна (2012) Мовленнєвий етикет у професійній культурі педагога Рідна школа (18). с. 50-55. ISSN 0131-6788

Дубовик, Світлана Григоріївна (2015) Культура мовлення сучасного вчителя початкової школи Початкова школа і сучасність (10(14)). с. 15-16. ISSN 86516

Дубовик, Світлана Григоріївна та Вашуленко, Микола Самійлович та Васильківська, Надія Адамівна (2014) Повторення вивченого про прикметник. Спостереження за роллю прикметників у мовленні Початкова школа і сучасність (2). с. 25-26.

Дубовик, Світлана Григоріївна та Вашуленко, Микола Самійлович та Васильківська, Надія Адамівна (2014) Повторення вивченого про прикметник. Спостереження за роллю прикметників у мовленні Початкова школа і сучасність (2). с. 25-26. ISSN 86516

Дудар, Ольга Володимирівна (2014) Елементи музейної педагогіки на уроках історії Історія в сучасній школі (6). с. 27-30.

Дудар, Ольга Володимирівна (2014) Застосовуємо музейний досвід у роботі шкільної бібліотеки Заступник директора школи (8). с. 13-21.

Дудар, Ольга Володимирівна (2015) Освітній потенціал музеїв: використовуємо повною мірою! Палітра педагога (3). с. 3-5. ISSN 1680-449Х

Дудар, Ольга Володимирівна (2014) Сценарій першого уроку «Україна – єдина країна!» з елементами квесту для учнів середніх і старших класів Методичні діалоги. Журнал для вчителів української мови й літератури (7-8). с. 2-5.

Дудар, Ольга Володимирівна (2014) Що означає бути українцем? Музейна педагогіка – як джерело нових можливостей для патріотичного виховання Методичні діалоги. Журнал для вчителів української мови й літератури (11-12). с. 11-16.

Дударєва, Ірина (2016) День закоханих Початкова школа і сучасність (1(17)). с. 44-46. ISSN 86516

Дятленко, Наталія Михайлівна (2009) До дитячої самоповаги-з особливою увагою Вихователь-методист дошкільного закладу (3). с. 12-19.

Дятленко, Наталія Михайлівна (2013) Як зробити відкриті заходи ефективними? Вихователь-методист дошкільного закладу (10). с. 36-41.

Дятленко, Наталія Михайлівна (2014) Навчальний курс «Професійна діяльність асистента вчителя в інклюзивному класі»: стартує програма та методичний супровід Управління освітою (13). с. 5-7.

Дятленко, Наталія Михайлівна (2012) Експеримент продовжується: методологія дослідження Вихователь-методист дошкільного закладу (7). с. 4-8.

Дятленко, Наталія Михайлівна (2012) Експеримент в дошкільному закладі: перші кроки Вихователь-методист дошкільного закладу (5). с. 4-8.

Дятленко, Наталія Михайлівна (2014) Розвиток дошкільного навчального закладу на основі інклюзивних цінностей Вихователь-методист дошкільного закладу (8). с. 24-28.

Дятленко, Наталія Михайлівна (2013) Адаптивна освіта в Голландії: навчатися – означає самостійно творити Дошкільне виховання (1). с. 12-14. ISSN 0321-1401

Дятленко, Наталія Михайлівна (2014) Малокомплектний дошкільний навчальний заклад: різновікові групи Вихователь-методист дошкільного закладу (3). с. 4-8.

Ж

Жарікова, Л. М. (2015) Дистанційні види роботи з обдарованими дітьми з компонентом змагання Іноземні мови в школах України (2). с. 11-14.

Жарікова, Людмила Миколаївна (2015) Дистанційні види роботи з обдарованими дітьми з компонентом змагання Іноземні мови в школах України (2). с. 11-14.

Жарікова, Людмила Миколаївна (2016) Світ та людина в художній культурі класицизму та бароко в Англії XVI-XVII ст. Іноземні мови в школах України (2). с. 6-9.

Жарікова, Людмила Миколаївна (2016) Особливості розвитку художньої культури Британії ХІХ - початку ХХ століття Іноземні мови в школах України (6). с. 2-11.

Журавель, Тетяна Василівна (2009) Навчаємося граючись: досвід використання настільних ігор у профілактиці ВІЛ-інфікування Інформація. Погляди. Огляд: інформаційно-педагогічний журнал для тих, хто працює з молоддю (15). с. 14-15. ISSN 8546732

З

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2011) Компетентнісний підхід в освіті. Світовий досвід Фізика в школах України (3(175)). с. 21-28.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2011) Нетрадиційний урок фізики Фізика (8(452)). с. 1-4.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2011) Майстер-клас як форма навчання вчителів Фізика (8(452)). с. 5-8.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2013) Олімпіади. ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики Фізична газета (11-12).

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2015) Вивчення питань внеску українських учених в розвиток світової фізичної науки в середніх закладах освіти Фізична газета (1-2). с. 2-4.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2014) Технологічний аспект дослідницької та проектної діяльності в сучасній середній школі Фізична газета (9). с. 2-5.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2014) Задачі для підготовки учнів 7-11 класів до фізичних олімпіад. Частина 1 Фізична газета (9). с. 24-28.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2014) Задачі для підготовки учнів 7-11 класів до фізичних олімпіад. Частина 2 Фізична газета (10). с. 15-18.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2013) Розвиток здатності вчителя до самоаналізу в процесі методичної роботи Фізична газета (7). с. 2-4.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2013) Методи вивчення природи. Методи наукового пізнання (10 клас, рівень стандарту) Фізична газета (8). с. 22-23.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2013) Технологія модульного навчання. Механічні коливання і хвилі (11 клас) Фізична газета (8). с. 6-9.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2012) Навіщо нам потрібні нові технології навчання Фізична газета (1). с. 2-3.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2012) Яків Ісидорович Перельман: до 130-річчя з дня народження Фізична газета (12). с. 29-31.

Задніпрянець, Ірина Іванівна (2012) Організація методичної роботи творчої групи вчителів-предметників Фізична газета (7). с. 1-7.

Зарудня, Ольга Миколаївна (2017) Моніторинг професійної діяльності вчителя початкової школи: від теорії - до практики Початкова школа і сучасність (1(29)). с. 8-10. ISSN 86516

Захарчук-Дуке, Ольга Олександрівна (2014) Проблема культури мовлення у науковому полі сучасної лінгводидактики Українська мова і література в школах України.

Захарійчук, Мар’яна Дмитрівна та Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2015) Використання методу цілих слів у сучасній практиці навчання грамоти Початкова школа (1). с. 26-29.

Заєркова, Наталія Віталіївна (2015) Діяльність асистента вчителя Газета Завуч (13). с. 13-15.

Заєркова, Наталія Віталіївна (2015) Інклюзивна освіта для дітей з особливими освітніми потребами ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ІЗДЕНІС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК (4). с. 162-164.

Заєць, Валентина Григорівна (2014) Використання інформаційного ресурсу навчальних текстів у змісті курсу за вибором для учнів 8 - 9 класів "Лінгвістична лабораторія" "Українська мова і література в школах України" (6). с. 47-54.

Зеліско, Інна Михайлівна (2012) Особливості розвитку організаційно-правових форм інтеграційних аграрних формувань Інноваційна економіка (5).

Зимівець, Наталія Володимирівна (2010) Категорія здоров’я в контексті концепції сприяння покращенню здоров’я Освіта Донбасу, 6 (143). с. 109-115. ISSN 1817-3756

К

Калошин, Володимир Федорович (2012) Як перетворити свою роботу на радісну й улюблену (практичні поради з професійної самореалізації) Все для администратора школы (11). с. 29-39.

Калошин, Володимир Федорович (2011) Управління думками – ефективний засіб досягнення щастя, здоров’я, успіхів Практична психологія та соціальна робота (5 (158). с. 68-73.

Калошин, Володимир Федорович (2011) Педагогічні засади формування в учнів ПТНЗ оптимістичних якостей Професійно-технічна освіта. (1). с. 34-36.

Калієвська, Ліана (2015) Славетні українці. Урок-проект "Я у світі", 3 клас Початкова школа і сучасність (8(12)). с. 35-39. ISSN 86516

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2013) Люксембург-найбільша з Європейських країн-крихіток Географія та економіка в сучасній школі (3). с. 43-45.

Капіруліна, Світлана Леонідівна та Назаренко, Т. Г. (2013) Знайомтесь: Ізраїль Географія (4(224)). с. 23-24.

Капіруліна, Світлана Леонідівна та Назаренко, Т. Г. (2013) Знайомтесь: Ізраїль Географія (3(223)). с. 35-39.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2015) Подорож долиною Луари Географія та економіка в рідній школі (1-2). с. 39-46.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2015) Трір - найстаріше місто Німеччини Географія та економіка в рідній школі (4). с. 41-44.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Під небом Прованса Географія та економіка в рідній школі (10). с. 36-41.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Під небом Прованса Географія та економіка в рідній школі (9). с. 45-47.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Бретань - край світу Географія та економіка в рідній школі (12). с. 29-38.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2015) Календарно-тематичне планування шкільного курсу «Материки і океани. 7 клас» до оновленої програми з географії. 2015-2016 навчальний рік Географія (15-16). с. 16-25.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2013) Чорногорія Географія та економіка в сучасній школі (12). с. 35-39.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Ельзас: між Німеччиною і Францією Географія та економіка в рідній школі (2). с. 33-38.

Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Князівство Монако Географія та економіка в рідній школі (3). с. 34-40.

Караман, Ольга Володимирівна та Горошкіна, Олена Миколаївна (2014) Формування креативності майбутніх учителів української мови як лінгводидактична проблема Українська мова і література в школах України (12). с. 29-33.

Кепканова, Олена Іванівна (2013) Типові помилки і труднощі в діяльності практичного психолога Практичний психолог: Школа (1). с. 4-10.

Кепканова, Олена Іванівна (2010) Готовність дитини до школи: складові успішного навчання Психологічна газета (22). с. 29-32.

Кепканова, Олена Іванівна та Олексенко, Світлана Валер'янівна (2013) Атестація практичних психологів системи освіти Практичний психолог: Школа (1). с. 52-56.

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2015) Як зробити літо веселим і казковим Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 3-7. ISSN 86516

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2015) Як зробити літо веселим і казковим Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 3-7. ISSN 86516

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2014) Діагностування потреб учителя початкової школи у педагогічному спілкуванні Початкова школа і сучасність (4). с. 13-17. ISSN 86516

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2014) Поведінка на дорозі: план-конспект виховного заняття для учнів 1 класу Початкова школа і сучасність (2). с. 2-3. ISSN 86516

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2016) Як правильно вживати чарівні слова? Початкова школа і сучасність (8(24)). с. 15-17. ISSN 86516

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2016) Екскурсія містом Початкова школа і сучасність (12(28)). с. 26-30. ISSN 86516

Кипиченко, Наталія Сергіївна та Бородавко, Марія (2015) Чарівниця-зима Початкова школа і сучасність (1(5)). с. 15-19.

Кипиченко, Наталія Сергіївна та Кривошей, Тетяна (2014) Традиції святкування Нового року: план-конспект проведення виховного заходу для учнів 2 класу Початкова школа і сучасність (3). с. 12-15.

Кипиченко, Наталія Сергіївна та Кривошей, Тетяна (2014) Традиції святкування Нового року: план-конспект проведення виховного заходу для учнів 2 класу Початкова школа і сучасність (3). с. 12-15. ISSN 86516

Кияниця, Євгенія Олегівна (2011) Виникнення та розвиток поняття "паблік рилейшнз" Культура і сучасність (2). с. 126-131.

Кияниця, Євгенія Олегівна (2015) Перспективи використання зв’язків з громадськістю в бібліотеці Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції: «IV осінні наукові читання», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень) (1).. с. 113-117.

Клименко, Нінель Павлівна (2011) Працевлаштування випускників вищих навчальних закладів. Запитання та відповіді Історія України / правознавство та інші суспільні дисципліни (692). с. 10-13.

Клименко, Нінель Павлівна (2011) АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ "Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання" (11). с. 38-41.

Клименко, Нінель Павлівна (2013) Борис Грінченко і Настя Грінченко: до питання про патріотичне виховання Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання (11). с. 6-9.

Клименко, Нінель Павлівна (2015) Борець за права і свободи: нові грані адвокатської діяльності Олександра Кониського Історія в рідній школі (11). с. 42-45.

Клименко, Нінель Павлівна та Караман, Ольга Володимирівна (2015) Настя Грінченко: становлення особистості та формування життєвих переконань Українська мова та література в школах України (6). с. 12-17.

Клішевич, Наталія Анатоліївна (2014) Вогники надії в очах людей, яким допомогли, – шалена мотивація творити добро Соціальний педагог. - Спецвипуск, 10 (94). с. 33-35.

Коваленко, Олена Володимирівна (2012) Формування інформаційної культури дорослих Дитячий садок, 3 (627). с. 4-5.

Коваленко, Олена Володимирівна (2014) Особливості використання дидактичних ігор та вправ у освітньому процесі Вихователь-методист дошкільного закладу.

Коваленко, Олена Володимирівна (2014) Гуманізм педагогіки Януша Корчака. До 100-річчя книг Я.Корчака Як любитидитину Рідна мова.

Коваленко, Олена Володимирівна (2016) Вітання мешканцям "Дошкільного містечка": творцям, допсувачам і читачам Дошкільне містечко (5). с. 8-9.

Коваленко, Олена Володимирівна (2013) Януш Корчак та Софія Русова: Різні країни, але спільні гуманістичні ідеї Розвиток Української та Польської освіти педагогічна думка (XIX-XXI).

Коваленко, Олена Володимирівна (2016) Індивіуальний підхід до формування логіко-математичної компетентності дошкільників Вихователь-методист дошкільного закладу (5). с. 44-47.

Коваленко, Олена Володимирівна та Машовець, Марина Анатоліївна та Піроженко, Т.О. (2013) Методичні аспекти реалізації освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Вихователь-методист дошкільного закладу , 2 (51). с. 4-9.

Ковальчук, Василь Іванович (2009) Феномен креативності в діяльності керівника навчального закладу Креативність і творчість.-Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.-Серія "Соціологія. Психологія. Педагогіка" (Т.В.№1). с. 89-93. ISSN 1728-2322

Ковальчук, Василь Іванович (2009) Роль професійно-комунікативної компетенції в діяльності директора ПТНЗ Педагогіка і психологія професійної освіти//науково-методичний журнал. 2009.№1.-268 с. (1). с. 122-133.

Ковальчук, Василь Іванович (2007) Особливості навчання дорослих у закладах післядипломної освіти. Професійно-технічна освіта. Спецвипуск.. с. 37-39.

Ковальчук, Василь Іванович (2009) Як оцінити навчання Відкритий урок: розробки, технології досвід.. с. 22-25.

Ковальчук, Василь Іванович (2011) Педагогічна майстерність педагога Відкритий урок: розробки, технології, досвід. с. 59-62.

Ковальчук, Василь Іванович (2010) Творчість у творах декоративно-прикладного мистецтва. Відкритий урок: розробки, технології, досвід. с. 8-9.

Ковальчук, Василь Іванович (2009) Навчальні результати Відкритий урок: розробки, технології досвід. с. 49-51.

Ковальчук, Василь Іванович (2010) Сучасні виміри професійного виховання учнів. Відкритий урок: розробки, технології, досвід. с. 10-11.

Ковальчук, Василь Іванович (2010) Чинники професійного самовизначення школярів. Відкритий урок: розробки, технології, досвід. с. 12-13.

Ковальчук, Василь Іванович (2009) Комунікативні компетенції керівника. Відкритий урок: розробки, технології, досвід. с. 14-17.

Ковальчук, Василь Іванович (2014) Проектна діяльність в початковій школі Завуч (24(546). с. 2-17.

Ковальчук, Василь Іванович (2015) Упровадження моделі громадсько-активної школи Директор школи (11-12). с. 27-70.

Ковальчук, Василь Іванович та Литвин, Любов Петрівна (2013) Розвиток проектної компетентності учнів Школа. (12(96)). с. 53-56.

Ковбасенко, Юрій Іванович (2014) Тарас Шевченко і український літературний канон (традиційність і новаторство поетичної саморефлексії) Рідна мова : освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі. – Polska, Wałcz. – № 21/2014. – С. 29-35 (21 (1)). с. 29-35. ISSN 1644-7794

Ковбасенко, Юрій Іванович (2009) Література постмодернізму: шрихи до портрету Acta Neophilologica (11). с. 45-70. ISSN 1509-1619

Ковбасенко, Юрій Іванович (2016) Свобода vs рабство: постколоніальна інтерпретація ідейно-естетичної полеміки А.Міцкевича з О.Пушкіним Manuscript. Класична спадщина і сучасний літературний процес (3). с. 13-21. ISSN 966–7486–15–Х

Ковбасенко, Юрій Іванович (2015) Українська освіта: анамнез - діагноз - ліки Освітня політика. Портал громадських експертів.

Ковбасенко, Юрій Іванович (2014) Профілізація чи профанізація освіти? Освітня політика. с. 1-10.

Ковбасенко, Юрій Іванович (2016) Селекція літературних творів для шкільних програм як методична проблема Всесвітня література в сучасній школі. (6). с. 3-5.

Ковбасенко, Юрій Іванович (2002) Literature of postmodernism: beyond different sides Зарубіжна література в навчальних закладах. – К. – 2002. – № 5. – С. 2-12 (5). с. 2-12. ISSN 90230

Ковбасенко, Юрій Іванович (2016) І Міжнародна інтелектуальна гра зі світової літератури "Sunflower" Зарубіжна література в навчальних закладах (10). с. 6-7. ISSN 90230

Ковбасенко, Юрій Іванович (2016) "Пісня єднання": спроба прогнозу Культура і життя (29). с. 10-11. ISSN 60969

Ковбасенко, Юрій Іванович (2016) Адам Міцкевич і Віктор Гюго VS Олександр Пушкін і Микола І, або Сучасний погляд на розв’язку однієї «дружби-ворожнечі» Всесвіт (9-10). с. 254-257. ISSN 0320-8370

Козько, Галина Сергіївна (2014) Відображення національного характеру в мовній картині світу (на прикладі англомовних художніх текстів) Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии: материалы VIII международной заочной научно-практической конференции. (28). ISSN ISBN 978-5-905945-82-3

Комендант, Ольга (2016) Повторення вивчених букв. Закріплення вміння писати вивчені букви. Розвиток зв'язного мовлення Початкова школа і сучасність (2(18)). с. 11-14. ISSN 86516

Комендант, Ольга (2016) Щоб уміти читати і більше пізнати. Вправи на швидкочитання Початкова школа і сучасність (5(21)). с. 13-14. ISSN 86516

Комендант, Ольга (2016) Комплекс орієнтовних правил для другокласника. На допомогу учневі Початкова школа і сучасність (9(25)). с. 20-25. ISSN 86516

Коновалова, Ольга Володимирівна (2014) ТЕМА ДИТИНСТВА В ОБРАЗОТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Мистецтво та освіта (73).

Коновалова, Ольга Володимирівна (2015) "Pause"/живопись In: Сквот на улице Олеговская. А.Варваров, И.Коновалов, с. 146-147. ISBN 978-617-696-357-8

Коновалова, Ольга Володимирівна (2015) Сучасні мистецькі практики у контексті культурно-історичного простору київської гори Щекавиця АРТ-простір.

Коновалова, Ольга Володимирівна (2015) Траектория сближения In: Сквот на улице Олеговская. А.Варваров, И.Коновалов, с. 158-159. ISBN 978-617-696-357-8

Коновалова, Ольга Володимирівна (2015) Горы золотые/акция In: Сквот на улице Олеговская. А.Варваров, И.Коновалов, с. 137-138. ISBN 978-617-696-357-8

Коновалова, Ольга Володимирівна (2015) Сквот на улице Олеговская: непрочитанная страница In: Сквот на улице Олеговская. А.Варваров, И.Коновалов, с. 10-24.

Коновалова, Ольга Володимирівна (2015) Арт-проект "На киевских холмах. "Фиктивная галерея экспедиция" как уникальная декларация свободы художественной практики In: Сквот на улице Олеговская. А.Варваров, И.Коновалов, с. 52-64. ISBN 978-617-696-357-8

Коновалова, Ольга Володимирівна (2015) Legalization/живопись In: Сквот на улице Олеговская. А.Варваров, И.Коновалов, с. 116-117. ISBN 978-617-696-357-8

Константинова, О. М. (2013) Готуємося до ЗНО (продовження 3) Іноземні мови в сучасній школі (2). с. 35-43.

Константинова, О. М. (2012) Готуємося до ЗНО (продовження) Іноземні мови в сучасній школі (3). с. 19-27.

Константинова, О. М. (2012) Готуємося до ЗНО (продовження 1) Іноземні мови в сучасній школі (5). с. 24-34.

Константинова, О. М. (2012) Готуємося до ЗНО (продовження 2) Іноземні мови в сучасній школі (6). с. 26-35.

Константинова, О. М. (2013) Святкове натхнення Іноземні мови в сучасній школі (1). с. 64-71.

Константинова, О. М. (2013) Готуємося до ЗНО (продовження 4) Іноземні мови в сучасній школі (3). с. 33-40.

Константинова, О. М. (2012) Готуємося до ЗНО Іноземні мови в сучасній школі (2). с. 14-26.

Коровіна, Вероніка Анатоліївна (2013) Самоосвіта студентів коледжу в курсі «Екологія» в умовах кредитно-модульної системи навчання Перспективні напрямки української науки.

Коровіна, Вероніка Анатоліївна (2013) Правильне ставлення дошкільників до побутових відходів Дитячий садок (6(23)). с. 24-27.

Костюченко, Валентина Петрівна (2014) Олександр Довженко - великий син українського народу, письменник, публіцист, кіномитець. Українська мова і література (9). с. 49-60.

Костюченко, Валентина Петрівна (2012) Григорій Сковорода - філософ, письменник, учитель, музикант, співець. Дивослово (11). с. 11-13.

Костюченко, Валентина Петрівна (2012) Музи генія, інтимна лірика Тарас Шевченка. Дивослово (3). с. 29-32.

Костюченко, Валентина Петрівна (2016) Ми - кияни Українська мова і література в школах України (4). с. 51-60.

Костюченко, Валентина Петрівна (2016) Виховний захід, присвячений Б.Д.Грінченко Українське слово і сучасність (5). с. 33-45.

Кочерга, Олександр Васильович (2000) Фактори психічного здоров’я молодших школярів Директор школи. Україна (5). с. 118-122.

Кочерга, Олександр Васильович (2014) Психофізіологічна діяльність мозку дитини під час навчання Іноземні мови в школах України (4). с. 24-29.

Кочерга, Олександр Васильович (2013) Психофізіологічні особливості діяльності учнів початкової школи Іноземні мови в сучасній школі (2). с. 24-28.

Кочерга, Олександр Васильович (2012) Психофізіологічний портрет шестирічного першокласника Іноземні мови в сучасній школі (6). с. 21-25.

Кочерга, Олександр Васильович (2013) Психофізіологічні особливості діяльності учениць початкової школи Іноземні мови в сучасній школі (1). с. 12-17.

Кочерга, Олександр Васильович (2013) Розвиток психологічної компетентності вчителя початкової школи Рідна школа (11). с. 52-56.

Кочерга, Олександр Васильович (2011) Енергопотенціал - природний генератор творчості Освітні коментарі (10-11-). с. 27-37.

Кочерга, Олександр Васильович (2012) Психіка дошкільника. Обстежуємо граючись Дошкілля (1). с. 18-20.

Кочерга, Олександр Васильович (2012) Ритми життя дитини Дошкілля (2). с. 6-8.

Кочерга, Олександр Васильович (2012) Коли дитина готова до школи? Дошкільне виховання (12). с. 4-9. ISSN 0321-1401

Кочерга, Олександр Васильович (2002) Дитячі страхи, неврози, темперамент Освітянські відомості (3). с. 12-20.

Кочерга, Олександр Васильович (2002) Фактори психічного здоров’я і розвиток таланту молодшого школяра Освітянські відомості (2). с. 41-46.

Кочерга, Олександр Васильович (2010) Безпека у сприйнятті сенсорних образів дитини Дитячий садок (33). с. 6-7.

Кочерга, Олександр Васильович (2002) Все пізнається в порівнянні (продовження) Сільська школа України (6). с. 11-22.

Кочерга, Олександр Васильович (2002) Сходинки до творчості Психолог (33). с. 5-11.

Кочерга, Олександр Васильович (2001) Трудове навчання і розвиток творчих здібностей дитини Психолог. с. 6-7.

Кочерга, Олександр Васильович (1999) Шкільне навантаження та здоров'я Початкова освіта (16). с. 3.

Кочерга, Олександр Васильович (1999) Початкова освіта та здібності учня Початкова освіта (9). с. 2.

Кочерга, Олександр Васильович (2010) Психофізіологія шестирічних першокласників і адаптація до школи Шкільний світ, Київ, Україна. ISBN 978-966-451-000-1

Кочерга, Олександр Васильович (2001) Фактори психічного здоров’я і розвиток таланту молодшого школяра Освітянські відомості. с. 27-35.

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Дівчатка: які вони? Психофізіологічні особливості Дошкільне виховання (3). с. 5-8. ISSN 0321-1401

Кочерга, Олександр Васильович (2015) Психофізіологічі механізми чутливості сприймання інформації учнями початкової школи Іноземні мови в школах України (2). с. 15-18.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Взаємодія батьків і дітей у родині Вісник Чорнобиля (45). с. 7.

Кочерга, Олександр Васильович (2001) Сходинки до творчості в шість років Сільська школа України (21). с. 11-19.

Кочерга, Олександр Васильович (2002) Все пізнається в порівнянні Сільська школа України (5). с. 22-24.

Кочерга, Олександр Васильович (2014) Рухова активність і письмо як фактори розвитку чутливості психофізіологічних механізмів учнів Методичні діалоги (10). с. 52-55.

Кочерга, Олександр Васильович (2014) Рухова активність і письмо як фактори розвитку чутливості психофізіологічних механізмів учнів (продовження) Методичні діалоги (11-12). с. 25-29.

Кочерга, Олександр Васильович (2014) Психофізіологічні можливості учня початкової школи і результат його навчання Іноземні мови в школах України (5). с. 20-23.

Кочерга, Олександр Васильович (2011) Де зберігається енергопотенціал людини Дошкілля (1). с. 4-5.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Взаємодія батьків і дітей у родині Вісник Чорнобиля (39). с. 7.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Взаємодія батьків і дітей у родині Вісник Чорнобиля (40). с. 7.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Взаємодія батьків і дітей у родині Вісник Чорнобиля (41). с. 7.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Взаємодія батьків і дітей у родині Вісник Чорнобиля (42). с. 7.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Взаємодія батьків і дітей у родині Вісник Чорнобиля (43). с. 7.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Взаємодія батьків і дітей у родині Вісник Чорнобиля (44). с. 7.

Кочерга, Олександр Васильович (2014) Навчання дитини в контексті психофізіологічної діяльності мозку Іноземні мови в школах України (2). с. 10-13.

Кочерга, Олександр Васильович (2014) Професійне самовдосконалення педагога Країна дошкілля (1-3). с. 14-18.

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Такі різні хлопчики й дівчатка Вісник Чорнобиля (28). с. 6.

Кочерга, Олександр Васильович (2013) Психофізіологічні механізми чутливості дій учнів початкових класів Іноземні мови в сучасній школі (4). с. 22-27.

Кочерга, Олександр Васильович (2015) Чутливість у сприйманні навчальної інформації в учнів початкової школи Іноземні мови в школах України (1). с. 15-18.

Кочерга, Олександр Васильович (2015) Перший клас: синдром радості чи суму? (Психофізіологічний погляд) Початкова освіта (7). с. 4-15.

Кочерга, Олександр Васильович (2015) Психофізіологічні чинники інноваційного потенціалу педагога Іноземні мови в школах України (6). с. 17-20.

Кочерга, Олександр Васильович (2012) Світ сну Дошкілля (5). с. 10-11.

Кочерга, Олександр Васильович (2012) Вступ до школи, або психофізіологія дозвілля дошкільника Дошкілля (3). с. 7-9.

Кочерга, Олександр Васильович та Васильєв, Олексій Олександрович (2002) Вплив першого вчителя Психолог (41). с. 10-13.

Кочерга, Олександр Васильович та Васильєв, Олексій Олександрович (2002) Дезадаптивна поведінка дітей Психолог (4). с. 25-27.

Кочерга, Олександр Васильович та Васильєв, Олексій Олександрович (2002) Дезадаптованість Психолог (9). с. 23-27.

Кочерга, Олександр Васильович та Захарійчук, Мар’яна Дмитрівна (1999) Спостереження - шлях до душі дитини Початкова освіта (10). с. 6-7.

Кравченко, Тетяна (2016) Наголос. Наголошені й ненаголошені звуки і склади Початкова школа і сучасність (9(25)). с. 26-29. ISSN 86516

Кравчук, Лариса Володимирівна (2013) Особливості шкільної адаптації першокласників Сучасна школа України (9). с. 4-16.

Кравчук, Лариса Володимирівна (2013) ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ Сучасна школа України (11). с. 25-27.

Кравчук, Лариса Володимирівна (2012) Розвиток пізнавальної активності молодших школярів Сучасна школа України (2). с. 10-15.

Кравчук, Лариса Володимирівна (2015) Дорога Батьківщино, Україно моя Початкова освіта (18). с. 4-8. ISSN 0131-5358

Кравчук, Лариса Володимирівна (2016) Входження у шкільне життя Початкова освіта (15). с. 17-35.

Кравчук, Лариса Володимирівна (2016) Про готовність дитини до шкільного навчання Початкова освіта (15). с. 36-41.

Кравчук, Лариса Володимирівна та Кочерга, Олександр Васильович (2001) Біографічний словничок-довідничок: від творчості письменника до творчості учня Початкова освіта (22). с. 1-16.

Кривошей, Тетяна (2015) Виховна година, 2 клас "Чи існує "погана" пора року? Початкова школа і сучасність (2 (6)). с. 12-15.

Крикун, Анастасія Юріївна (2013) Формування професійної готовності педагогів до роботи з обдарованими дітьми в системі післядипломної педагогічної освіти Освіта та розвиток обдарованої особистості (1(8)). с. 60-62.

Крикун, Анастасія Юріївна (2013) Інклюзивна освіта в Україні та Німеччині - точки дотику Учитель початкової школи (1). с. 61-64.

Крикун, Анастасія Юріївна (2009) Включення дітей з особливими потребами в освітнє середовище Вихователь-методист дошкільного закладу (10). с. 9-16.

Кузьменко, Володимир Іванович (2014) «Життя народу – у жнивах ланів…» До 120-річчя від дня народження Олександра Довженка Українська мова і література в школах України (10). с. 3-9.

Кузьменко, Володимир Іванович (2014) Свєтлов Михайло Аркадійович Шевченкознавча енциклопедія: в 6 т., 5. с. 189.

Кузьменко, Володимир Іванович (2014) Цвельов Василь Олексійович Шевченкознавча енциклопедія: в 6 т., 6. с. 90.

Кузьменко, Володимир Іванович (2014) Фроман Михайло Олександрович Шевченкознавча енциклопедія: в 6 т., 6. с. 90.

Кузьменко, Володимир Іванович (2014) Саянов Віссаріон Михайлович Шевченкознавча енциклопедія: в 6 т., 5. с. 126.

Кузьменко, Галина Василівна (2010) Особливості вивчення анімалістичного жанру Мистецтво та освіта. Науково-методичний журнал (4). с. 21-27.

Кузьменко, Галина Василівна (2009) ДУША І МУДРІСТЬ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО ХРАМУ (Урок за програмою «Мистецтво». 6-клас) Музичне мистецтво Мистецтво та освіта (17).

Кузьменко, Галина Василівна (2007) Рослинні мотиви в декоративній композиції Мистецтво та освіта (2).

Кузьменко, Галина Василівна (2011) КВК мистецтвознавчого напряму Мистецтво та освіта.

Кузьменко, Галина Василівна (2009) Душа і мудрість середньовічного храму (Урок за програмою «Мистецтво». 6-клас) (Візуальне мистецтво) Мистецтво та освіта. Науково-методичний журнал.

Кузьмінська, Олена Геронтіївна та Качанюк, Наталія Володимирівна (2014) Створення та використання системи інформаційної підтримки діяльності викладачів в умовах електронного інформаційно-освітнього середовища університету Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах (5). с. 27-35.

Кург, Володимир Валентинович та Ломаковська, Ганна Віталіївна та Морзе, Наталія Вікторівна та Проценко, Галина Олександрівна (2011) Інформатизація середньої освіти України: сучасні підходи та стратегія впровадження (за матеріалами Державної цільової програми «Сто відсотків») Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах (4-5). с. 10-18.

Куришев, Євген Володимирович (2007) Віртуози планети Музика (1). с. 6-7.

Куришев, Євген Володимирович (2007) Парад віртуозів Музика. с. 21.

Куришев, Євген Володимирович (2005) Фауст серед нас Музика (5). с. 10-11. ISSN 0131-2367

Куришев, Євген Володимирович (2016) Імпровізації в джазових тонах Джаз. с. 3-4.

Куришев, Євген Володимирович (2016) Джаз і класика на сцені університету Джаз, 59 (3). с. 22-27.

Л

Лагутіна, Анастасія Костянтинівна (2011) Peculiarities of ESP incorporation within regular pre-service teachers training curriculum: what does it mean? why is it different? Timisoara, Romania : Academic Days of Timisoara: Language Education Today. с. 399-407. ISSN (10): 1-4438-3284-7, (13): 978-1-4438-3284-7

Левітас, Фелікс Львович (2016) Відповіді на завдання III (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії (2015/2016 навчальний рік) Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання (4). с. 20-22.

Левітас, Фелікс Львович (2016) Завдання III (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії (2015/2016 навчальний рік) м.Київ Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання (4). с. 17-19.

Липова, Людмила Андріївна та Войцехівський, Михайло Федорович та Замаскіна, Поліна Іванівна (2011) Диференціація як провідний принцип допрофільної підготовки учнів основної школи Рідна школа (1-2). с. 56-60. ISSN 0131-6788

Липова, Людмила Андріївна та Войцехівський, Михайло Федорович та Замаскіна, Поліна Іванівна (2013) Визначення рівня фундаментальних знань в учнів ЗНЗ Довідник директора школи (5). с. 16-23.

Липова, Людмила Андріївна та Войцехівський, Михайло Федорович та Замаскіна, Поліна Іванівна (2013) Фундаменталізація знань із природничих предметів - основа компетентнісної освіти Довідник директора школи (1-2). с. 20-27.

Лобчук, Олена Гнатівна (2012) Ознайомлення молодших школярів з типами текстів Сучасна школа України (4). с. 48-51.

Лобчук, Олена Гнатівна (2012) Ознайомлення школярів зі стильовим забарвленням тексту Початкова школа (12).

Лобчук, Олена Гнатівна (2012) Удосконалення техніки читання на уроках мови Початкова освіта (1). с. 9-10.

Лобчук, Олена Гнатівна (2012) Усвідомлення прочитаного на уроках мови Початкова школа (12).

Лобчук, Олена Гнатівна (2012) Oral and written presentation: Methodist Council Начальная школа (7). с. 30-34.

Лобчук, Олена Гнатівна (2013) Складання твори зі спостереження: рада методиста Начальная школа (10). с. 32-35.

Лобчук, Олена Гнатівна та Слободкіна, Фатіма Олексіївна (2012) Технологія аналізу уроку рідної мови у початковій школі Школа (11). с. 76-80.

Лопатенко, Георгій Олегович (2012) Використання позатренувальних засобів підвищення спеціальної працездатності кваліфікованих спортсменів, що спеціалізуються в фехтуванні Актуальні проблеми фізичної культури і спорту (24). с. 43-47. ISSN 2221-7959

Любарова, Віра Миколаївна (2013) Жива окраса вашої домівки Дошкілля (1(27)). с. 14-15.

Любарова, Віра Миколаївна (2013) Шоколадки ростуть на дереві? Авжеж! Дошкілля (3(29)). с. 30-32.

Любарова, Віра Миколаївна (2013) Як любити дитину Дошкілля (5(31)). с. 4-6.

Любарова, Віра Миколаївна (2012) Педагогічний музей України - ювіляр! Дошкільне виховання (12). с. 3. ISSN 0321-1401

Лях, Тетяна Леонідівна (2014) Комікси у профілактичних програмах Соціальний педагог (1 (85)). с. 4-11.

Лях, Тетяна Леонідівна (2010) Підходи до класифікації волонтерських груп Соціальна робота в Україні : теорія та практика (3). с. 49-58.

Лях, Тетяна Леонідівна (2004) Ігротека для батьків (ботанічна прогулянка, нічна прогулянка, похід Робінзонів, прогулянка з кульками) Діти - батьки - сім`я. Практична психологія та соціальна робота (1). с. 25-30. ISSN 966-675-277-8

Лях, Тетяна Леонідівна (2004) Ігротека для батьків Діти - батьки - сім`я. Практична психологія та соціальна робота (1). с. 18-24.

Лях, Тетяна Леонідівна (2005) Ігротека для батьків : активні ігри для дошкільнят та школярів Діти - батьки - сім`я. Практична психологія та соціальна робота (4). с. 18-24.

Лях, Тетяна Леонідівна та Сапіга, Світлана Володимирівна (2011) Досвід соціалізації підлітків в літньому скаутському наметовому таборі „Витоки” Формування світоглядної позиції підлітків у дитячих об’єднаннях. с. 137-140.

Ліннік, Олена Олегівна (2014) Завдання дослідно-рефлексивного характеру в організації виробничої педагогічної практики Щомісячний науково-педагогічний журнал.

Ліннік, Олена Олегівна (2014) Суб'єктність учителя як умова реалізації навчального співробітництва Наука сегодня: теория, методология, практика, проблематика..

Ліннік, Олена Олегівна (2014) Куди зникають "Чомучки", або як зберегти у дитини допитливість? Вихователь-методист дошкільного закладу.

Ліннік, Олена Олегівна (2016) Способи організації діалогічної взаємодії з дітьми дошкільного віку Дошкільне містечко (5). с. 10-15.

Лісова, Світлана Іванівна (2013) ВЧИТАЙСЯ, ВСЛУХАЙСЯ В ШЕВЧЕНКОВЕ СЛОВО! Вічно живе слово Кобзаря. с. 74-84.

Лісова, Світлана Іванівна (2013) БАГАТОГРАННІСТЬ ШЕВЧЕНКОВОЇ МУЗИ Вічно живе слово Кобзаря. с. 84-91.

Лісова, Світлана Іванівна (2013) ВЧИМОСЯ МУДРОСТІ У КОБЗАРЯ Вічно живе слово Кобзаря. с. 91-96.

М

Магас, Марія Борисівна (2015) Застосування веб-квест технологій на уроках літературного читання у 3 класі початкової школи Початкова школа і сучасність (2(6)). с. 35-38.

Магас, Марія Борисівна (2015) Знайди скарб. Загальнотабірний квест Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 21-22.

Магас, Марія Борисівна (2015) Із збірки казок "Чарівний світ" Початкова школа і сучасність (12(16)). с. 46-47. ISSN 86516

Магас, Марія Борисівна (2016) Твори про зиму учнів Введенської гімназії №107 Подільського р-ну м.Київ Початкова школа і сучасність (2(18)). с. 44-47. ISSN 86516

Магас, Марія Борисівна (2016) Поетичні твори про зиму Початкова школа і сучасність (1(17)). с. 47. ISSN 86516

Максименко, Валентина Петрівна (2013) Сучасний урок: теорія і практика (дидактичний аспект) Математика в сучасній школі (11). с. 11-16.

Мальцева , Людмила Володимирівна (2013) Науковий світогляд школярів як засіб активізації їх навчання. Краєзнавство, географія, туризм. (23). с. 4-7.

Мальцева , Людмила Володимирівна (2013) Країни Європи. Загальна характеристика регіону, його склад. Краєзнавство, географія, туризм. (23). с. 8-11.

Малінова, Анастасія (2016) Вимова і правопис слів із ненаголошеними голосними [е], [и] Початкова школа і сучасність (9(25)). с. 30-32. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2012) Діагностування особистісно-професійного зростання вчителя початкової школи: теоретичні основи та технології Рідна мова: освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі. (17). с. 34-43.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2012) Робота класного керівника з батьками Директор школи (4 (676). с. 31-38.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2014) Проведення батьківських зборів у другому класі Початкова школа і сучасність (3). ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2014) Робота класного керівника з батьками Шкільний світ (3). с. 32-41.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2017) Діагностування внутрішнього стану дитини (про що нам розкажуть дитячі малюнки, казки,ліплення та танці) Початкова школа і сучасність (1(29)). с. 3-7. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Сучасні аспекти організації виховного процесу загальноосвітніх навчальних закладів в умовах гуманізації суспільства Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (24). с. 57-60. ISSN 1644-7794

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2016) Суб'єкт-суб'єктний аспект професійно-педагогічного спілкування Початкова школа і сучасність (2(18)). с. 2-5. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2014) Поради батькам учнів початкової школи: як подолати стрес і діяти в критичних ситуаціях Початкова освіта і сучасність (1). с. 35-38.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Поради батькам щодо педагогічної адаптації першокласників Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 8-12. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Проведення батьківських зборів у четвертому класі Початкова школа і сучасність (7(11)). с. 2-9. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Проведення батьківських зборів у третьому класі Початкова школа і сучасність, 8 (4). с. 3-6.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Як батьки можуть допомогти дитині навчатися в школі? Початкова школа і сучасність (3(7)). с. 41-43. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2014) Проведення батьківських зборів у другому класі Початкова школа і сучасність (3). ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2014) Поради батькам учнів початкової школи: як подолати стрес і діяти в критичних ситуаціях Початкова школа і сучасність (1). с. 35-38. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2016) Тематика та алгоритм проведення батьківських зборів у 2-3 класах Початкова школа і сучасність (8(24)). с. 2-9. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2016) Тематика та алгоритм проведення батьківських зборів у четвертому класі Початкова школа і сучасність (9(25)). с. 5-13. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2016) Особливості педагогічної адаптації дітей до навчання в школі: поради батькам першокласників Початкова школа і сучасність (10(26)). с. 3-7.

Мартиненко, Світлана Миколаївна (2017) Вчителю вчителів - від вдячних учнів Початкова школа і сучасність (5(33)). с. 2-3. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Бондаренко, Геннадій Леонідович (2013) Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (19). с. 82-88. ISSN 1644-7794

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Кипиченко, Наталія Сергіївна (2014) Проведення батьківських зборів у першому класі Початкова школа і сучасність (2). с. 31-38.

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Кипиченко, Наталія Сергіївна (2014) Проведення батьківських зборів у першому класі Початкова школа і сучасність (2). с. 31-38. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Кипиченко, Наталія Сергіївна (2016) Тематика та алгоритм проведення батьківських зборів у 1 класі Початкова школа і сучасність (7(23)). с. 2-8. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Кипиченко, Наталія Сергіївна (2017) Діагностування особливостей педагогічного спілкування вчителя початкової школи Початкова школа і сучасність (3(31)). с. 3-6. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Кипиченко, Наталія Сергіївна (2017) Діагностичні методики визначення стилю педагогічного спілкування вчителя початкової школи Початкова школа і сучасність (4(32)). с. 6-9. ISSN 86516

Мартиненко, Світлана Миколаївна та Магас, Марія Борисівна (2015) Формування творчих умінь майбутнього вчителя початкової школи веб-квест технології Наукові студії студентів-грінченківців (1(9)). с. 6-8.

Мартинчук, Олена Валеріївна (2015) Современные подходы к построению содержания професиональной подготовки логопедов к работе в условиях инклюзивного образования в контексте евроинтеграционных процессов Проблемы специального образования (Научно-методический журнал) (3). с. 228-235. ISSN 1829-4294

Мартіросян, Олена Іванівна та Порошина, Валентина Дмитрівна (2011) Взаємодія освітніх принципів та перспектива розвитку освіти дорослих в Україні у XXI ст. Наукові записки. Серія: педагогічні та історичні науки.Випуск LХХХХVIII (98). с. 149-156.

Маруненко, Ірина Михайлівна та Мойсак, Олександр Данилович (2012) Використання електронно-інформаційних технологій в процесі навчання природничих дисциплін з погляду на болонський процес Вища освіта України-Додаток 3до №1, том I2012р. Психологічні науки: проблеми і здобутки. , 1 (1). с. 327-331.

Маруненко, Ірина Михайлівна та Мойсак, Олександр Данилович (2011) Збереження психічного здоров’я студентів Культура безпеки та здоров’я. с. 29-31. ISSN 978-966-2600-00-1

Маруненко, Ірина Михайлівна та Неведомська, Євгенія Олексіївна (2015) Функції лімбічної системи у процесах навчання і пам’яті Біологія і хімія в рідній школі (5). с. 5-7.

Маруненко, Ірина Михайлівна та Неведомська, Євгенія Олексіївна (2015) Дозрівання головного мозку і психічний розвиток (закінчення) Біологія і хімія в сучасній школі (2). с. 6-9.

Марущак, Валентина Іванівна (2016) Як навчити учня розв'язувати стереометричні задачі Газета Математика (21). с. 35-38.

Марченко, Тетяна Іванівна (2013) МАТЕМАТИКА – ЦЕ ЖИТТЯ (пам’яті Михайла Пилиповича Кравчука) Математична газета (№8). с. 14-23.

Матвійчук, Оксана Євгенівна (2016) Соціокультурна діяльність бібліотек Українська бібліотечна енциклопедія 2015.

Матвійчук, Оксана Євгенівна (2017) Бібліотечне краєзнавство – важливий напрям патріотичного виховання учнів Бібліосвіт Інформаційний вісник Київ 2017 1 (61) 2017 (1\(61)). с. 42-54.

Матвійчук, Оксана Євгенівна (2017) Бібліоміст до читача ІУ інтернет-симпозіум у «Гра в бісер: комунікаційні ігри сучасності».

Матвієнко, Олена Валеріївна (2016) Практичні рекомендації батькам і вчителям гіперактивної дитини Початкова школа і сучасність (2(18)). с. 5-8. ISSN 86516

Матвієнко, Олена Валеріївна (2015) Нейропсихологічна корекція дітей з синдромом дефіциту уваги і гіперактивності Початкова школа і сучасність (12(16)). с. 2-4. ISSN 86516

Матвієнко, Олена Валеріївна (2016) Нейропсихологічні причини і механізми синдрому дефіциту уваги і гіперактивності Початкова школа і сучасність (1(17)). с. 3-5. ISSN 86516

Машовець, Марина Анатоліївна (2015) Дитяча праця в сім'ї : за чи проти? Вихователь-методист дошкільного закладу (3). с. 50-55.

Машовець, Марина Анатоліївна та Карнаухова, Антоніна Валеріївна (2012) Вплив казки на формування особистості дитини: моральний аспект Щомісячний спеціалізований журнал "Вихователь-методист дошкільного закладу" (7).

Меленець, Людмила Іванівна (2012) Про успіхи інноваційної діяльності дошкільних закладів столиці Дитячий садок (29-31). с. 55-56.

Меленець, Людмила Іванівна (2006) Еволюція ялинкової іграшки, або ритуальні «обов’язки» новорічних і різдвяних іграшок Дитячий садок (48). с. 4-5.

Меленець, Людмила Іванівна (2013) Формуємо образ сучасного дошкільного закладу: на прикладі роботи ДНЗ №518 м. Києва Дитячий садок. Мистецтво (6). с. 17-21.

Меленець, Людмила Іванівна (2010) Оформлення виставки художньої творчості дітей Вихователь-методист дошкільного закладу (2). с. 51-56.

Меленець, Людмила Іванівна (2007) Свято, на яке мають право і дошкільники Дитячий садок (25-28). с. 99-101.

Меленець, Людмила Іванівна (2009) Відкриваємо мистецтво в собі Дитячий садок (33). с. 8-9.

Меленець, Людмила Іванівна (2009) Вже мирних літ немало відшуміло Дитячий садок (15). с. 4.

Меленець, Людмила Іванівна (2012) Автобусна подорож. Конспект заняття для дітей третього року життя Дитячий садок. (16). с. 4-5.

Меленець, Людмила Іванівна (2005) Казка про короля Пензля і його трьох синів. Конспект заняття для дітей третього року життя Часопис "Дитячий садок", 300 (12). с. 17.

Меленець, Людмила Іванівна (2009) Сорока-Білобока на гостинах у Півника. Конспект заняття для дітей третього року життя Часопис "Дитячий садок. Фантазії вихователя" (16(496). с. 3-4.

Меленець, Людмила Іванівна (2017) 2017- рік Півня! Бібліотечка вихователя дитячого садка (1). с. 3-11.

Меленець, Людмила Іванівна та Мельник, Ольга Василівна та Примушко, Наталія Миколаївна (2009) Василь Сухомлинський і сучасність - стежинки духовності малого українця Часопис "Дитячий садок" (7(487)). с. 5.

Мельник, Ганна Мирославівна та Губицький, Любомир Володимирович (2015) Становлення торговельно-економічної освіти (середня спеціальна та вища ланки)в Україні у 1939-1941 рр Київські історичні студії (1). с. 67-72.

Мельник, Наталія Іванівна (2012) Формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти у США та Німеччині як умова творчої самореалізації у професійній діяльності Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – наук. жур-л. (7(25)). с. 163-169.

Мельник, Наталія Іванівна (2012) Фахова підготовка кадрів дошкільної освіти у США Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис, 3 (46). с. 302-310.

Мережко, Юлія Валеріївна (2014) Інтерактивні методи навчання старшокласників на позакласних заняттях співу Учитель музичного мистецтва (№ 04).

Мережко, Юлія Валеріївна (2014) Вокальний брейн-ринг Конкурсно-ігрова програма для учнів старшої школи Учитель музичного мистецтва (№ 09).

Мережко, Юлія Валеріївна (2014) Комплексні, інтегровані, бінарні музичні заняття: у чому відмінність? Музичний керівник (№ 05).

Мережко, Юлія Валеріївна (2016) Музично-дидактична гра як складова музичного виховання, навчання та розвитку сучасних дітей дошкільного віку Музичний керівник (8). с. 4-7.

Метелюк, Валентина Іванівна (2013) Національний характер: консерватизм і зміни Вісник психології і педагогіки (13).

Метелюк, Валентина Іванівна (2014) Розвиток компетентнісного підходу до формування міжособистісної взаємодії учнів початкової школи Вісник психології і педагогіки.

Митник, Олександр Якович та Кочерга, Олександр Васильович (2014) Психолого-педагогічні умови розвитку дитячої творчості в навчально-виховному процесі Початкова школа (11). с. 3-6. ISSN 0131-5358

Митринська, Галина (2014) Русские повести - весомая часть литературно-художественног наследия Т. Шевченка. Всесвітня література в сучасній школі (12). с. 53-59.

Митринська, Галина (2015) Лисиця Личаківна Початкова школа і сучасність (3). с. 34-35.

Митринська, Галина Людвігівна (2016) Українські перекладачі ХХ століття Всесвітня література в сучасній школі (6). с. 36-40.

Мовчун, Антоніна Іванівна (2015) Українська мова, методичні аспекти вивчення курсу в 4 класі Учитель початкової школи (7). с. 16-20. ISSN 89869

Мовчун, Антоніна Іванівна (2015) Прикметник у початковій школі Учитель початкової школи (3). с. 13-19. ISSN 89869

Мовчун, Антоніна Іванівна (2015) У слова функцій є багато їх треба чітко розрізняти Учитель початкової школи (10). с. 11-13. ISSN 89869

Мовчун, Антоніна Іванівна та Мовчун, Феодосія Іванівна (2012) Борис Грінченко в Києві: адреси, життя і діяльність Українська мова й література в сучасній школі, 7-8. с. 21-24. ISSN 2267

Морзе, Наталія Вікторівна та Вембер, Вікторія Павлівна (2007) Як визначити педагогічну цінність електронних засобів навчального призначення? Директор школи, ліцею, гімназії (4). с. 31-36.

Мороз, Ольга Володимирівна (2012) Вплив музикотерапії на розвиток мовлення у дітей з аутизмом Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів (2). с. 6-9.

Москаленко, Олександр Анатолійович (2012) Виникнення українського козацтва Все для вчителя (3). с. 66-68.

Москаленко, Олександр Анатолійович (2012) Використання елементів музейної педагогіки в навчально-виховній роботі загальноосвітніх навчальних закладів Класний керівник (1-2). с. 28-34.

Москаленко, Олександр Анатолійович (2014) Технологія портфоліо як засіб професійного удосконалення педагога Університетського коледжа Київського університету імені Бориса Грінченка Шкільна бібліотека (21-22). с. 17-21.

Москаленко, Олександр Анатолійович (2013) Здобуття незалежності Украіни: перші державотворчі кроки Все для вчителя (2). с. 69-71.

Москаленко, Олександр Анатолійович (2014) Здійснення політики індустріалізації та колективізації, історична необхідність, чи геноцид українського народу Все для вчителя (1). с. 97-99.

Москаленко, Олександр Анатолійович (2013) Учнівське самоврядування в школі як засіб формування соціальної активності та громадянської самосвідомості учнівської молоді. Класний керівник (17-18). с. 149-150.

Музика, Олена Оксентівна (2017) Про непусті дитячі пустощі Вихователь-методист дошкільного закладу (2). с. 30-33.

Музика, Олена Оксентівна (1998) Категорії активність і діяльність у дослідженні мотивації творчості // Вісник Житомирського державного педінституту, 1998. – (№2). с. 24-27.

Музика, Олена Оксентівна (2002) Чинники активності технічно обдарованих підлітків Обдарована дитина, 2002. (№2). с. 44-48.

Н

Набільська, Ольга Вікторівна (2014) Використання досліду на уроках природознавства Початкова освіта : перша всеукр. газ. для першого вчителя. ­ (14).

Назаренко, Світлана Валеріївна (2012) Робота з інтерактивною дошкою SMART BOARD на уроках біології Біологія (23). с. 13-20.

Назаренко, Світлана Валеріївна (2013) Екологія житла. Рольова гра-тренінг Біологія (22). с. 11-13.

Назаренко, Світлана Валеріївна (2013) Роль нестандартних уроків у самостійній пізнавальній діяльності школярів Біологія (23). с. 4-6.

Назаренко, Світлана Валеріївна (2013) Видатний ботанік (до 150-річчя від дня народження Володимира Іполитовича Липського) Біологія (21). с. 17-18.

Назаренко, Світлана Валеріївна (2006) Флора Америки Біологія (1). с. 14-16.

Назаров, Сергій Іванович (2013) Орієнтовне календарно-тематичне планування занять з трудового навчання Трудове навчання (7(67)). Вкладка.

Науменко, Віра Орестівна (2012) Особливості нової програми «Літературне читання» ( у порівнянні з програмою 2006 року) Учитель початкової школи (1). с. 26-27.

Науменко, Віра Орестівна (2012) Навчаємо розуміти художнє слов Шкільний бібліотечно-інформаційний центр (3). с. 99.

Науменко, Віра Орестівна (2013) Розробка з методики викладання предмета. Особливості змісту навчально-методичного комплексу з літературного читання в другому класі Шкільний бібліотечно-інформаційний центр (1). с. 75-92.

Науменко, Віра Орестівна (2013) Літературне читання Робота з художнім твором у 2 класі Учитель початкової школи (2). с. 11-16.

Науменко, Віра Орестівна та Захарійчук, Мар’яна Дмитрівна (2013) Розробка з методики викладання предмета Особливості роботи за новим букварем (автори: М.Д. Захарійчук, В.О. Науменко) Шкільний бібліотечно-інформаційний центр (1). с. 75-92.

Науменко, Віра Орестівна та Черваньова, О. та Польова, А. (2012) Оволодіння читацькою компетентністю учнями третього класу Початкова освіта (4). с. 3-6.

Неведомська, Євгенія Олексіївна (2012) Як уникнути наркоманії серед молоді Культура безпеки і здоровя (1). с. 32-37. ISSN 978.966.2600-00-1

Неведомська, Євгенія Олексіївна (2015) Гіпотези походження еукаріотів Біологія і хімія в рідній школі (3). с. 9-11.

Неведомська, Євгенія Олексіївна (2017) Здоров’язбережувальні умови у школі Біологія і хімія в рідній школі (2). с. 15-18.

Неведомська, Євгенія Олексіївна (2017) Здоров'язбережувальні умови у школі Біологія і хімія в рідній школі (2). с. 15-18. ISSN 68828

Неведомська, Євгенія Олексіївна та Бондаренко, Юрій (2012) Дослідження впливу на організм випромінювання мобільних телефонів Біологія і хімія в сучасній школі (1). с. 20-21.

Неведомська, Євгенія Олексіївна та Маруненко, Ірина Михайлівна (2013) Залози внутрішньої секреції та їх гормони Біологія і хімія в сучасній школі (6). с. 8-12.

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2013) Тематика та ілюстративний матеріал до текстів Початкова освіта, 12 (48,720). с. 2-10. ISSN 0131-5358

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2014) Закріплення вміння вимовляти звуки [п], [п'] та вивчення літери "П" Початкова школа і сучасність (2). с. 4-7.

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2015) Танцюють усі! Ігрова програма для літніх оздоровчих (пришкільних) таборів Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 17-18.

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2015) Танцюють усі! Ігрова програма для літніх оздоровчих (пришкільних) таборів Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 17-18. ISSN 86516

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2014) Закріплення вміння вимовляти звуки [п], [п'] та вивчення літери "П" Початкова школа і сучасність (2). с. 4-7.

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2017) Дзвінкі та глухі приголосні звуки Початкова школа і сучасність (5(33)). с. 18-20. ISSN 86516

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2016) Закріплення вмінь вимовляти звуки [Г],[г], вивчення букви Г,г ("ге"). Формування в учнів умінь читати буквосполучення і слова з буквою г. Початкова школа і сучасність (12(28)). с. 7-8. ISSN 86516

Нечипоренко, Катерина Петрівна (2016) Закріплення набутих знань про букву Гг,її звукових значень,розвиток мовлення за змістом казки І.Роздобудько "Винахідливі гноми" Початкова школа і сучасність (12(28)). с. 9-11. ISSN 86516

Нечипоренко, Катерина Петрівна та Берізко, Марія (2015) Міс і Містер табору. Загальнотабірна конкурсно-розважальна програма Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 19-20.

Нечипоренко, Катерина Петрівна та Берізко, Марія (2015) Міс і Містер табору. Загальнотабірна конкурсно-розважальна програма Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 19-20. ISSN 86516

Нечипоренко, Катерина Петрівна та Бородавко, Марія (2015) Королівство допитливих Всезнайок Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 10-12. ISSN 86516

Нечипоренко, Катерина Петрівна та Бородавко, Марія (2015) Королівство допитливих Всезнайок Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 10-12. ISSN 86516

Нечипоренко, Катерина Петрівна та Проскурко, Анастасія (2016) В пошуках чарівного каменя Початкова школа і сучасність (7(34)). с. 35-37. ISSN 86516

Новик, Ірина Михайлівна (2014) Формування діагностичних умінь студентів напряму підготовки "по" у процесі індивідуальної навчально-дослідницької роботи Вісник психології і педагогіки [Електронний ресурс] (16).

Новик, Ірина Михайлівна (2015) Діагностичні методики визначення рівня пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови Початкова школа і сучасність (9). с. 12-15. ISSN 86516

О

Обманець, Ольга (2015) Чорне та Азовське моря. Значення морів. План-конспект уроку природознавства, 1 клас Початкова школа і сучасність (7(11)). с. 23-25. ISSN 86516

Огнев’юк, Віктор Олександрович (2014) Роль Б.Грінченка у формуванні національної ідентичності українського народу Wielokulturowość i edukacja. с. 123-133.

Огнев’юк, Віктор Олександрович (2013) School Education in the Context of Seven Evolutionary Steps The International Journal for Education Law and Policy. (9). с. 163-171.

Огнев’юк, Віктор Олександрович та Сисоєва, Світлана Олександрівна (2014) К проблеме развития научного направления интегрированного исследования сферы образования "Alma Mater" Вестник высшей школы (3). с. 22-30.

Огнівчук, Леся Миколаївна та Глушак, Оксана Михайлівна (2011) Інформаційно-комунікаційні технології, як засіб підвищення ефективності управління навчальним процесом Міжвузівський збірник "Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво " (5). с. 201-206. ISSN УДК 378.14

Олексенко, Світлана Валер'янівна (2013) Тайм-менеджмент на допомогу практичному психологу Практичний психолог: Дитячий садок (3). с. 38-45.

Олексенко, Світлана Валер'янівна (2013) Робота психолога ДНЗ з профілактики насильства над дітьми Практичний психолог: Дитячий садок. (У процесі публікації)

Олексенко, Світлана Валер'янівна (2009) Розвиток психомоторних здібностей в ранньому віці Психологічна газета (21). с. 26-29.

Олексенко, Світлана Валер'янівна (2010) Діагностика психомоторних здібностей у дітей раннього віку Психолог дошкілля (12). с. 12-17.

Олексенко, Світлана Валер'янівна (2013) Психодіагностика емоційної сфери дітей дошкільного віку Психолог дошкілля (8). с. 6-18.

Олексюк, Олена Андріївна (2012) Як стати успішним Математична газета (2). с. 13-17.

Олексюк, Олена Андріївна (2012) Усна лічба як один із засобів розвитку логічного мислення дитини Математика в сучасній школі (10). с. 30-36.

Олексюк, Олена Андріївна та Полякова, Олена Василівна (2013) Наступність у вивченні математики між початковою та середньою ланками освіти Математична газета (8). с. 2-6.

Олексюк, Ольга Миколаївна (2011) Стан і перспективи компетентнісного орієнтованого шкільної освіти: погляд з України Профессиональное музыкальное искусство России: традиции и новаторство. с. 144-154.

Омері, Ірина Дмитрівна (2010) Фізіологічні аспекти діі кобальту та кадмію на здоров’я людини Культура безпеки, екології та здоров’я, 3 (3). с. 39-41. ISSN 15337-3909Р-КВ

Омері, Ірина Дмитрівна та Колодочка, Л.А. (2010) Нові дані про успішну инвазию в лісостепову зону України виду-вселенця — середземноморського хижого кліща Typhlodromus beglarovi (Parasitiformes, Phytoseiidae) Вісник Зоології, 2 (44). с. 167-171.

Остапченко, Олена Вадимівна (2013) Проблемні завдання та лінгвістичні ігри у вивченні лексики української мови Українська мова і література в сучасній школі (2). с. 12-14.

Остапченко, Олена Вадимівна (2013) Ігрові проблемні завдання: від сумнівів до знань: дидактична гра «Лінгвістична мозаїка, або Вірю - не вірю» Українська мова й література в сучасній школі (4). с. 67-69.

Остапченко, Олена Вадимівна (2013) У світі імен і прізвищ Українська мова та література в сучасній школі (1). с. 35-37.

Остапченко, Олена Вадимівна (2013) Тренінг риторичної майстерності: навчальна гра-змагання «ораторський турнір» Українська мова і література в сучасній школі (7-8).

Остапченко, Олена Вадимівна (2014) Таємниці невмирущих знаків. Сценарій гри-турніру знавців української писемності "Українська мова і література в школах України". с. 19-23. ISSN -

Остапченко, Олена Вадимівна (2013) Тест-гра як засіб збагачення словникового складу мовлення старшокласників Українська мова й література в сучасній школі (10). с. 32-36. ISSN 2267

Остапченко, Олена Вадимівна (2013) Тренінг риторичної майстерності: Навчальна гра-змагання «Ораторський турнір» Українська мова й література в сучасній школі (6). с. 64-68.

П

Павловська-Єжова, Т.А. (2009) Вшануймо жінку Мистецтво та освіта (2). с. 56-59.

Павлюк, Роман Олександрович (2014) "Модифікована казка". Розробка занять з англійської мови з використанням авторської технології English, 6 (630). с. 1-12.

Павлюк, Роман Олександрович (2014) Казка «Попелюшка». Заняття з англійської мови з використанням авторської технології «Модифікована казка» Дитячий садок. Фантазії вихователя, 16 (736). с. 52-53.

Павлюк, Роман Олександрович (2014) Розробка заняття з англійської мови у старшій групі ДНЗ із використанням авторської технології «Модифікована казка» Дитячий садок. Фантазії вихователя, 4 (724). с. 5-8.

Павлюк, Роман Олександрович (2014) Генеза поняття "інформаційна компетентність" у конпексті неперевної педагогічної освіти Научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования», 1 (29). ISSN 2225-3157

Пазюк, Світлана Андріївна (2011) Чинники розвитку творчого потенціалу вчителя: акмеологічний аспект. Сучасна школа України (1(229)). с. 17-19.

Пазюк, Світлана Андріївна (2013) Педагогічні умови підтримки обдарованості дошкільників Вихователь-методист дошкільного закладу (11). с. 22-29.

Паламар, Світлана Павлівна (2015) Формування предметних компетентностей учнів на предметах гуманітарного циклу Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (24). с. 61-66. ISSN 1644-7794

Паламарчук, Лариса Борисівна та Романенко, Софія Яківна (2015) Виховання патріотизму на уроках географії Географія та економіка в рідній школі, 160 (6). с. 34-39.

Пасічник, Алла Володимирівна (2013) Діагностика рівня сформованості етичних уявлень у старших дошкільників Практичний психолог: Дитячий садок, 2. с. 28-33.

Першко, Галина Олексіївна (2012) Формування професійних особистісних якостей соціальних педагогів під час роботи з дітьми, які мають особливості психофізичного розвитку Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології (7). с. 264-269.

Першко, Галина Олексіївна (2012) Особливості організації навчальної соціально-педагогічної практики студентів зі спеціальності «соціальна педагогіка» в інклюзивному навчальному закладі Гуманітарний вісник (26). с. 215-219.

Петренко, Олексій Олександрович та Маруненко, Ірина Михайлівна (2016) Аналіз епідеміологічної ситуації по туберкульозу в Україні Інформаційний збірник для директора школи та завідуючого дитячим садочком. (7-8(48). с. 81-85.

Петрунько, Ольга Володимирівна (2012) Соціалізувальні ресурси і ризики агресивного медіасередовища Рідна мова; Освітній квартальник українського вчительського товариства у Польщі, 2012. – Випуск 17. – С. 36-43..

Петрунько, Ольга Володимирівна (2013) Психологія в освітянському просторі Практичний психолог: школа (№ 2). с. 10-13.

Петрунько, Ольга Володимирівна (2014) Батьківське виховання: типові помилки Практичний психолог: дитячий садок (4). ISSN -

Петрунько, Ольга Володимирівна (2013) Консолідувальний потенціал громадської думки: структурна, динамічна та функціональна складові Асоціація політичних психологів України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України; за заг. ред. М.М.Слюсаревського (15). с. 207-214. ISSN 207-214.

Петрунько, Ольга Володимирівна (2014) Успадкований і набутий досвід інтолерантності Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры. – М.: Изд-во политической литературы, 1991. – 414 с. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении : взгляд на себя и на других / В. В. Бойко. – М. : Филин, 1996. – 472 с. Гнатенко П.И., Павленко В.Н. Идентичность (6). с. 145-155. ISSN 9668

Петрунько, Ольга Володимирівна (2014) Батьки і діти: типові помилки виховання Практичний психолог: дитячий садок (4). с. 25-32. ISSN 96687

Петрушко, Ганна (2015) Виховна година, 2 клас "Сію дитині в серденько ласку" Початкова школа і сучасність (2(6)). с. 11-12.

Письмак, Лариса Леонідівна (2013) Інноваційні підходи до соціально-педагогічної роботи із сім'єю в закладах освіти Соціальний педагог (1(73)). с. 15-20.

Пляченко, Тетяна Миколаївна (2012) Системно-синергетичні особливості оркестрово-ансамблевої підготовки майбутнього вчителя музики Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал (1-2). с. 138-142.

Пляченко, Тетяна Миколаївна (2014) «NEW BAYAN WAVE» ЗАПРОШУЄ Джаз. с. 6-7.

Побірченко, Неоніла Антонівна (2014) Освітні засади підтримки зайнятості людини в умовах ринкових відносин Ринок праці та зайнятість населння (3). с. 30-34.

Побірченко, Неоніла Антонівна та Сергєєнкова, Оксана Павлівна (2014) Витоки неперервної професійної орієнтації у працях вітчизняного дослідника Бориса Федоришина Ринок праці та зайнятості населення (4). с. 45-48.

Подолинна, Тетяна Тимофіївна (2011) Формувати цілісне уявлення про навколишній світ (Міжпредметні зв’язки в процесі вивчення російської мови і літератури) Русская словесность в школах Украины (6). с. 5-8.

Подолинна, Тетяна Тимофіївна (2012) Реалізація текстоцентричного підходу в процесі навчання російській мові у 5-9 класах Русский язык, литература, культура в школе и вузе (5). с. 52-55.

Покатілова, Олена Олександрівна (2016) Культура Франції доби Середньовіччя та Відродження Іноземні мови в школах України (2).

Покатілова, Олена Олександрівна (2016) Вивчення культури епохи Бароко і Класицизму Іноземні мови в школах України (4). с. 8-13.

Полковенко, Ольга Володимирівна (2012) Проблема статевого виховання молоді - насамперед педагогічна проблема Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору, 2 (1). с. 389-394.

Половіна, Олена Анатоліївна (2012) Піскова терапія: міражі піщаної педагогіки Дитячий садок, 33 (657). с. 11-15.

Половіна, Олена Анатоліївна (2012) Формування емоційного досвіду дошкільника засобами казки Вихователь-методист дошкільного закладу, 2 (39). с. 10-13.

Половіна, Олена Анатоліївна (2013) Шляхи збагачення духовної сфери дітей старшого дошкільного віку в процесі спілкування з мистецтвом живопису Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (19). с. 71-78. ISSN 1644-7794

Половіна, Олена Анатоліївна (2013) Теоретичні засади формування творчих здібностей дітей третього року життя Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (20). с. 45-50. ISSN 1644-7794

Половіна, Олена Анатоліївна (2016) Педагогічний супровід образотворчої діяльності дітей: розширюємо можливості, збагачуємо досвід Вихователь-методист дошкільного закладу (9). с. 45-50.

Половіна, Олена Анатоліївна (2016) Пейзажний живопис: від милування природою до її усвідомленого поціновування Вихователь-методист дошкільного закладу (11). с. 4-11.

Половіна, Олена Анатоліївна (2017) Операція "аплікація": від підготовки до реалізації Вихователь-методист дошкільного закладу.

Половіна, Олена Анатоліївна (2017) Традиційне ліплення із нетрадиційних матеріалів Вихователь-методист дошкільного закладу (6). с. 57-61.

Полякова, Олена Василівна (2013) Дистанційна форма навчання в системі післядипломної педагогічної освіти. Практика управління закладом освіти (05). с. 10-14.

Полякова, Олена Василівна (2016) Курси підвищення кваліфікації медичних сестер дошкільних навчальних закладів Медична сестра дошкільного закладу (2). с. 21-26.

Полякова, Олена Василівна та Олексюк, Олена Андріївна (2013) Наступність у вивченні математики між початковою та середньою ланками освіти Математична Газета (8). с. 2-6.

Полянский, Вячеслав Анварович (2015) Герцог джазу Музика (1-2). с. 8-11.

Полянский, Вячеслав Анварович (2016) Фортепіано в джазі Джаз (1). с. 24-29.

Полянский, Вячеслав Анварович та Полянский, Тимур Вячеславович (2014) Реґтайм і музика академічної традиції Джаз (4-6). с. 20-27.

Поліщук, Тетяна Ігорівна (2015) Кустарне виробництво на Київщині під час нової економічної політики Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції: «IV осінні наукові читання», м. Київ: збірник статей (рівень стандарту, академічний рівень) (1). с. 109-112.

Поліщук, Тетяна Ігорівна (2015) Роль бібліотеки в розбудові громадянського суспільства на прикладі Вишгородщини Розбудова громадянського суспільства: місія Української бібліотечної асоціації : збірник матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф.. с. 13-16. ISSN 978-966-97270-6-0

Порядченко, Леся Анатоліївна (2015) Візьму перо та спробую. Урок позакласного читання, з клас Початкова школа і сучасність, 11 (7). с. 35-37.

Порядченко, Леся Анатоліївна (2015) Візьму перо та спробую Урок позакласного читання, з клас Початкова школа і сучасність (7(11)). с. 35-37. ISSN 86516

Порядченко, Леся Анатоліївна (2015) Намалюємо словами овочі та фрукти Урок розвитку зв'язного мовлення, 1 клас Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 27-29.

Порядченко, Леся Анатоліївна (2015) Намалюємо словами овочі та фрукти Урок розвитку зв'язного мовлення, 1 клас Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 27-29. ISSN 86516

Порядченко, Леся Анатоліївна (2017) Використання опису як засобу формування монологічного мовлення першокласників Початкова школа і сучасність (2 (30)). с. 2-4. ISSN 86516

Порядченко, Леся Анатоліївна (2017) Побудова тексту-опису Початкова школа і сучасність (4(32)). с. 20-22. ISSN 86516

Потоцька, Юлія (2015) Підлітки в соціальних мережах, або досліджуємо інтернет-загрози Практичний психолог: школа (01). с. 15-19.

Потоцька, Юлія (2014) Особливості педагогічних конфліктів: шляхи вирішення Соціальний педагог (3(87)). с. 49-52.

Потоцька, Юлія Вячеславівна (2015) Правила безпечних умов праці соціального педагога поза навчальним закладом Соціальний педагог (12). с. 6-8. ISSN 12

Потоцька, Юлія Вячеславівна (2015) Правила безпечних умов праці соціального педагога поза навчальним закладом Соціальний педагог (12). с. 6-8.

Прокопенко, Лілія Сергіївна (2012) Основні напрями діяльності Міжнародної федерації телевізійних архівів Актуальні проблеми соціально-гуманітарних наук. с. 183-185.

Прокопенко, Лілія Сергіївна (2012) Дисципліна «Індустрія розваг» у системі фахової підготовки бакалаврів зі спеціальності «Менеджер індустрії дозвілля» Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку. с. 126-128.

Прокопенко, Лілія Сергіївна (2013) Глобальні бібліографічні проекти Міжнародної асоціації музичних бібліотек, архівів та документаційних центрів (ІАМЛ) Освіта і наука в Україні. с. 175-177.

Прокопенко, Лілія Сергіївна (2009) Основні напрями діяльності Відділу ІФЛА «Освіта та наукові дослідження» Соціальні комунікації в стратегіях формування суспільства знань. с. 144-146.

Прошкін, Володимир Вадимович (2015) Педагогічні системи в наукових дослідженнях Інженерні та освітні технології, 11 (3). с. 29-31. ISSN 2307-9770

Пухонська, Оксана Ярославівна (2012) Цитата як форма інтертекстуальності (на прикладі сучасної вітчизняної поезії) Вісник Чернаського університету. Серія "Філологічні науки" (38). с. 20-25. ISSN 2076-5770

Пушкарьова, Тетяна Едуардівна (2016) Буктрейлер як засіб популяризації дитячої книги Початкова школа і сучасність (3(19)). с. 3-6. ISSN 86516

Пєчка, Лариса Євгенівна (2015) Козацькому роду нема переводу. Заняття з фізкультури для старших дошкільнят Дошкільне виховання (3). с. 26-27. ISSN 0321-1401

Р

Радченко, Сергій Петрович та Юртин, Іван Іванович та Кулікова, Вікторіна Юліанівна (2012) Про деякі аспекти раціоналізації процесу навчання інформаційним технологіям Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір. с. 960-968.

Редько, Сергій Іванович (2012) Дослідження психологічного клімату в педагогічному колективі Директор школи (8).

Розінкевич, Наталія (2014) "Украдене щастя"- соціально психологічна драма. Конфлікт, проблематика твору. Українське слово і сучасність (2). с. 11-19.

Розінкевич, Наталія Василівна (2014) МОТИВАЦІЙНІ ТИПИ НОМІНАЦІЇ НАЗВ ТВАРИН В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ У КОГНІТИВНО-ОНОМАСІОЛОГІЧНОМУ АСПЕКТІ Дивослово (4). с. 41-44.

Розінкевич, Наталія Василівна та Дем'яненко, Світлана Іванівна (2016) За 10 кроків до іспиту: Модуль ІІ. Практичний блок Українське слово і сучасність. с. 8-23.

Романенко, А.Р. та Романова, Т.В. (2012) Концертна подорож Ф. Ліста Україною. Мистецтво в школі (6(42)). с. 2-4.

Романенко, Анастасія Романівна та Романова, Т. В. (2013) Музичне мислення в контексті переживання естетично прекрасного Проблеми мистецької освіти (8). с. 131-134.

Романенко, Катерина Анатоліївна (2017) Виховання у молодшого школяра ціннісного ставлення до природи Початкова школа і сучасність (1(29)). с. 11-13. ISSN 86516

Романенкова, Юлія Вікторівна (2012) Русская культура на постсоветском пространстве Социальные трансформации: Российско-белорусское приграничье: состояние и проблемы.

Романенкова, Юлія Вікторівна (2015) "Стилевая карта" художника Василия Жирова АРТ-простір (1).

Романенкова, Юлія Вікторівна (2002) Alexey Litvinov Contemporary International ex-libris artists (1).

Романенкова, Юлія Вікторівна (1999) Портрет Марії Стюарт з Картинної галереї Львова (До питання атрибуції) Читання пам'яті Святослава Гординського. с. 205-207.

Романенкова, Юлія Вікторівна (2000) Peter Bolyukh Enceclopaedia bio-bibloographical of the contemporary ex-libris (28). с. 43-48.

Романенкова, Юлія Вікторівна (1999) Victor Romanenkov Encyclopaedia bio- (24).

Романенкова, Юлія Вікторівна (1999) Rolandos Rimkunas Encyclopaedia bio-bibliographical of the art of contmporary ex-libris (26).

Романенкова, Юлія Вікторівна (1999) Augustinas Burba Encyclopaedia bio-biographical of the art of the contemporary ex-libris (26).

Романенкова, Юлія Вікторівна (2000) Julia Kostereva Encyclopaedia bio-bibliographical of the art of the contemporary ex-libris (28).

Романенкова, Юлія Вікторівна (2016) Gennadiy Zadnipryaniy. Faces of artistic talent Contemporary International Ex-lidris artists. с. 141-144.

Романенкова, Юлія Вікторівна (2016) Айвазовський, Іван Костянтинович Велика Українська енциклопедія, 1. с. 452-453.

Романова, Тетяна Вадимівна (2016) Застосування інтерактивних технологій у процесі вивчення дисциплін музичного циклу (творчі ситуації) Українське слово і сучасність. с. 38-40.

Руденко, Людмила Степанівна та Шинкар, Тетяна Юріївна (2013) Діагностика творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку Вихователь-методист дошкільного закладу (8).

Руденко, Ніна Миколаївна (2014) Інтерактивність як спосіб ефективної взаємодії і навчання студентів Нова педагогічна думка (1(77)). с. 25-29.

Руденко, Ніна Миколаївна (2015) Необхідні та достатні умови застосування інтерактивних технологій на уроках математики в початковій школі Початкова школа і сучасність, 7 (3). с. 44-47.

Руденко, Ніна Миколаївна (2015) Доповнення рівностеи. Розв’язування задач на знаходження невідомого зменшуваного Початкова школа і сучасність (5(9)). с. 14-17.

Руденко, Ніна Миколаївна (2015) Деякі способи розв’язування тригонометричних рівнянь Математична газета (1-2). с. 23-27.

Руденко, Ніна Миколаївна (2015) Складання й обчислення виразів. Вправи і задачі на закріплення вивчених таблиць множення і ділення Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 41-44.

Рудик, Олександр Борисович (2012) Загальний підхід до формування переліку компетенцій щодо опанування природничо-математичними дисциплінами Математика в сучасній школі (1). с. 29-32.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Аксіоматичний підхід до теорії множин. Нелогічні аксіоми системи Цермело — Френкеля ZF Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Різноманітність аксіоматичних систем: теорія типів, теорія множин Неймана — Бернайса, теорія множин Куайна, ієрархія теорій множин Tn Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Потужність множин, теорема Кантора й континуум-гіпотеза Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Теорема Кантора — Бернштейна Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Еквівалентність аксіоми вибору, теореми Цермело, принципу максимальності Хаусдорфа й леми Цорна Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Зворотний польський запис Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Побудова максимальної сполуки пар Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2010) Проведення Київських учнівських олімпіад з інформатики та інформаційних технологій Інформатика та інформаційні технології. с. 29-32.

Рудик, Олександр Борисович (2013) Числення висловлювань і предикатів Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах.

Рудик, Олександр Борисович (2016) Задачі логічного характеру для 6 класу Математична газета (9-10). с. 16-26.

Русаченко, Наталя Павлівна (2011) Консонантні альтернації в іменній словозміні староукраїнської мови другої половини XVI – XVIІІ ст. Studia methodologica (32).

Русаченко, Наталя Павлівна (2011) Особливості функціонування вокалічних альтернацій у системі староукраїнської мови другої половини XVI – XVIIIст. Studia methodologica (31).

Русаченко, Наталя Павлівна (2011) Особливості функціонування вокалічних альтернацій у системі староукраїнської мови другої половини XVI – XVIIIст. Studia methodologica (31). с. 33-38. ISSN 88

Руснак, Ірина Євгеніївна (2017) Чому «Чорні вірші» чорні…: Роздуми над збіркою Євгена Маланюка Хроніки задзеркалля (2(26)). с. 20-22.

Руснак, Лариса Юріївна (2016) Дистанційне навчання в системі університетської освіти України, США та європейських країн Формування середовища навчання англійської мови у вищих навчальних закладах: Матеріали науково-методичного семінару (м. Київ, 27 листопада 2015 року.) / відп. ред. Д.В. Ольшанський. - Київ: ФОП Кандиба Т.П., 2016. - 152 с.. с. 124-131.

Ряба, Світлана (2015) Вікторина, 2 клас Чи вмієте поводити себе у транспорті? Початкова школа і сучасність (2 (6)). с. 10.

С

Сабліна, Милана Андріївна (2015) Використання інформаційних систем в соціальній сфері на основі хмарних технологій Тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР "магістр" Магістерські дослідження. с. 250-251.

Сабол, Діана Михайлівна (2010) Психологічні аспекти підготовки лекторів та екскурсоводів шкільних музеїв Класний керівник (22 (82). с. 19-23.

Сабол, Діана Михайлівна (2015) Психологічне благополуччя першокласника Початкова освіта (6). с. 33-36.

Савченко, Юрій Юрійович (2011) Використання літературних творів у процесі формування адекватних статево-рольових уявлень дітей старшого дошкільного віку // "Рідна мова" - освітній квартальник Українського вчительського товариства у Польщі: Об'єднання українців у Польщі. - № 16. - С. 86-90..

Саган, Галина Василівна (2014) Співпраця українських і югославських університетів у 60-70-ті роки ХХ ст. ACTA HUMANITAS ČASOPIS PRO SPOLEČENSKÉ VĚDY (1). с. 73-78. ISSN 1805 - 2142

Салан, Катерина Олександрівна (2013) Мікшерский пульт, або Як налаштувати «музичну кухню» JAM Music Magazine (3). с. 16-18.

Салан, Катерина Олександрівна (2013) Здрастуйте, Мікрофони, хороші і різні JAM Music Magazine (3). с. 68-69.

Салан, Катерина Олександрівна (2012) Як обрати звук, або Короткий путівник по морю заліза JAM Music Magazine (2). с. 14.

Салата, Оксана Олексіївна (2014) ПРОБЛЕМА ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОТИСТОЯННЯ НАЦИСТСЬКОЇ НІМЕЧЧИНИ ТА РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ В ЗАРУБІЖНІЙ ІСТОРІОГРАФІЇ Війська історія.

Салата, Оксана Олексіївна (2014) РЕТРОСПЕКЦІЯ ПОСТАТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА В ОКУПАЦІЙНІЙ ПРЕСІ 1941 – 1944 РР. Україна у військовій історії.

Сафарян, Світлана Іванівна (2013) Розвиток творчого потенціалу педагогів Заступник директора школи (9). с. 11-20.

Сафарян, Світлана Іванівна (2012) Теорія та практика особистісно орієнтованого навчання Іноземні мови в сучасній школі (2). с. 2-6.

Сафарян, Світлана Іванівна (2012) Теорія та практика особистісно орієнтованого навчання (продовження 1) Іноземні мови в сучасній школі (3). с. 28-33.

Сафарян, Світлана Іванівна (2012) Теорія та практика особистісно орієнтованого навчання (продовження 2) Іноземні мови в сучасній школі (4). с. 34-36.

Сафарян, Світлана Іванівна (2013) Виховувати творчу особистість починаючи зі школи Всесвітня література в школах України (6). с. 21-23.

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Розвиваємо мотивацію учнів Заступник директора школи (2). с. 27-33.

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності Іноземні мови в школах України (4). с. 8-16.

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Педагогічна майстерність як ключ до успіху Заступник директора школи (8). с. 4-12.

Сафарян, Світлана Іванівна (2008) Проблеми формування читацької компетенції школярів у світлі сучасного змісту шкільної літературної освіти Всесвітня література в середніх навчальних закладах (10). с. 4-6.

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Театральна педагогіка – шлях формування педагогічної майстерності Заступник директора школи (9).

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Налагоджуємо ефективне педагогічне спілкування Заступник директора школи (10). с. 12-16.

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Оволодіваємо педагогічною технікою Заступник директора школи (10). с. 4-11.

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Шляхи розвитку педагогічної техніки учителя іноземної мови Іноземні мови в школах України (5).

Сафарян, Світлана Іванівна (2012) Теорія та практика особистісно орієнтованого навчання (продовження 3) Іноземні мови в сучасній школі (5). с. 19-23.

Сафарян, Світлана Іванівна (2004) Підручник з літератури: яким йому бути? Всесвітня література в середніх навчальних закладах України (1). с. 6-8.

Сафарян, Світлана Іванівна (2014) Організація мотивації навчальної діяльності учнів на уроках світової літератури Всесвітня література в школах України (6). с. 27-31.

Сафарян, Світлана Іванівна (2012) Використання фонових знань під час вивчення «Кримських сонетів» Адама Міцкевича Аналіз поетичних творів. с. 27-34.

Сафарян, Світлана Іванівна (2012) Вивчення ліричних творів на уроках світової літератури Аналіз поетичних творів. с. 5-10.

Сафарян, Світлана Іванівна (2015) Визначаємо рівень розвитку здібностей учнів Заступник директора школи (11). с. 53-58.

Сафарян, Світлана Іванівна (2015) Індивідуальні дистанційні форми роботи з обдарованими дітьми Іноземні мови в школах України (10). с. 6-10.

Сафарян, Світлана Іванівна (2015) Технології аналізу художнього твору у процесі формування читацької компетенції учнів Всесвітня література в школах України (4). с. 18-22.

Сафарян, Світлана Іванівна (2015) Формуємо соціокультурну компетенцію: поняття «художня культура» Іноземні мови в школах України (6). с. 9-16.

Сафарян, Світлана Іванівна (2016) Літературні генії німецького Просвітництва Іноземні мови в школах України (5). с. 37-42.

Сафарян, Світлана Іванівна (2016) Особливості розвитку художньої культури доби Просвітництва у Німеччині Іноземні мови в школах України (4). с. 2-7.

Саєвич, Ірина Георгіївна (2012) Картина світу і модель світу в лінгвістичних студіях Мова і культура (15). с. 39-46.

Саєвич, Ірина Георгіївна (2014) Роль людського чинника у мові: людина - мова - світ Українська мова і література в школах України (7-8). с. 9-12.

Саєвич, Ірина Георгіївна (2014) Роль людського чинника у мові: людина - мова - світ Українська мова і література в школах України (7-8). с. 9-12.

Сиротич, Наталія Богданівна (2013) Попередження синдрому "Соціокультурного споживача" засобами театралізованої гри Вихователь - методист дошкільного закладу.

Сиротич, Наталія Богданівна (2014) Театр ляльок-підколінників - новий вид лялькового театру Вихователь - методист дошкільного закладу.

Сиротич, Наталія Богданівна (2014) Різновиди театральної ляльки - рукавички Вихователь - методист дошкільного закладу.

Сиротич, Наталія Богданівна (2014) Професія дошкільного педагога та актора дитячого театру: порівняльна характеристика Рідна мова.

Сиротич, Наталія Богданівна (2015) Працюємо над розвитком голосу : тренінг для вихователів щомісячний спеціалізований журнал Вихователь-методист дошкільного закладу (3). с. 35-41.

Сиротич, Наталія Богданівна (2015) Формуємо навички виразного читання різножанрових дитячих творів: система тренінгів для вихователів Вихователь-методист дошкільного закладу.

Сисоєва, Світлана Олександрівна (2015) Різниця понять. Чи постраждає зміст закону? Освіта: Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик (26-27). с. 8.

Сисоєва, Світлана Олександрівна (2016) Методологічні стандарти порівняльних досліджень в галузі освіти у польському науковому просторі In: Педагогічна компаративістика - 2016: освітні реформи та інновації у глобалізованому cвіті, 6 червня 2016 р., Ін-т педагогіки НАПН України.

Ситник, Ольга Іванівна (2013) Розвиток особистості в системі освіти дорослих на прикладі Ірландії Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта Украіни», 3 (2). с. 176-178. ISSN 2078-1016

Скуратівська, Галина Степанівна (2010) Grammar and spelling in business English English language and culture (14(494). с. 5-6.

Слободкіна, Фатіма Олексіївна (2013) Literary and musical composition before the Ukrainian language Українська мова й література в сучасній школі (10). с. 70-71. ISSN 2267

Смольникова, Галина Валентинівна (2006) Важливо зрозуміти одне одного Дошкільне виховання (11). с. 14-15. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2004) Вчимо дітей спілкуватися Дошкільне виховання (9). с. 14-16. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2013) Здоров’язбережувальні та здоров’яформувальні технології Дошкільне виховання (7). с. 23-26. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2010) Як малюють наші діти Дошкільне виховання (11). с. 13-15. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2015) Метод проектів у роботі з батьками Дошкільне виховання (1). с. 16-19. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2010) Розвиваймо у малят сенсорику та дрібну моторику Дошкільне виховання (7). с. 20-22. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2013) Нові відкриття – щодня! Організація пізнавальної діяльності дітей Дошкільне виховання (3). с. 6-11. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2016) Вдалий план - запорука успіху Поради практичному психологу Дошкільне виховання (5). с. 8-11. ISSN 0321-1401

Смольникова, Галина Валентинівна (2017) Як створити позитивний мікроклімат у різновіковій групі Дошкільне виховання (6). с. 6-9. ISSN 0321-1401

Снітко, Марина Аркадіївна (2012) Формування культури спілкування підлітків в Інтернет - мережі Ucrainica V. с. 246-249.

Сокальська, Валентина Феліксівна та Павловська-Єжова, Тетяна Андріївна (2015) Виховний захід «Ой пісня та коханая, То ріднії слова. Од їх аж мліє серденько, Палає голова» Науково-методичний журнал «Українське слово і сучасність» (6). с. 16-21.

Софій, Наталія Зіновіївна (2013) Асистент педагога. Основні ролі та завдання. Управління освітою: часопис для керівників освітньої галузі (23). с. 22-28.

Софій, Наталія Зіновіївна (2012) “Індекс інклюзії”, або Наскільки ми розуміємо інклюзивну освіту? Управління освітою (5 (281).

Софій, Наталія Зіновіївна (2014) Нормативно-правове забезпечення діяльності асистентів учителів. Міжнародний досвід Управління освітою: часопис для керівників освітньої галузі (1). с. 23-27.

Софій, Наталія Зіновіївна (2014) “Індекс інклюзії”: наскільки ми розуміємо інклюзивну освіту? Дитячий садок. Управління. (1 (35), 2014)..

Софій, Наталія Зіновіївна (2007) Інноваційні методи навчання та викладання Підручник для директора: посібник з управлінської компетентності . с. 63-70.

Софій, Наталія Зіновіївна (2013) Залучення батьків до процесу оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови: наук.-метод. зб.: Вип. 4. / (4 (2)). с. 312-319.

Софій, Наталія Зіновіївна та Ворон, Марина Василівна (2006) Філософія громадсько-орієнтованої освіти Післядипломна освіта в Україні (9). с. 33-35.

Софій, Наталія Зіновіївна та Ворон, Марина Василівна (2008) Міжнародні стандарти якості громадсько-активних шкіл Підручник для директора: посібник з управлінської компетентності. с. 69-71.

Софій, Наталія Зіновіївна та Найда, Юлія Михайлівна (2007) Партнерські відносини «школа-сім`я» Підручник для директора: посібник з управлінської компетентності . с. 67-71.

Софій, Наталія Зіновіївна та Найда, Юлія Михайлівна (2007) Діти з особливими освітніми потребами. Підручник для директора. Посібник з управлінської компетентності. с. 61-71.

Софій, Наталія Зіновіївна та Панченко, Алла Гнатівна (2012) Державно-громадське оцінювання діяльності загальноосвітнього навчального закладу. Директор школи (9(69)). с. 60-66.

Співак, Світлана Миколаївна (2014) Взаємозв’язок формального та неформального навчання при створенні персонального електронного навчального середовища сучасного студента Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах (3). с. 10-14.

Співак, Світлана Миколаївна (2015) Моделювання сучасного хмароорієнтованого персоналізованого освітнього середовища на засадах компетентнісного підходу з урахуванням індивідуальних факторів Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах (2-3). с. 8-15.

Срібняк, Ігор Володимирович (2016) «Люди с нерусской душой…»: реакція полонених українців та євреїв на відвідини Александрою Романовою табору Фрайштадт на початку 1916 р Уманська старовина. – Умань, 2016. (2). с. 41-48. ISSN 2519-2035

Сташевська, Ірина Станіславівна та Рачук, Тарас Ігорович та Шапаренко, Галина Василівна (2015) Упровадження модульно-рейтингової системи. Гімназія – школа повного дня Завуч (17). с. 15-18.

Стаєнна, Олена Олександрівна (2015) Виховуємо патріотизм засобами народознавства Палітра педагога (4). с. 3-4. ISSN 1680-449Х

Стаєнна, Олена Олександрівна (2015) Літературний проект за казкою Юрія Дмитрієва "Що таке ліс?" Методична скарбничка вихователя. с. 29.

Стаєнна, Олена Олександрівна (2017) Уперед за враженнями! або Граємо у подорож Методична скарбничка вихователя (6). с. 38-40.

Степура, Іван Сергійович (2015) Застосування електронних відкритих систем організації наукових конференцій Тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР "магістр" Магістерські дослідження. с. 255-257.

Стишов, Олександр Анатолійович (2012) Номінації осіб у сучасній українській мові (на матеріалі дискурсу ЗМІ) Мовознавство (6). с. 23-37.

Стишов, Олександр Анатолійович (2014) Утвердження національної ідентичності у словотворенні Українська мова і література в школах України. с. 16-19. ISSN -

Стрельченко, Костянтин Мартинович (2010) Кришталева тиша Джаз. с. 22-25.

Супрун, Ганна Володимирівна (2015) До дитячого садка - з бажанням Справи сіменйні. с. 30-31.

Сухопара, Ірина Генадіївна (2015) Темперамент моєї дитини Батьківські збори, 2-3 клас Початкова школа і сучасність (8(12)). с. 2-8. ISSN 86516

Сухопара, Ірина Геннадіївна (2015) Темперамент моєї дитини. Батьківські збори, 2-3 клас Початкова школа і сучасність (8(12)). с. 2-7.

Сухопара, Ірина Геннадіївна (2015) Виховне середовище в початковій школі Початкова школа і сучасність (10(14)). с. 7-14. ISSN 86516

Сухопара, Ірина Геннадіївна (2015) Вікторини та конкурси для молодших школярів у період літнього відпочинку Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 13-16. ISSN 86516

Сінельнікова, Наталія Олегівна (2015) Значимість веб-ресурсів у оптимізації навчального процесу Початкова школа і сучасність (12(16)). с. 6-7. ISSN 86516

Сінельнікова, Наталія Олегівна (2015) Сценарій свята до Дня вчителя Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 40-42. ISSN 86516

Сінченко, Олексій Дмитрович (2010) Сучасна рецепція програми і художніх практик українського літературного угруповання 1920-30 рр. "Нова генерація" Труды "Русской антропологической школы" (7). с. 189-199. ISSN 978-5-7281-1160-3

Сінченко, Олексій Дмитрович (2006) Мариністичні мотиви в поезії Богдана-Ігоря Антонича і Святослава Гординського Наукові праці: Науково-методологічний журнал. , 56 (46). с. 104-106. ISSN 1609-7742

Сінченко, Олексій Дмитрович (2015) Євген Сверстюк: «Мало самого таланту: треба мати український хребет» Віче: журн. Верховної Ради України : громад.-політ. і теорет. вид. (1). с. 40-41. ISSN 2313-559Х

Сінченко, Олексій Дмитрович (2015) Передмова In: Сверстюк Є. На полі чести: У 2-х т. - Кн. І: Невже то я? ТОВ "Видавництво "Кліо", Київ, с. 5-12.

Січкар, Алла Дмитрівна (2012) С. Русова, К. Маєвська про формування моральних цінностей у дітей дошкільного віку: ідеї діяльнісного підходу Дошкільне виховання (12). с. 11-12.

Т

Таран, Олена Віталіївна та Полякова, Олена Василівна (2015) На роздоріжжі: дитячий садок чи школа Дошкільне виховання (7). с. 20-21.

Тверітінова, Тетяна Іванівна (2010) Мифопоэтика гоголевской "Шинели" Зарубіжна література в школах України (5). с. 2-4.

Тверітінова, Тетяна Іванівна (2014) Поэтика мифа и символа в повести А.С. Пушкина „Пиковая дама" Миргород. Международный филологический журнал, 4 (2). с. 67-74. ISSN 1897-1431

Тверітінова, Тетяна Іванівна (2011) Роман Б. Акунина "Пелагия и белый бульдог" как полипастиш Актуальні проблеми філології, американські та британські студії, 1. с. 105-110. ISSN 978-966-388-167-6

Тверітінова, Тетяна Іванівна (2009) По волне моей памяти. Литературно-музыкальная композиция Зарубіжна література в школах України (5). с. 52-56.

Тверітінова, Тетяна Іванівна (2016) Мифологизация "маленького человека" в творчестве Н.В. Гоголя Manuscript. Класична спадщина і сучасний літературний процес (2). с. 32-38. ISSN 966–7486–15–Х

Тверітінова, Тетяна Іванівна та Стеханова, Анжела Михайлівна (2010) Ф. Достоєвський і Б. Акунін: монопастиш "Ф.М." Зарубіжна література в школах України (7-8). с. 84-88.

Теплюк, Анна Анатоліївна (2013) Вплив сучасних мультфільмів на психіку дошкільника Дитячий садок, 10 (682). с. 17-19.

Терещенко, Людмила Анатольевна (2013) Вплив педагогічної оцінки на виникнення шкільної тривожності у першокласників Практичний психолог: Школа. с. 27-34.

Терещенко, Людмила Анатольевна (2010) Робота вихователя-методиста дитячого садка з батьками з метою запобігання ранньої шкільної дезадаптації. Вихователь-методист дошкільного закладу. с. 45-51.

Теряєва, Лариса Анатоліївна (2012) Розучування нової пісні на музичних заняттях з дошкільниками Музичний керівник (7). с. 18-25.

Теряєва, Лариса Анатоліївна (2011) Дитячий оркестр у дошкільному закладі Музичний керівник (3). 4-8, 54.

Тимошенко, Наталія Євгенівна (2010) Методика організації ресурсних центрів для соціальних працівників Соціальна робота в Україні: теорія і практика (1/2). с. 3-231.

Тишкевич, Катерина Іванівна (2014) Теоретическо-методологический аспект культуры изданий библиотек Украины для юношества Медиаобразование (1). с. 98-105. ISSN 1994-4160

Ткачишина, Оксана Романівна та Паламарчук, Михайло Євгенійович (2016) Стереотипи соціального сприйняття графічних репрезентацій користувачами соціальних мереж Наукові здобутки студентів Інституту людини (2(6)).

Товкач, Ірина Євгеніївна (2012) Любов до книги плекаємо змалку Дошкільне виховання, 11 (855). с. 12-14. ISSN 0321-1401

Товкач, Ірина Євгеніївна (2015) Що є справжнім читанням для дошкільняти? Дошкільне виховання. с. 6-9. ISSN 0321-1401

Товкач, Ірина Євгеніївна та Пасічник, Алла Володимирівна (2013) Презентуємо програму «ДИТИНА»: підрозділ «Мова рідна, слово рідне» Дитячий садок, 9 (681). с. 4-8.

Толубко, Ірина Георгіївна (2016) Літо без пісні веселим не буває Початкова школа і сучасність (7(23)). с. 38-41. ISSN 86516

Толубко, Ірина Георгіївна (2017) А вже весна, а вже красна! Початкова школа і сучасність (4(32)). с. 43-45. ISSN 86516

Трухан, Олександр Феодосійович (2015) Навчально-методичний комплект з курсу «Всесвітня історія. Історія України» для 6-го класу загальноосвітніх навчальних закладів: погляд практика та науковця Український педагогічний журнал (2). с. 190-195.

Турчик, Андрій Васильович та Яненко, Вадім Олександрович та Казанник, Віталій Васильович (2014) Орнітофауна дендропарку «Олександрія» НАН України Птахи басейну Сіверського Дінця (12).

Тютюнник, Анастасія Володимирівна (2015) Методика та технології інтеграції хмарних сервісів у навчальні курси на базі LMS Moodle Магістерські дослідження: тематичний огляд та анотації кваліфікаційних робіт за ОКР “магістр” 2015 р.. с. 257-258.

Тітова, Олена (2015) Урок навчання грамоти, 1 клас Закріплення вмінь вимовляти звук ч; вивчення букви "Ч". Звіко-буквенні зіставлення Початкова школа і сучасність (1(5)). с. 3-6.

Ф

Фруктова, Яна Станіславівна (2013) Функціональний аналіз професійної діяльності як основа впровадження компетентнісного підходу щодо підготовки фахівців з журналістики та інформації Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» (3). с. 201-205.

Фруктова, Яна Станіславівна (2014) Теорії смислопродукування як компонент змісту професійної підготовки фахівців з журналістики та інформації: теоретико-методологічний аспект Вісник Національного університету оборони України (6). с. 231-236.

Філоненко, Ірина Олександрівна (2013) Особливості викладання хімії в умовах реалізації нового стандарту Хімія (20). с. 4-6.

Х

Хамедова, Ольга Анатоліївна (2015) Художня інтерпретація тілесності в українській прозі 1920-х років In: Ukrainska humanistyka i slowianskie paralele. Obraz ciala w humanistyce. Serii "Problemy wspolcheznej humanistyki". Wydawnictwo Athenae Gedanenses, Gdansk-Kijow. ISBN 978-83-64706-10-3

Хамедова, Ольга Анатоліївна (2014) Feci,quod potui... (Доля і творчість Бориса Антоненка-Давидовича) Дивослово (5). с. 55-61. ISSN 375

Хоменко, Олена Анатоліївна (2010) Духовна компетентність учителя як складова психологічного комфорту навчально-виховного процесу Психологічна газета (22). с. 26-28.

Хоменко, Олена Анатоліївна (2012) Підготовка класних керівників до проведення тренінгових занять Психологічна служба школи (4). с. 32-37.

Хоменко, Олена Анатоліївна (2013) Проводимо "години психолога" Психологічна служба школи (1). с. 16-21.

Хоменко, Олена Анатоліївна (2013) Психолого-педагогічний консиліум як форма взаємодії адміністрації з педагогічним колективом Довідник директора школи (4). с. 30-39.

Хоменко, Олена Анатоліївна (2012) Родинні цінності (тренінг) Довідник класного керівника (11-12). с. 39-41.

Хоменко, Олена Анатоліївна (2013) Особливості нової соціальної ситуації п'ятикласників Сучасна школа України (9). с. 17-18.

Хоружа, Людмила Леонідівна (2011) Етична компетентність педагогічного працівника у контексті компетентнісно спрямованої освіти Післядипломна освіта в Україні (2). с. 14-16.

Ч

Черняхівський, Анатолій Іванович (2016) Фізики і лірики Фізика в школах України. Позакласна робота. (3(27)). с. 14-18.

Ш

Шапаренко, Галина Василівна (2011) Інноваційний пошук київських освітян Управління освітою (11). с. 5-8.

Шапаренко, Галина Василівна (2012) Мають право мати право: упровадження моделі інклюзивного навчання у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах столиці Управління освітою (1). с. 15-18.

Шапаренко, Галина Василівна (2013) Дослідно-експериментальна діяльність в навчальних закладах міста Києва. Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти, 11 (1). с. 119-123.

Шапаренко, Галина Василівна (2014) Інклюзивне навчання дітей із особливими потребами у м.Києві Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти., 18 (4). с. 101-105.

Шапочкіна, Ольга Володимирівна (2014) Генеза англо-американських запозичень у системі німецької мови: характер впливу та основні сфери вживання «Сучасний вимір філологічних наук», 50 (2). с. 107-111. ISSN ББК 80я43 УДК 80(063)

Шарганович, Яна (2015) Сценарій проведення свята, 1 клас 8 Березня Початкова школа і сучасність (3(7)). с. 12-13.

Шевцова, Олена Михайлівна (2013) Особливості емоційно-оцінної складової професійної самосвідомості вчителів-інноватиків. Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти. (1(11)). с. 191-195.

Шепетяк, Олег Михайлович (2010) Философское наследие Людвика Флека Свободная мысль: Теоретический и политический журнал. с. 179-190.

Шепетяк, Олег Михайлович (2015) Слово і національне буття в науковому здобутку професора Тетяни Біленко Слово як осереддя буття. Збірник на пошану професора Тетяни Іванівни Біленко. / Ред. колегія: В.С. Возняк (головний редактор), В.В. Лімонченко, О.А. Ткаченко. с. 74-79.

Шеремета, Марина Миколаївна та Лехолетова, Марина Миколаївна (2011) Небезпечні та шкідливі фактори, що діють на людину в процесі життєдіяльності Культура безпеки і здоровя. с. 42-45. ISSN 978.966.2600-00-1

Шинкар, Тетяна Юріївна та Руденко, Людмила Степанівна (2013) Діагностика творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку Вихователь-методист дошкільного навчального закладу, 8. с. 11-18.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2015) Урок письма, 1 клас Письмо великої букви "Ю", складів та слів із нею Початкова школа і сучасність. с. 9-10.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2015) Письмо рядкової літери "ч" (че), складів і слів із нею Початкова школа і сучасність (2(6)). с. 3-4.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2014) Подорож у країну Здоров'я Початкова школа і сучасність (2). с. 7-9.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2014) Поради вчителю початкової школи щодо роботи з ліворукими учнями на уроках письма Початкова школа і сучасність (2). с. 2-3.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2014) Поради вчителю початкової школи щодо роботи з ліворукими учнями на уроках письма Початкова школа і сучасність (2). с. 2-3. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2014) Подорож у країну Здоров'я Початкова школа і сучасність (2). с. 7-9. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2015) Письмо рядкової літери "ч" (че), складів і слів із нею Початкова школа і сучасність (2(6)). с. 3-4. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2015) Урок письма, 1 клас Письмо великої букви "Ю", складів та слів із нею Початкова школа і сучасність (5(9)). ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2015) Міжрядкова (допоміжна) лінія сітки зошита. Складання речень за малюнком. Письмо коротких і довгих вертикальних ліній, ліній із заокругленням Початкова школа і сучасність (9(13)). с. 21-24. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2016) Письмо малої букви "а". Підготовчі графічні вправи. Звуковий аналіз слів Початкова школа і сучасність (9(25)). с. 17-19. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна (2017) Склад. Поділ слова на склади Початкова школа і сучасність (4(32)). с. 10-12. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Кот, Тетяна (2015) Святе Водохреща Початкова школа і сучасність (1(5)). с. 9-11.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Кот, Тетяна (2014) Йде Святий Миколай, ти скоріш його стрічай! Початкова школа і сучасність (3). с. 8-10.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Кот, Тетяна (2015) Святе Водохреща Початкова школа і сучасність (1(5)). с. 9-11. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Кот, Тетяна (2014) Йде Святий Миколай, ти скоріш його стрічай! Початкова школа і сучасність (3). с. 8-10.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Міщенко, Ольга Олександрівна (2017) Слова-назви ознак предметів Початкова школа і сучасність (5(33)). с. 21-22. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Симоненко, Катерина (2015) Діти – це квіти нашого життя. Сценарій свята до Міжнародного дня захисту дітей Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 7-10.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Симоненко, Катерина (2015) Діти – це квіти нашого життя. Сценарій свята до Міжнародного дня захисту дітей Початкова школа і сучасність (6(10)). с. 7-10. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Сізоненко, Катерина (2015) У гостях у Різдва Початкова школа і сучасність (1(5)). с. 20-22.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Сізоненко, Катерина (2014) Новорічні санчата Початкова школа і сучасність (3). с. 3-4.

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Сізоненко, Катерина (2014) Новорічні санчата Початкова школа і сучасність (3). с. 3-4. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Сізоненко, Катерина (2015) У гостях у Різдва Початкова школа і сучасність (1(5)). с. 20-22. ISSN 86516

Шкарбан, Людмила В'ячеславівна та Трохманенко, Альона (2016) День навпаки. Сценарій виховного заходу для літніх (оздоровчих) пришкільних таборів Початкова школа і сучасність (6(22)). с. 3-6. ISSN 86516

Шовкопляс, Галина Євгенівна (2014) Щодо канонічності останнього портрета Т.Г.Шевченка в контексті моделей шевченкознавства радянської та пострадянської доби. Українська література в загальноосвітній школі. Інститут Педагогіки НАПН України. (8). с. 6-9.

Шовкопляс, Галина Євгенівна (2011) Про містера Шерлока Холмса, джентельмена вікторіанської доби. Зарубіжна література в школах України (2). с. 11-14.

Шовкопляс, Галина Євгенівна (2010) Пошук автора або Хай живе читач. Дещо про читання постмодерних детективів. Зарубіжна література в школах України (5). с. 14-17.

Шовкопляс, Галина Євгенівна та Узварик, Ірина (2016) Про одну виставу Мейєрхольда, оперу Верді та булгаковську Маргариту Всесвітня література в школах України, 420 (6). с. 47-50.

Шопіна, Марина Олександрівна (2008) Психолого-педагогічні умови формування творчого потенціалу Освіта на Луганщині (1). с. 64-67.

Шпортько, Валерій Іванович (2015) Рисунок як основа образотворчої грамоти в системі навчання мистецького ВНЗ АРТ-простір (1).

Ю

Юдін, А.А. (2015) Пісенно-хорове виконавство, як шлях духовного збагачення дитини Проблеми мистецької освіти (9). с. 162-167.

Юрченко, Віктор Іванович (2011) Позитивна «Я-концепція» вчителя як передумова запобігання професійного вигорання Рідна мова (16). с. 30-35.

Юрченко, Віктор Іванович (2014) Роль рідної мови у формуванні комунікативної компетентності молодших школярів Вісник психології і педагогіки (16). с. 1-7. ISSN -

Юрченко, Віктор Іванович (2015) Ровесники Голодомору-Геноциду 1932–1933 років в Україні: психологічна криза протягом усього життя Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (23). с. 25-29. ISSN 1644-7794

Я

Якубов, Сергій Вячеславович (2013) Упровадження елементів дистанційного навчання школярів Школа.Інформаційно-методичний журнал. (2(86)). с. 4-6.

Якубов, Сергій Вячеславович (2013) Використання платформи веб-конференцій smart bridgit для для проведення он-лайн уроків у загальноосвітній школі. Освітній простір. Глобальні, регіональні та інформаційні аспекти. (1(11)). с. 171-173.

Якубов, Сергій Вячеславович (2015) Дистанційне навчання. Організація процесу Директор школи. Шкільний світ (1). с. 11-17.

Якубов, Сергій Вячеславович (2015) Інверсне навчання. Нова організація шкільної освіти Директор школи (7). с. 57-65.

Якубов, Сергій Вячеславович (2016) Персоналізоване навчання у загальноосвітній школі. Основні визначення та шлях до впровадження Директор школи (9). с. 59-72.

Якунін, Ярослав Юрійович та Назаров, Сергій Іванович (2014) ІКТ на уроках трудового навчання: інтерактивність та багатофункціональність інформаційних навчальних матеріалів Трудова підготовка в рідній школі (2). с. 7-9.

Якунін, Ярослав Юрійович та Назаров, Сергій Іванович (2014) ІКТ на уроках трудового навчання: технічні рішення та етапи створення інтерактивних навчальних презентацій Трудова підготовка в рідній школі (3). с. 8-11.

Якунін, Ярослав Юрійович та Назаров, Сергій Іванович (2014) ІКТ на уроках трудового навчання: принципи побудови інтерактивних опорних конспектів Трудова підготовка в рідній школі (1). с. 14-17.

Цей список був створений у Tue Sep 26 07:50:54 2017 EEST.